原標題：臨沂第三十六中學 “五潤”課程點亮學生精彩人生

來源：山東教育報

原標題：臨沂第三十六中學 “五潤”課程點亮學生精彩人生

來源：山東教育報

自今年春季始，臨沂第三十六中學踐行“清泉教育、潤化生命”的辦學理念，開發了“五潤”校本課程，點亮了學生的精彩人生。

德之清泉潤心，育品德高尚之生

在近期的周一升旗儀式上，該校教師王淑萍向全校學生分享了這樣一個故事：在今年杭州亞運會9月27日下午舉行的體操女子個人全能決賽上，原本有望沖擊金牌的章瑾，先后三次從高低杠上掉落，又三次爬起來。第四次上杠后，她忍著疼痛，完成了整套動作。在隨后的平衡木項目上，她頂住壓力，奮起直追，拿到了全場最高分。

聽罷這個故事，學生明白了一個道理：拼搏才能超越自我。

這是該校升旗儀式分享德育故事的一個案例。

自3月開始，該校就開發了“德之清泉”德育校本課程，分為紅色影視欣賞、紅色教育基地研學、德育主題班會、升旗儀式分享德育故事、春夏秋冬四季時令德育活動、“一班一品”德育實踐活動、心理教育、名生進課堂、德育實踐綜合課程、暑假德育實踐課程等16個德育社團，參與學生1500余名。每個德育社團每周活動1小時。

這樣的德育活動潤化了學生的心靈。已在某高中就讀的該校畢業生李明達在致母校的感謝信中寫道：“母校的德育活動成就了我。我來到高中學校學習后，很快就被老師和學生推舉到了班長的崗位。”

智之活泉潤思，育創新學習之生

該校七年級（12）班學生尚峻輝是2023年度上學期創新學習“金星”獲得者。他的獲獎感言是這樣的：“‘學思評’讓我獲得了創新學習的法寶。”

尚峻輝說得沒錯，“學思評”活動是學校督促學生創新學習的一大抓手。

學校通過達標課、展示課等活動倡導教師組織學生創新學習。如何讓學生的創新學習落到實處？對此，該校“發明”了“學思評寫實簿”。在這個寫實簿中，學生對每節課創新學習的“金點子”如實寫下來簡稱為“學”；對創新學習“反思”簡稱為“思”；對學生自評、組內互評、教師評價簡稱為“評”。這絕對不是創新學習的“花架子”，而是實打實的“內功”。在“評”的階段，某學生創新學習的“學”，會在“評”的階段被他人學習、借鑒、吸收。于是，學校掀起了創新學習的高潮。

為激勵學生成為創新學習的標兵，學校對每學期創新學習年級第一名的學生授予創新學習“金星”；對2—11名，授予“銀星”；對其他優勝者，授予“明星”。總獲獎學生300余名。

組建3D打印、機器人、競速及格斗無人機社團，是學校發動學生開展創新學習的另一抓手。目前，學校參與這些社團活動的學生有60余名，且參與學生還在不斷增加。

體之健泉潤魄，育身心健全之生

該校認為：體育是最好的精神培養，能提高學生的身體素質，磨煉學生的堅強意志，為幸福人生奠基。

基于這一認識，學校和片區內的兩所小學簽署了一體化培養體育特長生的合作協議，從而有效化解了體育特長生培養中的“續檔”問題。比如：片區內的某小學有橄欖球特色社團，而36中卻沒有，有了協議，36中可以“續檔”，開設橄欖球特色社團，使得這一特色可以延伸。還可以有效解決“卡檔”問題。如：36中有游泳社團，而片區內的兩所小學均未開設游泳社團，如此，36中的游泳師資正好可以協助小學開設游泳社團。

在此基礎上，學校結合“全民健身”活動，相繼開設了傳統體育項目八段錦、游泳、乒乓球、籃球、排球、羽毛球、踢毽子等14個特色體育社團。為保障行之有效，學校規定課外活動時間全部為社團活動時間。由于措施得力，校乒乓球社團和游泳社團的學生亓澤銘、李雨辰等人在蘭山區教體局近期舉行的體育賽事中分別獲得了乒乓球男子單打第五名，仰泳、蝶泳第三名的好成績。

美之彩泉潤情，育高雅有趣之生

近期，臨沂第三十六中學團委選送的兩名學生在山東省“山青之星”青少年風采展示活動中獲獎。其中，單子瑞獲得初中組書法項目一等獎，于曉銣獲得初中組寫作項目優秀獎。

這是該校大力加強美育活動的有力寫照。

學校的美育活動有兩個特色。一是思政教育音樂課。在音樂課上，音樂教師帶領學生學唱《沂蒙山小調》《跟著共產黨走》等紅色歌曲。學校在近期成功舉行了“傳承紅色基因，凝聚奮進力量”黨性教育音樂思政課，臨沂廣播電視臺發布在了抖音上。二是開設特色美育社團。目前，學校特色美育社團的書法、剪紙、舞蹈、海報等類別的設計已達24個。其中，學生的衍紙海報設計《沂蒙情》在近期蘭山區中小學生技術實踐創意素養與能力展中斬獲大獎。

勞之行泉潤技，育熱愛勞動之生

該校的勞動活動兼顧家政學習、校內外生產勞動、服務勞動、職業體驗。學生承擔了一定的家庭日常清潔、烹飪、家居美化等勞動；開展校園包干區域保潔和美化、助殘、敬老、扶弱等服務性勞動；體驗金工、木工、電工、陶藝、布藝等項目在內的勞動及傳統工藝制作；家用器具、家具、電器的簡單修理；參與種植、養殖等生產活動，學習相關技術。

于是，該校的團員志愿服務、衛生死角大掃除、社區志愿服務、“小手拉大手”家長志愿服務隊志愿服務活動、“家務勞動我在行”、“我的拿手菜（制作水果拼盤）”、“當家小能手（我當三天家）”、“班級勞動小達人（班級勞動之星）”、“田園智慧小農夫”、“創意設計小達人”、勞動技能風采展示大賽、勞動創意成果展、“勞動模范故事我來講（身邊的勞動模范）”等活動便熱火朝天地開展起來了。

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