原標題：李滄區教育研究發展中心對青島永安路小學開展期初調研

來源：中國網?東海資訊

近日，青島永安路小學迎來了李滄區教育研究發展中心調研組，通過深入課堂、評課反饋、查閱檔案及作業、問卷調查等方式，全面了解學校教育教學工作。

圖一 青島永安路小學期初調研

調研組分別走進語文、數學、英語和美術四個學科的課堂，老師們準備充足，積極調動學生參與課堂環節，環環相扣，循序漸進，展現了藝韻永安的風采。教研組也對課堂教學提出專業性意見，為老師的發展指引方向。

圖二 青島永安路小學沈彩霞公開課

研發中心語文教研員于峰主任、馬亭老師深入語文課堂,聽了青島永安路小學沈彩霞、高盼盼老師執教的語文課。兩位老師緊緊圍繞語文核心素養，積極調動學生的積極性，引導學生在掌握語文知識的同時也掌握學習的方法，提高語文學習的能力。

課后于主任和馬老師對兩位老師的課進行了悉心指導，分別從教學內容設計、教學重難點的把握、教學方法及引導學生的學習方法等方面提出了寶貴的意見，為老師們今后的教學教學指引了方向，切實為學校提高教育教學質量提供了方法。

學教研員紀琰玲老師深入課堂聽課，為課堂精準把脈，幫助教師們找問題，促提升。下午第一節課，青島永安路小學侯琳老師執教了《角的度量》一課，教學從實際生活出發，讓學生在量角的探究活動中認識了量角器，感受到了圖形度量的本質，掌握了量角的方法。簡單高效的教學環節，體現了扎實的教學基本功，學生積極參與，主動交流，積極發言，課堂氣氛活躍。隨后，教研員紀老師從教學內容、教學方法等各個方面給予了及時點評并提出寶貴意見。同時，查看了學校數學教學備課、聽課筆記、導學單、教研組集備記錄等材料，提出了改進和提升的有效建議。

英語教研員劉雙峰老師走近六年級課堂，聽評了青島永安路小學宋汶老師執教的《Thanksgiving is very important in the US.》宋老師根據學生的實際情況，對學生學習過程中存在的困難進行及時細致的指導，課堂上注重學生學習習慣的養成。劉老師對這節課給予了肯定并且高屋建瓴地指出了不足之處，提出了寶貴且有效的教學策略。

青島永安路小學牛凱老師執教了人美版五年級上冊第二課的《畫人像》一課。課上以游戲“猜人像”導入，牛老師以班級學生為模特介紹了基本的臉型特征，運用風趣幽默的語言與學生親切互動，在介紹書中范畫時與愛國精神相結合，引導學生珍惜現在的幸福生活，使整節課堂得到了升華，親身示范更是解決了教學難點。課后，區美術教研員戰老師與同教研組的美術老師參與了評課，戰老師對這節課給予了很高的評價，認為牛老師的課堂具有扎實的教學功底，并帶有獨特個人魅力，可以說是美術學科教學的排頭兵。

青島永安路小學定將落實調研組提出的意見及建議，不斷提高學校的教育教學水平，辦人民滿意的教育!(作者：紀永蕾)

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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