原標題：三項全國第一一項全省最高交出“全國試點”的濱州答卷

來源：濱州日報

（上接第一版）

如當前濱州市職業學校共開設134個專業，門類齊全，共涉及18個專業大類，涵蓋三次產業。同時，主動對接產業需求，適時升級改造專業。濱州市各職業學校積極進行專業調整，其中新設56個專業，合并、更名89個專業。為順應產業變革趨勢，我市通過時間序列法，預測出未來5年濱州市職業教育12個專業大類的人才培養數量及國民經濟行業就業人數，將二者進行適配分析后發現哪些專業大類的畢業生在未來5年將出現過剩或短缺的情況，需適當調整專業布點，控制招生規模。

同時，大量科創平臺正在賦能產業發展。

目前，我市已建成省級技能技藝傳承創新平臺14個、市級以上創新平臺26個、技能大師工作室26個，產業技術創新的“話語權”全面提高。已申請發明專利273項，立項市級以上科研課題234項，獲市級以上科研獎勵170項，切實幫助100余家企業解決多項生產技術難題。

這些平臺還以精準扶貧為核心，助力鄉村振興。建立農業科技服務新模式，鼓勵各職業學校圍繞現代農業產業發展需求研發新品種、集成新技術，助力農業提質增效、農戶持續增收。共建“現代職教研究工作室”智庫團隊，圍繞職教改革、教育與產業對接等問題開展研究，深化區域智庫建設。

面向未來，濱州已經有了這樣的整體格局——以“五院十校N基地”和“雙型”城市建設為依托，以集“產學研金服用”于一體的區域科創高地和產業平臺為引領，不斷突破優勢產業集群，通過產業轉型升級推動職業教育高質量發展。

尤其值得驕傲的是，校企合作邁出革命性步伐——積極鼓勵骨干企業與院校聯合舉辦應用型大學。魏橋創業集團、中國科學院大學與中信集團聯合籌辦濱州理工大學（暫名），設立智能制造與大數據、金屬材料等8個應用型學院，構建“研究院、專業系、產業園”一體化科創模式。這一模式，著眼動能轉換，強化創新驅動，將實現科學家、企業家、金融家“三家”融合，創新鏈、產業鏈、投資鏈“三鏈”耦合，致力于“產學研金服用”一體化推進，推動經濟社會發展實現系統性重塑和顛覆式變革。

下一步，我市將持續深化“雙型”城市建設，推進產教融合、校企合作，奮力打造職業教育促進經濟社會發展試驗區和部省共建國家職業教育創新發展試點城市，爭創國家級產教融合型城市，譜寫更高水平富強濱州建設新篇章。

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