齊魯網(wǎng)·閃電新聞11月14日訊 學堂建設(shè)以致知，濡染儒學以致遠。今日，山東師范大學梅谷學堂召開專家委員會，探討梅谷學堂培養(yǎng)計劃的修訂與完善工作，嘗試將儒家文化、中國元素等融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育當中, 探索一條具有中國特色、符合當代大學生思想特點的教育模式, 實現(xiàn)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本土化、特色化改革。梅谷學堂部分專家委員會委員、工作委員會成員、導師和學生代表參加了此次會議。

劉麗娜院長介紹了目前學堂培養(yǎng)計劃的實施情況，并提出了將齊魯文化特色等中國元素融入培養(yǎng)計劃的倡議。她指出，以儒家思想完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價值觀教育，對大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育, 是弘揚和傳承儒家文化的一次創(chuàng)新, 是深化高等教育改革的重要戰(zhàn)略。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中融入儒家思想，主要出于以下幾點的考慮：儒家思想能夠完善大學生道德品格，以幫助學生樹立正確職業(yè)價值觀；錘煉大學生心理素質(zhì)，提高其抗挫抗壓能力通過傳統(tǒng)文化的滲透，培養(yǎng)當代大學生的進取意識、憂患意識和誠信意識，塑造高校人才遠大的人生理想和社會責任感，不斷提升我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，增強創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的穩(wěn)定性和內(nèi)在活力，不斷滿足我國高水平應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才發(fā)展的新需求。結(jié)合修改導向，參與專家、學堂導師和學員進行了充分討論，共同商定將中國文化與中國式管理、齊魯文化與儒學圣地尋根等課程體系中。

梅谷學堂注重培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，不斷探索完善培養(yǎng)計劃與課程體系。本次修訂將儒家文化融入課程體系，注重中國特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在人才培養(yǎng)中的運用，不僅可以提升我校創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的成效，也將為其他高校人才培養(yǎng)新模式的建立提供切實可行的思路，形成全國范圍內(nèi)德才兼?zhèn)淙瞬排囵B(yǎng)新態(tài)勢。

據(jù)了解，梅谷學堂創(chuàng)建于2018年，是山東師范大學培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新探索，致力于進一步激發(fā)學生和老師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，對課堂教學的育人模式形成有效補充，更有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。

[責任編輯：楊凡、路偉]

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