原標題：濟南市市中區推進全環境育人實驗區建設

來源：齊魯晚報

記者 崔烘昌

聚力改革創新

推進全環境育人實驗區建設

近年來,濟南市市中區教體局聚焦全環境育人工作,不斷挖掘資源,先行先試,取得階段性成效。日前,市中區成為全市唯一一個被認定為首批“山東省全環境育人實驗區”的區縣。

“作為全省首批全環境育人實驗區,我們先行先試、邁步向前,由區委、區政府出臺《關于創建山東省全環境育人實驗區創建工作實施意見》,成立區委、區政府主要領導任雙組長的‘山東省全環境育人實驗區創建工作’領導小組,凝聚23個單位部門、17個街道辦事處的合力,初步構建了‘家校社政研’五位一體協同育人新體系,營造了區域全環境育人的教育生態,取得了階段性成果。”濟南市市中區區委副書記、區長鞠正江表示,近年來,市中區始終堅持教育強區戰略,在政策、資金、人才方面給予全方位傾斜,全力打造“名校云集、名師輩出、學生幸福、社會滿意”的品質教育示范區。

濟南市教育局副局長方輝表示,希望市中區繼續凝聚各方力量,聚焦核心目標,持續破解難題；聚力改革創新,探索先進經驗。

市中教育歷經三十余年的科學發展,形成了各類教育相互融合、協調發展、各具特色的“大教育”格局。山東省教育廳基礎教育處處長邵學倫表示,希望市中區繼續提高站位,努力探索優秀經驗；明確任務,細化實化工作舉措；乘勢而上,廣泛凝聚育人合力。

凝心聚力、砥礪奮進

譜寫全環境立德樹人新篇章

近年來,市中區以“統籌推進、各方聯動、聚智聚能、同心同行”為基調,集全區之力協同構建學校、家庭、社會、網絡等各場域良性互動的全環境育人體系。推進會現場,市中區教體局黨組書記、局長宮春以《凝心聚力、砥礪奮進,攜手譜寫全環境立德樹人新篇章》為主題,分享了市中區全環境育人工作的經驗和收獲。

典型經驗分享環節,參會嘉賓從家庭、學校、社會等不同切面,分享了全環境育人給教育帶來的深刻變化。濟南市市中區泉欣小學校長吳昳嫻、學校家委會會長王玉軍聚焦“社區融合”教育,分享了家校合力共同打造學生實踐地圖,學校和社區無縫銜接,切實畫好多方協同育人的“同心圓”經驗。

濟南市市中區文旅局副局長韓輝、濟南第六十八中學教師盛建東分享學校深挖實踐資源,打造校外實踐基地,在研學課程開發方面打出一系列組合拳,有效拓寬了學生成長空間經驗。

市中區融媒體中心副主任朱玉兵、陡溝街道辦事處小莊村委書記、主任商儉分享發揮各自優勢,將勞動教育、文明實踐、鄉村振興緊密結合,共同按下協同育人的“快進鍵”經驗。

市中區人民檢察院第三檢察部負責人張瑞冬、南上山街小學副校長趙亮分享了檢察院與教育集團深度合作,選派優秀檢察官擔任學校法治副校長,建立檢察官校園驛站,共建社區家庭教育指導中心,在協同育人方面跑出“加速度”經驗。

“合育人 向未來”

教育品牌正式發布

市中區在積極推進全環境育人建設工作中,積極整合全區優質資源,聚智聚能,護航孩子全面健康成長。立足區域實際,以問題為導向,組建7個主題項目研究團隊,通過課題引領、區域教研、共商共議等方式,開展項目研究和實踐探索,推出了樂享童年游戲100例,和諧陪伴親子100例,打造德育目標微課100例。

同時,市中區與舜耕街道辦事處舜華社區、區融媒中心共同打造全省首家社區內中小學藝術教育中心,讓學生不出社區就能參與到藝術創作、美術展覽、文藝演出、文創展示、文化傳承等體驗。

市中區新時代文明實踐云平臺通過在“新視中”客戶端文明實踐板塊注冊的方式,將市中區百余所中小學學生納入志愿服務團隊,全區中小學生注冊后可以在平臺上選擇全區17個文明實踐所、102個文明實踐站、600多支文明實踐隊伍發布的社會實踐活動。

宮春表示,市中教育人將始終保持昂揚的狀態,奮斗的姿態,務實的心態。篤行不怠,惟實勵新,聚智聚能、同心同行,實現守正創新勇作為,奏好“全環境育人”的交響樂,攜手譜寫全環境立德樹人的新篇章。

學生拿著社區資源地圖,與父母一起打卡地圖標識的“親子”活動地；與市中區多個鄉村結合,共同建設校外實踐活動基地,帶學生開啟“行走的課堂”；優秀檢察官擔任學校法治副校長,帶領學生開展普法劇表演、模擬法庭等系列活動……

近日,濟南市市中區舉行的“聚智聚能、同心同行”全環境育人推進會現場,學校、家庭、社會多方面資源齊聚一堂,四個小組上臺分享典型經驗,探索如何更好地拓展學生成長空間,培養更多市中學子成為“身心兩健、氣質獨特、心系家國、放眼世界”的“2035棟梁一代”。

學校在開展勞動教育。

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