原標題：青島：創建特色高中 推動全面育人

來源：山東教育報

原標題：青島：創建特色高中 推動全面育人

來源：山東教育報

今年6月，山東省首批省級特色高中公示，青島有青島二中、平度一中、青島實驗高中3所學校入圍。去年11月，青島市教育局發布《關于公布青島市首批特色高中學校名單的通知》，正式確定青島第二中學等6所學校為第一批青島市特色高中，青島第一中學等8所學校為特色高中立項創建學校。

近年來，青島市貫徹落實省教育廳關于深化基礎教育改革的決策部署，全面加強特色高中創建，引導普通高中由分層辦學向分類辦學轉變，形成“校校有特色”“百花齊放”的發展格局，高中學校辦學水平和人才培養質量得到全面提升。

“高中階段是學生選擇未來人生發展方向的關鍵期，普通高中應立足人才培養需要和自身辦學實際，實現特色辦學，提高育人質量，促進學生全面而有個性成長?！鼻鄭u市教育局基礎教育處負責同志表示，加強特色高中創建，有助于實現教育的內涵發展和品質提升，有助于學生的未來發展、終身學習及美好生活。

為強化創建帶動，提升學校辦學水平，青島市研究制定特色高中評估辦法，一校一案，組織專業力量入校持續深入指導，以特色學科為支撐，深化特色校本課程群建設。他們破解學校發展同質化難題，遴選培育出20個學科、27所學校、5個省級學科基地和77個市級學科基地，特色辦學范圍擴大至人文、科技、藝術、外語、體育、海洋、金融、民族教育等領域。

獲評第一批特色高中的青島二中，今年新設科技創新班?？萍紕撔掳嗯c其他普通班在文化科目教學內容、教學進度、考試內容保持一致的基礎上，開設人工智能、物理創新、生化分析、工程結構、生物信息、VR原理等創新課程，根據學生創新基礎及發展方向，系統開設學科競賽類課程，為學生量身定制個性化課程方案。

青島二中近年來全力為社會培養創新型人才，打造科學研究、工程、技術三大類課程20 多門，投資近一億元打造青島二中科創中心，建成投用涵蓋物理海洋、先進傳感器、海洋化學、數字化學、航空航天等40個創新實驗室和功能教室，開設高端創新課程。今年開設的科技創新班，依托青島二中“科創中心”，帶領學生開展科技創新課題研究，全面提升學生科技創新能力。學校與 20多所高校、科研院所共建“創新實踐基地”，聘請專家導師 300 余位，學生開展課題研究 1100 余項，學校教育教學質量顯著提升。

特色高中建設，課堂和教學是主陣地。青島市探索開展高中教師教學述評，牽引教與學方式的變革。該市建立學業述評體系，建立學業質量評估制度，為每所學校提供分析報告，幫助學校掌握學情、精準改進教學，促進學生學業發展。該市還開展課堂教學監測，診斷分析教師的課堂教學方式、教學策略、教學反饋等，為教師改進教學提供依據和參考。為滿足學生個性發展需求，青島實驗高中實施新人文課程體系，近300門課程呈現“五版塊、四層次”的立體結構，最終定位于學生幸福生活，彰顯出生命之美；50多個學生社團打造由學生自主管理運營的自我發展與同伴成長雙元體系，通過常態化活動充分張揚自我個性。此外，學校緊密結合“新人文”教育特色辦學，構建“學生中心”“活動中心”“社會中心”的新型學習模式，著力突出實踐學習，幫助每名學生“成為最好的自己”。

青島市實施集團化辦學改革，創新人才培養模式。大力推廣“名校+新校”辦學模式，同步采取提前遴選、培訓教師等措施，推動一批新校與優質學校一體化辦學，所有新建學校實現高起點辦學。打破學段壁壘，積極推進優質普通高中+初中（或九年一貫制學校）集團化辦學形式，由優質高中托管多所初中學校，從課程、活動、師資等方面強化融通和共享，全面加強創新人才貫通培養。青島五十八中等5所優質高中托管初中、九年一貫制學校，進行初高或小初高一體化培養嘗試。

作為山東省首批技術類特色高中，平度一中不斷探索技術引領下的學科素養滲透教育實踐，以用導學，情境激趣，綜合提升核心素養導向下學生主動探究、深度學習的能力。目前，學校共擁有青島市學科教學基地6個，通過跨學科融合課程、情景式教學、項目式學習等策略培養學生的創新能力和人文素養。同時，該校積極發揮特色高中的輻射示范作用，與平度市實驗中學、平度市南京路小學建立科創小初高聯盟，多途徑分享科創課程經驗、教科研成果，帶動和引領區域學校通用技術學科發展。

青島市積極構建多維評價指標，實施學校質量增值評價，促進每名學生、每所學校發展。開展學生增長百分位模型研究，探索學業發展增值評價。開展初中數學分層選課走班實驗，組建分層教學研究聯盟，在聯盟學校開展學生增長百分位模型增值試點，帶動全市科學認識和評價學生發展。開展小學畢業年級學業發展評估和強校提質初中試點學校起始年級定位測試，探索實施義務教育學校辦學質量增值評價。一系列舉措的實施，就是為了引導學校加強優生培育，讓每一個個體可持續、個性化發展。

教育的真相是回歸人的本質，教育離不開一系列實踐的豐富與鍛煉。以活動為中心，推進學習向實踐求知轉變，是青島教育人的共識。為更好發揮研學旅行的育人功能，青島實驗高中開發了“黃河之約”“砥礪黔行”兩條典型研學路線，規模、時間均為全省之最。作為青島市生涯規劃學科基地，青島實驗高中還堅持以社會為中心，推進學習向直面責任轉變。依托校外30余個實踐基地，深入高校、科研院所、社會場館等，為學生提供自主學習和創意展示的空間，讓學生感悟各行各業所承載的社會責任，逐步培養起學生甘于奉獻、勇于擔當的品格。

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