山東發布推進新時代山東高等教育高質量發展20條意見

十年內實現山大、海大、中石大在若干學科領域達到世界一流水平

青島日報／青島觀／青報網訊 4月28日上午，省政府新聞辦舉行發布會，發布解讀《山東省人民政府辦公廳關于推進新時代山東高等教育高質量發展的若干意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》提出在未來十年內實現山東大學、中國海洋大學、中國石油大學三所高校在若干學科領域達到世界一流水平。

▲山大校園。（資料圖）

《意見》共分八大部分、20條。省教育廳廳長鄧云鋒說：“全省共有普通高等學校145所，位居全國第三，全日制在校生210．73萬人，位居全國第一，高等教育毛入學率達到51．35％，躋身高等教育普及化第一陣營。但是，高校綜合實力和學科競爭力還處于國內中游，比如我省僅有三所部屬高校6個學科進入國家“雙一流”建設名單，省屬高校無一入選，高水平大學和標志性學科數量少，這是我省高等教育切膚之痛。打造一流學科是打破山東省高等教育有山無峰局面的關鍵之舉。”

《意見》提出了未來十年山東高等教育高質量發展的主要目標：實現2—3所高校在若干學科領域達到世界一流水平，20所左右高校在同類型高校中達到國內一流水平，40個左右學科達到國內一流水平，使山東省高等教育綜合實力位居全國前列，支撐和引領現代化強省建設。其中，“2—3所高校在若干學科領域達到世界一流水平”的目標，主要指通過省部共建等措施，支持山東大學、中國海洋大學、中國石油大學3所高校強化“雙一流”建設，力爭在若干學科領域沖擊世界一流。《意見》還提出，持續實施高水平應用型專業建設，建立專業認證獎勵制度，推動高校建成800個左右國家一流專業。

山東省鼓勵高校調整教育類型結構，做大做強研究生教育，著眼于突破短板，新增5—10個碩士或博士授權單位、300個左右學位授權點，進一步豐富和拓展研究生教育培養平臺，逐步取消碩士授權高校專科生培養。發展高等職業教育，積極推進本科層次職業教育試點。優化高等學校布局結構，逐步建立與城市總體規劃和產業結構布局相適應的高等教育空間布局，支持有條件的市加快大學城建設，推動高校集群發展。建立項目引導機制，引導高校圍繞山東省重大戰略和“十強”產業需求，主動布局一批新工科、新醫科、新農科等學科專業，強化建設一批馬克思主義理論學科，重點建設一批新興交叉學科重點打造服務鄉村振興、經略海洋、新舊動能轉換的三大學科群，形成新的學科增長點。

在著力提升人才培養質量方面，《意見》提出落實立德樹人根本任務，突出抓好人才培養的三個關鍵點。一是強化思想政治教育，著力構建“三全育人”大格局；二是深化培養模式改革，推進校政企研協同育人，培養大批卓越人才；三是嚴格學習過程管理，深化學分制改革，壓縮必修學分比例，擴大選修學分比例，增加學生學習的自主權。同時還要打破專業、學科、學院之間的課程開設壁壘，逐步實現專業課程面向全校學生開放，擴大學生學習的選擇權。

山東省還將加強省級科技創新基地的統籌規劃與系統布局，建設100個左右山東省實驗室和省級重點實驗室、技術創新中心、人文社科研究基地等，培育建設30個左右國家級科技創新平臺。設立一批競爭性重大基礎研究和重點技術研發項目，支持高校瞄準世界科技前沿、國家重大戰略和山東省新舊動能轉換重大工程需求，開展大科學計劃和大科學工程研究，加強對關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術的攻關創新。

在推進改革開放，擴大開放辦學方面，山東省堅持“引進來”與“走出去”相結合，支持高校積極融入“一帶一路”建設，加強國際與國內交流與合作，豐富優質教育資源；改善內部治理，推進高校內部治理體系建設，增強發展活力。

《意見》在深化大學內部治理改革方面作出了新部署。一是逐步在全省高校取消二級學院院長、副院長行政級別，由學校自主面向校內外公開選聘二級學院院長。二是推進高校實施職員制改革試點，探索建立有利于職業發展的職級晉升、交流任職、薪酬分配等制度體系。三是建立省屬高校管理人員赴部屬高水平大學掛職鍛煉制度。（記者 郭菁荔）

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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