原標題：打造有溫度有品質的濟南教育品牌

來源：齊魯晚報

建設100個黨建陣地,打造100個黨建品牌,評選100名黨員楷模；探索大中小學思政課一體化建設,打造行走的思政課堂；今年濟南市開工新建改擴建中小學校幼兒園80所,讓更多老百姓在家門口就能上好學?！?/p>

2021年,濟南市教育局以黨建工作為突破,一件件暖心舉措受到了社會各界的好評。讓“有溫度有品質的濟南教育”品牌深入人心。

齊魯晚報·齊魯壹點

記者 潘世金

濟南市教育局打造有溫度的教育品牌

努力鍛造教育系統高素質隊伍

辦好人民滿意的教育

“黨的領導是濟南教育發展的最大政治優勢,黨的建設是濟南教育發展最重要的依靠?！睗鲜薪逃贮h組書記、局長王品木表示,為實現“有溫度有品質的教育”發展目標,濟南市教育系統努力打造一支優秀的黨員干部隊伍,在教育事業攻堅中依靠黨建引領,不斷實現濟南教育突破性發展。

為慶祝中國共產黨建黨100周年,充分發揮黨建工作在培訓學習中的引領作用,濟南市教育局開展首期優秀年輕干部培訓班積極開展黨史學習教育,聚焦入黨初心,講述育人故事。學員們分別赴郭永懷紀念館、章丘三澗溪村參觀考察,進行黨性教育學習。

2020年,濟南市教育局啟動“新時代年輕干部選拔培養工程”,制定出臺《市教育局機關和直屬學校(事業單位)優秀年輕干部培養工程實施意見》。貫徹《優秀年輕干部及時發現、動態管理、持續培養辦法》,按照“單位提名、資格審查、征求意見、研究確定、組織考察”的推薦程序,確定首批優秀年輕干部培養人選60名,成功舉辦首期優秀年輕干部培訓班第一次集中培訓,學員累計線下學習33.5小時、微分享10次,完成培訓心得感悟200余篇,累計10萬余字。

據介紹,為期一年的培訓期內,共設置了黨性教育、聚焦發展、業務成長、課題前沿、項目攻堅五個模塊,采取學習成長相結合的培訓方式,比如集中培訓環節,每組推選學員進行“微分享”,結合自己的人生經歷、工作閱歷和理想追求進行公開演講；在實踐鍛煉環節,采取“項目攻堅”的方式,要求學員們以項目組形式,直接參與到教育系統正在開展的一些難點工作。

“學思踐悟,政治站位有高度；跟崗研修,拓展視野有廣度；主動成長,反思工作有深度。力爭通過2至3年的努力,鍛造一支政治過硬、結構合理、梯次接續、充滿活力的高素質專業化年輕干部隊伍,為加快推進教育現代化提供人才支撐和組織保證?！蓖跗纺菊f,“優秀年輕干部培養工程”是一個切入點,通過構建“選、育、用、管”的全鏈條培養機制,激活整個干部群體,進而在“服務社會、服務學生、服務家長、服務經濟”上精準施策。

探索大中小學思政課一體化建設

2021年,濟南市教育局繼續開展“三優、三室、五進”黨建文化陣地建設,直屬學校在原有基礎上提出增建擴建計劃,區縣選取有一定基礎的學校設計建設方案,建設100個黨建陣地；開展2021年度“一校一品”大中小學黨建品牌創建的同時,再培育50個具有示范性、影響力的基層黨建品牌,打造100個黨建品牌。

深入挖掘教育系統黨員先模人物事跡,評選100名教育系統黨員楷模,組織好“七一”表彰活動。深入挖掘濟南教育系統紅色資源,面向教師群體、學生群體開展100場紅色宣講。

今年3月,濟南市教育局舉辦濟南市“雙貫通”思政課改革圓桌論壇暨濟南市“大中小學思政課一體化建設”第三場教學現場會。來自教育部以及多所知名院校的思政專家齊聚一堂,共同探討大中小學思政課一體化建設的實施路徑,掀起一場屬于思政課改革的“頭腦風暴”。

據悉,2020年3月,濟南市教育局啟動了“雙貫通”精品思政課改革建設工程。該工程以推進縱向貫通的“大中小思政課一體化改革”和橫向貫通的“理論+實踐”課堂教學改革為主要內容,針對國家最新統編思政課教材,梳理出生命教育、責任教育、文化自信等10個主題。每次圍繞同一主題,大學、高中、初中和小學不同學段集中授課,力爭通過多場次、扎實專業的行動研究,探索提煉出可復制、高品質的大中小一體化貫通教學成果。

作為濟南市“雙貫通”精品思政課改革建設工程的重要組成部分,旨在通過一場涵蓋小學、初中、高中、大學四個學段的思政課教學融合展示以及思政課一體化建設研討活動,進行思政課縱向一體化貫通的嘗試與探索,真正將思政課打造成落實立德樹人根本任務的關鍵課程,著力在實踐中探索出可復制可推廣的濟南區域思政改革典型經驗。

除了大中小學的縱向貫通,濟南市教育局建立8大類100個基地,出臺實踐教學實施意見。通過在思政課實踐基地開展現場實踐教學,推進“理論+實踐”的思政課橫向貫通改革,從而實現思政小課堂和社會大課堂的有機貫通。

“‘理論+實踐’的思政課貫通改革,就是要堅持開門辦思政課,把思政小課堂同社會大課堂結合起來,增強思政課的現實感、體驗感和親和力,實現學生知、情、意、行的統一,全面培養學生適應終身法治和社會法治需要的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力,引導學生立鴻鵠志、做奮斗者?！蓖跗纺颈硎?。

以黨建為引領,濟南的教育工作者們,用奮斗者和逆行者的姿態,切實把工作做到學生和家長關心的地方。

今年,濟南市教育局繼續優化教育政務服務,全面推開義務教育招生入學“全網辦、零證明”,啟動實施教育系統“八五”普法依法治理,推進青少年法治教育基地和法治資源教師建設。

辦人民滿意的教育,讓每個孩子享受公平而有質量的教育。在教育設施建設方面,今年全市將開工新建改擴建中小學校幼兒園80所。支持萊蕪區、鋼城區、起步區加快基礎教育資源優化配置,推進優質教育資源落戶。

啟動“基于教學改革、融合信息技術”國家新型教與學模式實驗區建設,遴選第二批智慧校園示范校,建好山東齊魯數字教育產業發展研究院,形成“數字教育產業集群+人工智能”融合發展的新業態新模式。

關注家庭教育和學生心理健康。近年來,濟南市教育局推進家庭教育“泉家共成長”工程,推行中小學“雙線制”全員家訪活動,開通全市學生心理關愛24小時熱線87525525,新建濟南市學生心理健康指導中心,組建全市青少年心理健康教育專家團隊。2021年5月,濟南市教育局出臺《關于加強濟南市學校心理健康教育的意見》,要求中小學開設心理健康教育課程或專題系列講座,每學期不少于8學時,課程應以活動為主,防止學科化傾向;同時,高校面向新生開設心理健康教育公共必修課。

為確?！拔屙椆芾怼备珳事涞厣?濟南市教育局在深刻領會“五項管理”要求的基礎上,針對作業、睡眠、手機、讀物、體質方面分別制定五項管理的實施方案,同時,專門制定出臺了十項舉措并發布了《濟南市教育局關于落實“五項管理”和“雙減”工作要求 促進中小學生身心健康全面發展的實施意見》。

十項舉措對標精準、要求嚴實、管理規范、注重實效,每一項都體現“小切口,大改革”,把教育評價的視角由著眼分數轉向注重素質、由學業擴展至育人、由著眼當前上升到為學生終身幸福奠基。

強省會,教育必須先強。王品木表示,今年全市教育系統將堅持以黨建為引領,在教育質量提升上聚力攻堅,打好高質量發展的“攻堅戰”；在優化教育資源配置上聚力攻堅,打贏兩大“收官戰”,以答好時代命題的趕考心態、咬定青山不放松的奮斗姿態、決戰決勝的精神狀態,育新機、開新局、謀新篇,實現濟南教育的高質量發展。

濟南市教育局探索大中小學思政課一體化建設

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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