原標(biāo)題：闞麗君和她的“藝教工程”

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

●藝術(shù)是通往心靈的最佳通道，要腳踏實(shí)地做好每一件事，幫助更多熱愛(ài)藝術(shù)的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

●每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英雄的品行、了解英雄的事跡、感受英雄的力量，意義非凡，這些有助于他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

闞麗君，歷任中國(guó)歌舞團(tuán)節(jié)目主持人、團(tuán)長(zhǎng)助理，北京電視臺(tái)《名人訪談》節(jié)目總制片人等職務(wù)，北京市政協(xié)第十屆、十一屆、十二屆委員，文化部?jī)?yōu)秀專(zhuān)家，國(guó)家一級(jí)節(jié)目主持人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。

現(xiàn)任民進(jìn)中央委員、中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

近日，《虎娃虎妞賀新春·2022少兒春節(jié)特別節(jié)目》在電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出后人氣一直很旺，總播放量超過(guò)800萬(wàn)次。

90分鐘舞臺(tái)表演的主角都是孩子們。

“公益活動(dòng)始于少年。”節(jié)目總導(dǎo)演、總策劃，中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)闞麗君一直這樣倡導(dǎo)。

無(wú)論是聚光燈下的藝術(shù)綻放，還是公益之路上的艱難跋涉，闞麗君的每個(gè)人生階段都站在藝術(shù)的舞臺(tái)上，盡管這個(gè)舞臺(tái)，有時(shí)是她親自上場(chǎng)，有時(shí)則是隱身幕后。

（一）

1980年的中秋夜，首都體育館座無(wú)虛席，《北京晚報(bào)》主辦的《新星音樂(lè)會(huì)》盛大啟幕，3萬(wàn)多張票3個(gè)小時(shí)售罄。

“推出新人、推薦新歌、活躍群眾文化生活。”連續(xù)兩場(chǎng)演出，現(xiàn)場(chǎng)觀眾見(jiàn)證了新中國(guó)流行音樂(lè)的誕生。

闞麗君作為新秀“報(bào)幕員”，也和歌星朱明瑛、歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》一樣，一夜走紅、家喻戶曉，被業(yè)內(nèi)稱(chēng)為“中國(guó)第一位真正意義上的主持人”。

2022年，42年后的一個(gè)冬日下午，記者與闞麗君面對(duì)面聊起來(lái)。

綠色短上衣、黑色闊腿褲、半高跟鞋，走下舞臺(tái)的闞麗君風(fēng)采依舊，端莊優(yōu)雅、時(shí)尚有范兒。

“我對(duì)當(dāng)明星的感受和榮譽(yù)早已不再依戀了，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得名氣好像特別重要，做事情也總想得到他人的認(rèn)可。”現(xiàn)在的闞麗君則認(rèn)為“藝術(shù)是一把鑰匙”，可以打破時(shí)空，連接美好、傳遞溫暖。

“過(guò)年了，過(guò)年了，大虎小虎跳起來(lái)，跳出個(gè)虎虎生威……”

作為“藝教工程”項(xiàng)目在2022年的第一次公益活動(dòng)，《虎娃虎妞賀新春·2022少兒春節(jié)特別節(jié)目》表達(dá)了孩子們奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的新風(fēng)貌，成為歷屆少兒公益晚會(huì)的亮點(diǎn)和標(biāo)志。

“牽掛著那些困境中的孩子，想著為他們多做一件事。”每當(dāng)看到孩子們認(rèn)真的表演，闞麗君就想起了自己的童年。

闞麗君出生在素有“東方小巴黎”之稱(chēng)的哈爾濱市。

“那是一座音樂(lè)之城，彈鋼琴、唱歌、詩(shī)朗誦，從街頭到每家每戶都有著或濃或淡的藝術(shù)氛圍。”闞麗君笑著說(shuō)，小時(shí)候的自己是在藝術(shù)的蜜罐里“泡大”的。

“三歲看大，七歲看老。”兒時(shí)的闞麗君顯露了與生俱來(lái)的藝術(shù)天賦，唱歌、跳舞、表演、繪畫(huà)樣樣都會(huì)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，舉手投足間還透著一股童星氣質(zhì)。

“藝術(shù)的啟蒙對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。”闞麗君就讀的江沿小學(xué)，是一所有著重視藝術(shù)教育傳統(tǒng)的學(xué)校，只要有機(jī)會(huì)，老師們就讓闞麗君去展示。

進(jìn)入哈爾濱市第九十一中學(xué)，闞麗君更是學(xué)校的文藝骨干。那時(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織文藝表演，她就在節(jié)目中有模有樣地“串場(chǎng)”，在老師和同學(xué)眼里，闞麗君是個(gè)天生搞藝術(shù)的“好料”。

“學(xué)校豐富的藝術(shù)活動(dòng)給我提供了土壤，更有興趣和熱情做喜歡的事情，也為后來(lái)的藝術(shù)生涯打下了基礎(chǔ)。”闞麗君十分感恩校園舞臺(tái)給了自己成長(zhǎng)的氛圍和空間。

從自己兒童時(shí)期的藝術(shù)啟蒙受到啟發(fā)，2017年，闞麗君發(fā)起了“藝教工程”公益項(xiàng)目，一方面旨在長(zhǎng)期培養(yǎng)基層藝術(shù)教師，促進(jìn)藝術(shù)教育均衡發(fā)展；另一方面聚焦少年兒童從3歲到18歲的關(guān)鍵成長(zhǎng)階段，通過(guò)綜合藝術(shù)的表現(xiàn)形式，為其成長(zhǎng)啟蒙。

“‘藝教工程’是要從小培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)教育，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展，為提高少年兒童的藝術(shù)素養(yǎng)而努力。”教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)傅國(guó)亮說(shuō)。

多年來(lái)，通過(guò)對(duì)長(zhǎng)征沿途縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)中小學(xué)教師進(jìn)行系統(tǒng)深度的培訓(xùn)，“藝教工程”幫助鄉(xiāng)村中小學(xué)“開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”藝術(shù)課程，還打造了《致敬英雄》系列節(jié)目及延展活動(dòng)，通過(guò)影視藝術(shù)教育的方式，潛移默化中提高少年兒童的思想道德修養(yǎng)。

“做教育公益的每一件事都是在凈化心靈。”闞麗君介紹，2019年，“藝教工程”得到了教育部認(rèn)可。

（二）

《新星音樂(lè)會(huì)》后，闞麗君的演出邀請(qǐng)紛至沓來(lái)。主持，演電影、電視劇，唱歌，繪畫(huà)……藝術(shù)之路寬廣，鮮花、掌聲圍繞。

闞麗君完全可以一直這樣安逸而愜意地生活。

但闞麗君接受了中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)的新身份，為自己貼上了“公益人”的新標(biāo)簽。

教育公益這條路走起來(lái)并不容易。

“放下姿態(tài)，張口求人。”2014年，接過(guò)會(huì)長(zhǎng)接力棒的闞麗君就一直為資金而不斷奔走。

“藝術(shù)點(diǎn)亮生命，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。”1986年成立的中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)是全國(guó)公募基金會(huì)，可在闞麗君接手的當(dāng)時(shí)，基金會(huì)不僅沒(méi)什么“家底”，還是“一個(gè)燙手的山芋”，在社會(huì)上的負(fù)面?zhèn)髀劜簧佟?/p>

修訂章程和規(guī)章制度、完善組織架構(gòu)、清理整頓下屬機(jī)構(gòu)……闞麗君一邊著手整頓，一邊四處洽談合作。

得知一家企業(yè)有意愛(ài)心助學(xué)，闞麗君便帶著團(tuán)隊(duì)去調(diào)研，研究設(shè)立了愛(ài)心助學(xué)公益項(xiàng)目“思源計(jì)劃”，最終企業(yè)捐贈(zèng)1000萬(wàn)元。學(xué)生們得到有效資助，基金會(huì)步入正常運(yùn)營(yíng)。

“先筑巢，后引鳳。”闞麗君秉持這一理念，開(kāi)展了“2015感恩母親節(jié)”“愛(ài)在人間慈善之夜”“女童保護(hù)千手一行”“牽手——革命老區(qū)公益行”等一系列大型公益活動(dòng)。

“要讓公益項(xiàng)目有溫度、有深度、有廣度。”闞麗君帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入基層，先后去了安徽金寨、陜西延川、山東臨沂、廣西崇左、貴州黔西南等地區(qū)，把關(guān)愛(ài)的目光投向那里的孩子們。

因地制宜，基金會(huì)確立了“牽手革命老區(qū)孤貧兒童成長(zhǎng)計(jì)劃”這一核心項(xiàng)目，按每人每月200—300元的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，首批募集的100多萬(wàn)元善款，通過(guò)建檔立卡管理做到精準(zhǔn)發(fā)放，項(xiàng)目實(shí)施的第一年就有400多名老區(qū)孤貧兒童受益。

知名度低、影響力不夠怎么辦？闞麗君把個(gè)人品牌價(jià)值植入，喚起社會(huì)上更多的人來(lái)支持教育公益。

“咱家娃好，才是真的好。”2016年，闞麗君這句帶著溫度的話和大照片赫然出現(xiàn)在北京交通要道的廣告牌上，成為基金會(huì)的第一個(gè)公益廣告、第一張宣傳名片。

眾人拾柴火焰高。闞麗君還聘請(qǐng)了50多位知名藝術(shù)家擔(dān)任基金會(huì)的藝術(shù)顧問(wèn)，舉辦了“愛(ài)在人間”春晚、“愛(ài)·讓我們回家”、“愛(ài)在人間·圓夢(mèng)重慶”等大型公益晚會(huì)，基金會(huì)逐漸有了社會(huì)認(rèn)知度。

“怎么能利用自己在藝術(shù)界的資源、影響力多爭(zhēng)取一些基金，多為孩子們做點(diǎn)事兒？”闞麗君這樣想著，并且不斷行動(dòng)著，她把自己藝術(shù)圈的人脈變成了基金會(huì)的“朋友圈”，這些德藝雙馨的藝術(shù)家紛紛融入，用愛(ài)心善舉為少兒文化藝術(shù)教育的公益事業(yè)出力、鼓勁。

勿以善小而不為。為了基金會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，闞麗君四處尋找合作，有的時(shí)候還自己作畫(huà)，也拍賣(mài)過(guò)作品。

“資金多一些，就能多做一點(diǎn)事兒。”雖是無(wú)奈之舉，但闞麗君并不覺(jué)得“賣(mài)手藝”算什么丟人的事兒。幾年來(lái)，闞麗君出了許多優(yōu)秀作品，在書(shū)畫(huà)界也“小有名氣”，畫(huà)作《紅梅頌》還曾在人民大會(huì)堂展出。

在書(shū)畫(huà)家史國(guó)良的建議下，基金會(huì)與更多的著名書(shū)畫(huà)家合作，開(kāi)啟了通過(guò)拍賣(mài)作品的方式籌措資金用于教育公益事業(yè)的新路子。

以藝術(shù)做公益、做教育是一條很難的路，闞麗君這樣堅(jiān)持了八年。予人玫瑰，手有余香。在教育的大舞臺(tái)上“串場(chǎng)”，闞麗君依然充滿熱情和激情，大聲地呼吁，希望能夠號(hào)召更多的人加入公益事業(yè)的隊(duì)伍。

（三）

“藝術(shù)是通往心靈的最佳通道，腳踏實(shí)地做好每一件事，幫助更多熱愛(ài)藝術(shù)的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”置身教育公益活動(dòng)的闞麗君越來(lái)越覺(jué)得這件事的價(jià)值更大、意義更重。

在貧困山區(qū)，一場(chǎng)《向著明天》的公益晚會(huì)籌辦過(guò)程中，一個(gè)有心智障礙的孩子要登臺(tái)表演架子鼓，幾番訓(xùn)練之后，工作人員還是覺(jué)得演奏效果不夠理想而打算放棄。

“這是一場(chǎng)公益晚會(huì)，他不需要像專(zhuān)業(yè)學(xué)架子鼓的孩子那樣，也不需要有多高的演奏水平，我們只是給這些特殊的孩子搭建一個(gè)展示的平臺(tái)，給他們的生活帶來(lái)一縷陽(yáng)光和一些改變。”闞麗君耐心地解釋。

“在得知孩子能夠登臺(tái)表演，孩子?jì)寢屃髀冻龅难凵褡屛覠o(wú)法忘記，期待、祈求、感激，那一刻我讀出了太多的情感。”闞麗君說(shuō)，希望那個(gè)孩子能夠因那次登臺(tái)愛(ài)上架子鼓，能夠因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)架子鼓而改變他的人生和家庭。

作為“藝教工程”的重點(diǎn)項(xiàng)目，中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)和黑龍江衛(wèi)視聯(lián)合制作推出了國(guó)內(nèi)首檔大型禮贊英雄勵(lì)志節(jié)目《致敬英雄》。

“英雄人物的展現(xiàn)是對(duì)青少年上一堂刻骨銘心的愛(ài)國(guó)主義教育課。”闞麗君介紹，這個(gè)節(jié)目受眾指向青少年，圍繞著崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、傳承英雄精神的宗旨，讓孩子們能夠深切地感受到英雄故事背后代代傳承的精神內(nèi)核，回答了“新時(shí)代為什么需要英雄”的問(wèn)題。

說(shuō)起這檔節(jié)目的策劃，闞麗君提起了父親和自己成長(zhǎng)過(guò)程中讀過(guò)的書(shū)籍。闞麗君的父親闞子揚(yáng)13歲時(shí)到東北參加革命，后來(lái)成為受過(guò)蘇聯(lián)培訓(xùn)的新中國(guó)第一代飛行員，支援地方建設(shè)時(shí)轉(zhuǎn)業(yè)到哈爾濱標(biāo)牌廠任廠長(zhǎng)。

“父母是孩子的第一任老師，父親是我的榜樣，就像鏡子一樣，可以明得失。”闞麗君說(shuō)，孟良崮戰(zhàn)役是父親經(jīng)常講給兄妹倆的故事之一。小時(shí)候，每次看書(shū)之前，父親都要嚴(yán)格檢查，并提前看一遍，以此檢驗(yàn)是否適合孩子們閱讀。

《小兵張嘎》《地道戰(zhàn)》都是經(jīng)過(guò)父親“檢閱”過(guò)的讀物，就是這樣的圖書(shū)和小英雄主人公伴隨著闞麗君度過(guò)了少年時(shí)光。

“每個(gè)前進(jìn)的時(shí)代都有英雄，每個(gè)向上的民族都需要英雄精神的滋養(yǎng)。”闞麗君說(shuō)，《致敬英雄》自2018年第一季播出以來(lái)，引起了社會(huì)廣泛熱議。

第一季節(jié)目通過(guò)真實(shí)故事與藝術(shù)作品相結(jié)合的全新方式，向方志敏、江竹筠、黃繼光、王進(jìn)喜、雷鋒、孔繁森、黃大年、聞一多、冼星海、錢(qián)學(xué)森十位引領(lǐng)民族精魂的英雄人物致敬。

“節(jié)目中出現(xiàn)的主題歌也是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)形式。”闞麗君聯(lián)系詞作家闞士英、曲作家孟美璋，一首主旋律歌曲《英雄，我把你呼喚》應(yīng)時(shí)而生。因?yàn)橐粫r(shí)找不到合適的歌唱演員，闞麗君主動(dòng)走進(jìn)錄音棚，滿懷激情地唱響了這首歌。

“在節(jié)目錄制的過(guò)程中，很多感人的瞬間常常讓在場(chǎng)的人淚目。”闞麗君說(shuō)，節(jié)目邀請(qǐng)英雄的后人、與英雄有關(guān)聯(lián)的人、德藝雙馨的藝術(shù)家、200名中小學(xué)生和家長(zhǎng)，共同完成對(duì)英雄的致敬。當(dāng)黃繼光的家人齊聲誦讀“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”十條家訓(xùn)時(shí)，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家情不自禁動(dòng)容、淚目。

為全民搭建一個(gè)向英雄致敬的平臺(tái)，讓英雄成為民族最閃亮的坐標(biāo)，這是《致敬英雄》節(jié)目的立意初衷；提煉英雄精神背后的深刻內(nèi)涵，賦予它新的時(shí)代意義和詮釋?zhuān)層⑿劬癯蔀槿巳丝梢咱`行的價(jià)值理念，這是《致敬英雄》節(jié)目的核心宗旨。

2019年，《致敬英雄》第二季播出，聚焦了焦裕祿、崔道植、杜富國(guó)、王啟民、馬旭、黃文秀等十位為新中國(guó)發(fā)展建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的英雄人物。

“對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英雄的品行、了解英雄的事跡、感受英雄的力量，意義非凡，這些有助于他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。”觀看了節(jié)目的教師李志激動(dòng)地說(shuō)。

2021年，《致敬英雄》第三季播出，節(jié)目聚焦趙尚志、趙一曼等東北抗聯(lián)英雄人物，追溯還原英雄戰(zhàn)斗及生活經(jīng)歷，探尋“東北抗聯(lián)精神”時(shí)代內(nèi)涵，展現(xiàn)了黑土地上廣大人民的不屈斗志，和抗聯(lián)英雄愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的真摯情懷。

“讓孩子們走近英雄、學(xué)習(xí)英雄，培育青少年的美德，引導(dǎo)他們構(gòu)筑精神信仰。”闞麗君說(shuō)，第二季節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，孩子們認(rèn)真朗誦《木蘭辭》，向中國(guó)第一位女空降兵馬旭致敬，那稚嫩、堅(jiān)定的童聲至今令人難忘。

（四）

“為孩子們多做點(diǎn)事兒”是闞麗君堅(jiān)持教育公益的精神信念。

中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)的標(biāo)志以綠葉、花蕾為創(chuàng)意元素，花蕾象征著孩子，綠葉象征著社會(huì)的關(guān)愛(ài)，又像一雙呵護(hù)兒童的手。

“農(nóng)村孩子們對(duì)藝術(shù)好奇和渴求的目光深深觸動(dòng)了我。”作為民進(jìn)中央委員、連續(xù)三屆北京市政協(xié)委員，闞麗君在提案中多次提出“對(duì)青少年的救助不能只停留在物質(zhì)層面，文化扶貧更加重要”。

孩子們的衣食都有保障，可是他們的未來(lái)出路在哪里？在一所孤兒學(xué)校調(diào)研時(shí)，闞麗君意識(shí)到“授人以魚(yú)不如授人以漁”。于是，她四處聯(lián)系、動(dòng)員藝術(shù)家們走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展義務(wù)教學(xué)，培訓(xùn)教師，指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)刺繡、京劇等實(shí)用技能。“就想讓孩子們通過(guò)努力能掌握一技之長(zhǎng)，為他們的未來(lái)找到合適的出路。”闞麗君說(shuō)。

幾個(gè)月后，孩子們交出了許多精致作品，技能的進(jìn)步令人欣喜和震驚。“孩子們提升了自信，眼神都變明亮了，顯得精氣神十足。”孩子們的可塑性和變化讓闞麗君十分感慨，更加堅(jiān)定了“藝術(shù)+教育”的公益方向。

“也是從那一刻起，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子竟有那么深的喜愛(ài)和期待。”闞麗君直率地說(shuō)。

多年來(lái)，闞麗君和團(tuán)隊(duì)不斷深入西部和東部的一些貧困村，調(diào)研、調(diào)查、評(píng)估，把開(kāi)辟紅色藝術(shù)課堂、實(shí)施園丁種子計(jì)劃、編寫(xiě)鄉(xiāng)土藝術(shù)教材等活動(dòng)作為“藝教工程”的配套項(xiàng)目，喚起了更多人的支持和參與。

“長(zhǎng)大了你想干什么？”闞麗君兒時(shí)的理想就是當(dāng)一名老師，她經(jīng)常把墻壁當(dāng)黑板，帶著一群孩子，給他們講課、畫(huà)畫(huà)，大家都喊她“小老師”。

“專(zhuān)職做教育公益之后，我好像真的回到了童年時(shí)期，找回了那份快樂(lè)，圓了當(dāng)老師的夢(mèng)想。”闞麗君說(shuō)。

“你的孩子，其實(shí)不是你的孩子。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子……”闞麗君朗誦的紀(jì)伯倫《致孩子》，深情動(dòng)人。

做公益需要大愛(ài)之心。闞麗君和基金會(huì)對(duì)孩子的愛(ài)體現(xiàn)在行動(dòng)上。多年來(lái)，很多公益項(xiàng)目都把關(guān)注的目光落定在孩子們身上，精心扶持的女童保護(hù)、光愛(ài)之家學(xué)校等專(zhuān)項(xiàng)基金運(yùn)行順暢，弘揚(yáng)了社會(huì)文明新風(fēng)，有效推動(dòng)了少年兒童文化藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。

2016年，民政部將中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)評(píng)為4A級(jí)基金會(huì)；2017年，闞麗君榮獲“年度公益人物獎(jiǎng)”；2018年，闞麗君獲得民政部中華慈善獎(jiǎng)“慈善楷模”榮譽(yù)；2021年，中國(guó)少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)榮獲“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”稱(chēng)號(hào)……

數(shù)不清的舞臺(tái)照記錄了闞麗君輝煌的藝術(shù)人生。然而，她整理收集的一組戴著紅領(lǐng)巾的照片卻顯得格外亮眼、珍貴。

“在公益活動(dòng)中，孩子會(huì)給我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾。那一抹紅色的榮譽(yù)至高無(wú)上，承載著少年兒童的熱情和對(duì)未來(lái)的希望，也提醒著我們做教育公益的初心。”

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2021年的“六一”兒童節(jié)，闞麗君籌劃了“童心向黨”大型公益活動(dòng)，創(chuàng)作了歌曲《我們是新時(shí)代的接班人》向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。

闞麗君說(shuō)，現(xiàn)在更愿意做一個(gè)公益事業(yè)的傳承者，傾其所學(xué)、所能，并希望帶動(dòng)更多的后來(lái)者。

“孩子們的笑臉常在眼前、笑聲常在耳畔。”闞麗君的幸福發(fā)自?xún)?nèi)心，快樂(lè)且滿足。

[責(zé)任編輯：楊凡、崔中連]

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