魯網(wǎng)12月2日訊 近日， 2019年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽成績揭曉，淄博師范專科學(xué)校數(shù)理科學(xué)系18名學(xué)生組成的6支參賽隊全部獲獎：其中國家二等獎1項、省一等獎5項。今年，來自全國及美國和馬來西亞的1490所院校/校區(qū)、42992隊(本科39293隊、專科3699隊)、超過12萬名大學(xué)生參加本次賽事。

在比賽期間，參賽的同學(xué)們發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作，攻堅克難的精神，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分運用數(shù)學(xué)專業(yè)知識，大膽假設(shè)，小心求證，認(rèn)真分析和把握問題的主要因素，對題目涉及的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽象概括，將理論和實際有機(jī)結(jié)合，建立合適的數(shù)學(xué)模型。為了完成競賽要求提交的數(shù)學(xué)建模論文，他們廣泛查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真了解課題背景。為了找準(zhǔn)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，或是為了討論一個公式、算法而通宵達(dá)旦，經(jīng)過3天3夜連續(xù)72個小時的鏖戰(zhàn)，不斷地假設(shè)、討論、嘗試、修改，真正做到了精益求精。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽始于1992年，由教育部高等教育司、中國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會共同主辦，是目前我國和世界上最大規(guī)模的大學(xué)生科技創(chuàng)新活動。競賽于每年9月上旬舉行，歷時3天，要求由3名參賽隊員組成的參賽隊綜合運用數(shù)學(xué)、計算機(jī)及其它相關(guān)學(xué)科的理論、方法和技術(shù)，從兩道與生產(chǎn)生活實踐密切相關(guān)的應(yīng)用題目中選擇一道加以解決，并提交一篇學(xué)術(shù)論文形式的答卷。

苦心人，天不負(fù)。在這十余年的參賽歷程中，淄博師專數(shù)理科學(xué)系數(shù)學(xué)建模獲獎從省三等獎、二等獎、一等獎，到此次有1隊獲國家二等獎，其余5隊全部獲得省一等獎。此次獲得國家級獎項是該系學(xué)生代表學(xué)校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽已來的又一次巨大突破，也是全系師生用自己的努力與智慧向國慶70周年獻(xiàn)上的一份大禮。

成績的取得凝聚了全系師生的辛勤與汗水。自2006年開始，數(shù)理科學(xué)系堅持組織學(xué)生日常進(jìn)行數(shù)學(xué)建模訓(xùn)練并參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽。成立數(shù)學(xué)建摸指導(dǎo)組，派出輔導(dǎo)教師參加數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)與交流，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識，定期開展專門的講座和實踐活動，激發(fā)學(xué)生參與建模探索的興趣。不斷增加投入，完成一系列教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。淄博師專數(shù)理科學(xué)系堅持推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革，實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)成果的持續(xù)涌現(xiàn)，先后建成6門省級精品課程，2門省級精品資源共享課；立項省級教改項目3項，完成2項；數(shù)學(xué)教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊；獲得省級教學(xué)成果二等獎一項。通過教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，實現(xiàn)了從“數(shù)學(xué)好難”到“數(shù)學(xué)好玩”的跨越，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大幅提高。數(shù)學(xué)建模社團(tuán)被評為山東省優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)。

每一比賽的結(jié)束，都是一個新的開始。數(shù)理科學(xué)系從沒有放慢自己前行的步履，而是把每一次成功都當(dāng)作一個新的起點，以永遠(yuǎn)讓自己站在新的起跑線上的姿態(tài)，注目前方，開始新的征程。（本網(wǎng)記者）

[責(zé)任編輯：楊凡、懷初俠]

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