原標題：淄博市工業學校開展“人工智能賦能教學改革”專題培訓

來源：淄博日報

原標題：淄博市工業學校開展“人工智能賦能教學改革”專題培訓

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本報訊（記者宓家峰 通訊員宋琳珂）近日，淄博市工業學校舉辦了一場以“人工智能賦能教學改革”為主題的專題培訓，全校教師踴躍參與，共同探索人工智能在教育領域的無限潛力。此次培訓旨在積極響應科技發展潮流，深度融合人工智能技術與教育教學，全面提升教師的教學能力與教育理念。

“在科技迅猛發展的當下，人工智能正重塑各行業格局，教育領域也不例外。學校組織這樣的培訓，能夠讓教師適應人工智能帶來的機遇與挑戰。”學校信息部負責人王婷婷告訴記者，教師需主動轉變觀念，積極學習新技術，探索智慧化、個性化教學新模式，為學生成長提供有力支持。

培訓中，信息部教師王好軍圍繞 “人工智能賦能教學改革”主題，詳細闡述了人工智能的基本原理、發展現狀及在教育領域的廣闊應用前景。通過生動案例，王好軍展示了AI軟件在智能備課、精準教學、個性化學習及虛擬仿真實驗等方面的實際應用，并現場演示了如何利用人工智能教學平臺進行教學設計、課堂互動與教學評價，引發了教師們的濃厚興趣與熱烈討論。此次培訓內容豐富實用，兼具前瞻性，有效拓寬了教師們的教育視野，更新了教育理念，使教師們初步掌握了將人工智能技術融入日常教學的方法。參與培訓的教師紛紛表示，人工智能為教學工作注入了新活力，將積極應用這些新技術，為學生創造更優質多元的學習體驗。

學校負責人崔國華表示，此次培訓標志著淄博市工業學校在教育創新之路上邁出了堅實一步，為學校教育教學高質量發展奠定了基礎。未來，學校將持續加大培訓投入，搭建多層次的學習交流平臺，推動人工智能技術在教學中實現廣泛應用與深度融合，助力教育教學質量提升，為培養適應未來社會發展的創新型人才貢獻力量。

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