“雙一流”建設正在穩步推進,也助推了激烈的“人才爭奪戰”。近期,在“雙一流”建設操作細則出臺之際,不少地方尤其是東部地區已明確對此進行大額財政支持,一些高校也開啟“高薪引人”的模式。在引才、挖才之余,不少高校也惴惴不安,擔心自己也成為被挖的那一個。

高薪招人,杰出人才年薪超200萬

近日,山東財經大學發出“2017年優秀博士招聘集結號”的招聘通知,在博士招聘上拿出重金相邀。最普通的“優秀博士”,稅前住房補貼是10萬元,科研啟動費3萬元；世界前百名高校或專業前百名學科的海外優秀博士,稅前住房補貼是40萬元,科研啟動費30萬-40萬元；特別優秀的青年博士,可執行學校預聘制人員待遇,享受年薪制。高薪的效果也是驚人的,短短一周,各個學院收到的簡歷投遞就已經超過十幾份,“無論是數量還是質量,效果都非常好。”山東財經大學人才辦公室主任王麗娟介紹。

除了適應學校自身發展的需要,各高校招引人才主要是為了立足于“雙一流”建設。無論是一流大學還是一流學科的建設和評定,人才,都是一個不可忽視的指標。“一個領軍或拔尖人才,能夠帶動一個團隊的發展,團隊建設好了,學科發展也會穩步推進,由此形成一個良性循環,再次吸引高端人才。”山東師范大學人才工作辦公室副主任王曉聲說。山師的化學和生物學學科,2016年引進了兩位國家杰青獲得者,效果驚人。由他們領銜的學科團隊,先是入選了山東省泰山學者優勢特色學科人才團隊支持計劃,學科又成功入選山東省首批一流學科立項建設名單。對大學來說,無論對高校的評估方式如何變化,一流人才及一流人才帶來的課題、成果,總能給學校的“雙一流”評估“加分”。

山東師范大學2016年底調整了人才引進政策,提升了此前的人才引進層次。最高層次的杰出人才,年薪200萬元以上,安家費等相關待遇從優,一事一議。最低層次的優秀博士畢業生,對于世界前100名高校或專業前100名學科的海外優秀博士畢業生,購房補貼提高至20萬—30萬元；對于文科在全國學科專業排名前三位的高校優秀博士畢業生,購房補貼提高至15萬元；同時,為這兩類人員提供科研啟動費(理科10萬元、文科5萬元)。

除學校、學科、平臺等因素,還有重要一點是“環境引才”,這是指所在城市的支持政策及人才環境等。“也許,我們無法給出高薪和優越的環境,但我們有自己強勁的學科團隊和優勢專業,希望栽下梧桐樹、引得鳳凰來。”王曉聲介紹。

引培并重,“85后”成教授

“領進一個領軍人才,年薪100萬,提供人才住房和30萬—300萬元的安家費等,500萬-1000萬元的團隊建設經費,每個人5個聘期下來,每人大約1800萬。而100個博士一年的薪資才差不多這個數,如果能培養出10個頂尖人才來,相比非常劃算。”王曉聲介紹。“自己培養的人才更好用”也堅定了很多學校“引培并重”、培養青年人才的決心。

對于很多中青年人才而言,高薪并不是終點,自己的學術發展前景尤為重要,在人才濟濟的高校里,他們也需要對自己有精準的定位,而各高校為他們提供優良的學術發展空間和上升渠道同樣重要,要為他們提供干事創業的舞臺。

山東師范大學通過政策導向,在職稱改革、崗位設置、績效工資體系改革和教師崗位職責目標考評等方面,激活各級各類人才。2015年,山東省將高校教授職稱評審權下放給學校,山東師范大學制定出自己的教授評審條件,山師青年教師擺脫了“論資排輩”“熬年頭”的桎梏。在2016年的評審中,山東師范大學通過教授專業技術職務評審的26人,40歲以下青年教師占一半以上,35歲以下有3人,其中任職不滿五年或剛滿五年的近40%,其中1985年出生的李海濤,由于科研成果突出,由講師破格晉升為教授。

通過培養,學校部分青年人才已經開始嶄露頭角。山師青年教師李娜,1982年生,2014年獲得國家優秀青年科學基金,實現了省屬高校和師范類院校在此人才項目上零的突破,2016年入選泰山學者青年專家；青年教師李登旺,1983年生,2015年獲得山東省杰出青年基金資助,2016年入選泰山學者青年專家；李曉迪,1982年生,從廈門大學博士畢業后來到山師工作,由于教學科研業績突出,2014年被破格從講師聘任為教授,并連續三年入選中國高被引學者榜。

山東財經大學非常重視中青年人才培養,各類人才支持項目為優秀博士構筑了比較完備的職業上升渠道,從資助青年博士參加國內外高水平學術會議的青年博士學術專項支持計劃,一直到青年骨干教師境外研修重點支持計劃、優勢學科人才團隊支持孵化計劃、高層次人才特殊支持計劃等,助力青年人才的進步和培養,為高校持續發展提供后備人才。

針對高水平人才,尤其是青年優秀人才,山財啟動人才引進“預聘制”。對于剛引進的博士,學校與其簽訂合同,在實現一定科研目標的前提下,按副教授、教授的待遇為其發放年薪。三年聘期一到,假如科研目標實現,可以續簽合同,也可以轉入正常的崗位競職。預聘制教授年薪不低于35萬元,預聘制副教授年薪不低于25萬元；提供一次性住房補貼不低于15萬元；科研啟動費、學科建設費和工作條件根據工作需要安排。

定期走訪、出國深造,“引來女婿,留住兒子”

3月16日下午,記者見到王麗娟時,她剛剛陪同校領導走訪完學校的4位泰山學者,了解他們工作、生活和科研上的需求。這4位泰山學者,是山東財經大學自己培養的,對他們定期走訪,成為學校人才工作的常態。

這幾名泰山學者中,泰山學者特聘教授劉培德,是學校首批高層次人才特殊支持計劃入選者,2004年來到山財,是學校自己培養的高層次人才,曾三次入選中國高被引學者榜。泰山學者特聘教授張紅鳳,2005年來山財工作,現為“百千萬人才工程”國家級人選,國家級有突出貢獻的中青年專家。

今年1月底,教育部出臺了《關于堅持正確導向促進高校高層次人才合理有序流動的通知》,其中明確提出“不鼓勵東部高校從中西部、東北地區高校引進人才”,并要求科學合理統籌人才薪酬待遇,“高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競價搶挖人才,不得簡單以‘學術頭銜’‘人才頭銜’確定薪酬待遇、配置學術資源。”

在“引才大戰”打響的同時,各高校也在提防自家的“墻腳”被挖,不能“引來女婿,氣走兒子”,所以,校內人才的激勵機制也要同步進行,穩定校內人才。山東師范大學結合教學科研工作需要,針對不同層次、不同學科專業教師特點,構建定位明確、能促進人才隊伍可持續發展的培養支持體系。2013年,學校印發了《優秀青年骨干教師國際合作培養(學科帶頭人培育)計劃實施辦法》,選派部分重點和優勢學科的中青年骨干教師到國外著名高校進行國際合作研究。

而2015年,山東財經大學也啟動了青年教師境外研修制度,每年選擇20名青年教師去境外進行研修,學術研修2年、教學研修1年。

山東師范大學建立學校領導聯系人才制度,每個學校領導要負責聯系2-3名人才,通過走訪、座談、慰問等形式加強學校領導與學科領軍人物、中青年教師等各類人才的溝通聯系。

[責任編輯：楊凡、董迪]

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