原標題：【全環(huán)境育人】泥塑繪本 捏出精彩 ------福萊山小學寒假勞動實踐課程

來源：膠東在線

原標題：【全環(huán)境育人】泥塑繪本 捏出精彩 ------福萊山小學寒假勞動實踐課程

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膠東在線消息 （通訊員 閆莉）為豐富學生的寒假生活，煙臺黃渤海新區(qū)福萊山小學寒假勞動實踐課程設計依托《義務教育勞動課程標準》，融實踐性與趣味性于一體，充分發(fā)揮勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值，將勞動核心素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿在勞動實踐活動的設計和實施中，設計了三大領域、五大課程任務的寒假實踐作業(yè)，創(chuàng)新勞動實踐途徑，推動實現(xiàn)知行合一，促進學生全面發(fā)展。

寒假伊始，在學校教務處和美術老師的組織下，愛好手工泥塑的孩子們在家長的陪同下走進學校“彩泥工坊”，體驗傳統(tǒng)民間藝術——捏泥人。孩子們用“團、搓、捏、壓”等傳統(tǒng)泥塑手法，將黏土制作與語文繪本學習相結合，根據(jù)繪本、24節(jié)氣和童話故事捏制情境圖，創(chuàng)作了一幅幅妙趣橫生的黏土繪本。如：《大衛(wèi)不可以》《鴨子騎行記》《逃家小兔》《烏鴉喝水》《女媧補天》等作品。孩子們看圖嘗試講故事，在活動中收獲了快樂，收獲了成長。

此次實踐課程一體化設計，讓孩子們在制作、講解、分享中提高了動腦、動手的能力，增強了創(chuàng)造和審美鑒賞力，同時也激發(fā)了繪本閱讀的興趣，實現(xiàn)了跨學科綜合性學習的目的，體現(xiàn)了勞動教育與其他課程相融合，提高學生綜合素質(zhì)，實現(xiàn)勞動育人的理念。

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