22日,為切實(shí)解決小學(xué)生課后看管難題,山東省教育廳發(fā)布《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,面向社會公開征求意見建議,時(shí)間為2019年4月22日至4月26日。

根據(jù)指導(dǎo)意見,2019年9月底前,全省所有小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校小學(xué)段)課后服務(wù)全面開展,為有需求的小學(xué)生提供全面保障。鼓勵有條件的初中參照實(shí)施。

服務(wù)時(shí)間為上學(xué)日放學(xué)后進(jìn)行,結(jié)束時(shí)間不早于17:00,具體時(shí)間由各縣(市、區(qū))教育行政部門、各學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定。一般不晚于18:30。

課后服務(wù)的內(nèi)容為,組織學(xué)生做作業(yè),開展自主閱讀、文體、科普、社團(tuán)活動,以及戶外游戲、拓展訓(xùn)練、勞動實(shí)踐教育等,對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。鼓勵各學(xué)校充分挖掘資源潛力,注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng),開展豐富多彩的活動,促進(jìn)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。嚴(yán)禁借課后服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。

課后服務(wù)由當(dāng)?shù)卣M織推動,教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)校因地制宜設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目,組織實(shí)施并對服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理。對有需求的學(xué)生,以班級為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。學(xué)校根據(jù)各班級統(tǒng)計(jì)情況,結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生興趣特點(diǎn),采取分類編組的方式開展課后服務(wù)。課后服務(wù)堅(jiān)持自愿原則,不得強(qiáng)迫學(xué)生參加。學(xué)校應(yīng)與家長、學(xué)生簽訂告知書,學(xué)校、家長、學(xué)生三方簽字,明確各方責(zé)任,告知學(xué)校課后服務(wù)管理制度、內(nèi)容和接送學(xué)生時(shí)間。

各地師資力量、實(shí)施條件不足的,可通過發(fā)展社會志愿者、購買第三方人員和有辦學(xué)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的服務(wù)等方式予以補(bǔ)充。引進(jìn)第三方開展課后服務(wù)的,成立由家長委員會、教師代表組成的準(zhǔn)入評審小組,民主決定提供服務(wù)的第三方人員和機(jī)構(gòu),學(xué)校無償提供場地及相應(yīng)資源,降低運(yùn)營成本。

鼓勵社區(qū)、企事業(yè)單位提供人才、場所、設(shè)施等資源支持、參與學(xué)校課后服務(wù)。（郭立偉）（完）

[責(zé)任編輯：楊凡、梁延菊]

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