山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨建工作活起來強(qiáng)起來實(shí)起來

來源：日照日報(bào)

作者：王藝臻申平平

2023-04-07 11:05:04

原標(biāo)題：山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨建工作活起來強(qiáng)起來實(shí)起來

來源：日照日報(bào)

原標(biāo)題：山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨建工作活起來強(qiáng)起來實(shí)起來

來源：日照日報(bào)

全媒體記者王藝臻

通訊員申平平

山東外國語職業(yè)技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育根本問題，把黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治校全過程，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨建工作活起來強(qiáng)起來實(shí)起來。

活起來：以黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新文化育人模式

用活紅色資源，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展。把新生入學(xué)教育安排到學(xué)校黨史教育館、紅色書屋、黨群活動(dòng)中心等場所，推動(dòng)“四史”教育落地落實(shí)。學(xué)校與市委黨史研究院共建12個(gè)校外紅色教育基地，把黨團(tuán)活動(dòng)安排到日照烈士陵園、甲子山戰(zhàn)役紀(jì)念館、安哲紀(jì)念館等紅色教育基地。開展“五個(gè)一百”紅色文化工程，用100個(gè)紅色故事、100個(gè)黨史人物、100首紅色歌曲、100封紅色家書、100部紅色電影引導(dǎo)學(xué)生知黨愛黨，推動(dòng)以文化人、以文育人。

用活新媒體技術(shù)，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式。學(xué)校依托新媒體，讓黨史學(xué)習(xí)教育“入網(wǎng)乘云”，構(gòu)建起多樣化、分層次、全覆蓋的教育格局。近兩年推出紅色故事微宣講、紅色精神短視頻展播、黨史百年天天讀、黨史上的今天等一系列有特色、有亮點(diǎn)的新媒體教育內(nèi)容有500多期，師生點(diǎn)擊量8萬多人次，讓黨史學(xué)習(xí)教育走“新”更走心。

用活學(xué)生組織，打造黨史學(xué)習(xí)教育新名片。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)作用，打造一批專業(yè)水準(zhǔn)高、教育效果強(qiáng)的紅色精神傳承小分隊(duì)。其中，紅色精神宣講團(tuán)深入班級、社區(qū)、企業(yè)、中小學(xué)開展宣講30余場次，受眾6000余人。“金號角”軍樂團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)演出50余場次，以浸潤方式引領(lǐng)青年學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中，發(fā)出“聽黨話、跟黨走”的時(shí)代最強(qiáng)音，成為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育最亮麗的名片。

強(qiáng)起來：用“政治要強(qiáng)”鍛造黨建工作新機(jī)制

校黨委做提高“政治三力”的堅(jiān)定實(shí)踐者，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。校黨委從抓制度建設(shè)入手，不斷健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的意識形態(tài)工作機(jī)制，先后出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代宣傳思想工作的實(shí)施意見》等一系列文件制度。黨委書記以“兩帶頭”“三親自”率先垂范、履職盡責(zé)，帶頭把方向、抓導(dǎo)向，帶頭管陣地、強(qiáng)隊(duì)伍，做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。在抗擊疫情最危急的時(shí)刻，黨委書記靠前指揮，協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，確保師生生命安全和良好教學(xué)秩序。

基層黨建落實(shí)一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)黨組織全面進(jìn)步全面過硬。以院系黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，建立健全責(zé)任清單60余項(xiàng)，形成橫向到邊、縱向到底、上下貫通、左右協(xié)調(diào)的基層黨建工作體系。學(xué)校連續(xù)三年將年度抓基層黨建工作述職評議、干部述職等內(nèi)容納入績效考核，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，加大干部考核評議黨建工作占比。各學(xué)院黨總支、黨支部書記切實(shí)把好教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選定、學(xué)術(shù)活動(dòng)等重要事項(xiàng)的政治關(guān)，確保了學(xué)校意識形態(tài)安全。外語學(xué)院黨總支書記孔慶榮與因疫情隔離的學(xué)生同吃同住14天，引導(dǎo)學(xué)生正視疫情、堅(jiān)定信心，彰顯了黨員干部危難時(shí)刻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，該學(xué)院教師黨支部獲評全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。

認(rèn)真實(shí)施教師黨員“雙帶頭人”培育工程，著力打造黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)的骨干力量。全校教師黨員“雙帶頭人”比例已達(dá)90%以上。設(shè)置黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗，教師黨員爭做教學(xué)先鋒、服務(wù)先鋒、育人先鋒。學(xué)校獲批4個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，5人獲評省級教學(xué)名師，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，5個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。信息工程學(xué)院教師黨員李婭既是黨建帶頭人，又當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人，獲評山東省優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育青年技能名師，主講的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》被認(rèn)定為職業(yè)教育國家在線精品課程。

實(shí)起來：讓事業(yè)發(fā)展檢驗(yàn)黨建工作質(zhì)量

以黨建促教學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量躍上新水平。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中讓教師黨員當(dāng)旗手、做骨干，同時(shí)注重凝聚其他教師力量，形成育人合力。堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)“三教”改革，持續(xù)深化課堂革命，推進(jìn)混合式、模塊化、項(xiàng)目化教學(xué)，落實(shí)“崗課賽證”融通，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)生考證、考級的通過率大大提高，技能競賽獲獎(jiǎng)層次顯著提升。該校升為本科學(xué)校以來，獲得山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽金獎(jiǎng)等省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)402項(xiàng)，其中國家級88項(xiàng)。教師教學(xué)能力不斷提升，近4年在省級教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)29項(xiàng)，各項(xiàng)指標(biāo)總的評價(jià)在全國350所民辦高職院校中位列第8位。學(xué)校成功獲批學(xué)士學(xué)位授予單位，14個(gè)專業(yè)全部獲批學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)。

以黨建促社會(huì)服務(wù)，辦學(xué)實(shí)力實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)校開展“黨建+社會(huì)服務(wù)”活動(dòng)，一批教師黨員聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，在服務(wù)社會(huì)中善作為、勇?lián)?dāng)，深度融入“城市+大學(xué)”共同體建設(shè)。建立“日照市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地”等8個(gè)服務(wù)日照研究機(jī)構(gòu)；助力綠茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開發(fā)智慧追溯平臺(tái)；承擔(dān)日照精致城市管理綜合考核服務(wù)第三方評估，建設(shè)平安社區(qū)綜合管理、農(nóng)村人居環(huán)境整治信息平臺(tái)，參與日照市河湖精細(xì)化管理。成立無人系統(tǒng)應(yīng)用研究院，開展人工增雨、海上救援、森林滅火、城市消防等工作，研發(fā)的“噸級滅火彈”為黨的二十大召開、冬奧會(huì)等提供森林安保服務(wù)。

以黨建促思政課程和課程思政，立德樹人達(dá)到新高度。學(xué)校黨委書記和班子成員帶頭講思政課并排入課程表，不斷加大對馬克思主義學(xué)院的支持和投入力度，推動(dòng)學(xué)院和思政課建設(shè)“第一院”“第一課”。突出思政課程的政治屬性與價(jià)值引領(lǐng)，形成了具有山外特色的思政課“一體、兩線、三課、四融合”教學(xué)模式。發(fā)揮各類課程與思政課的協(xié)同育人功能，推動(dòng)課程思政與思政課程同頻共振。4門課程立項(xiàng)山東省課程思政示范課程，在全國高校課程思政示范案例教學(xué)大賽中，獲卓越獎(jiǎng)1項(xiàng)、特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)55項(xiàng)，涌現(xiàn)出“山東省十大優(yōu)秀學(xué)生”“全國農(nóng)村致富帶頭人”等一批道德模范和創(chuàng)業(yè)典型。該校大學(xué)生向黨組織遞交入黨申請書的比例達(dá)到90%以上。