閃電新聞·齊魯網12月31日訊 12月31日，省級大型融媒問政節目《問政山東》播出第81期，繼續進行改革攻堅行動專題問政，本期聚焦科教改革攻堅行動。

在科教強省建設中，高校肩負著重要責任。一方面要攀登高峰，同時也要腳踏實地。今年10月，省教育廳聯合省財政廳下發《關于推進應用型本科高校建設的指導意見》。提出根據應用型本科高校的性質和特點，重點在十個方面強化建設。那么，這項工作目前存在什么問題呢？

記者調查發現，近年來，普通高校畢業生就業壓力大，很多畢業生為了盡快解決基本生活問題，不得不先就業再擇業，或者為了工作干脆放棄自己的專業。即使找到了與自己專業相近的工作，大學里學到的專業知識也無法馬上應用到實踐中去。

一方面是大學畢業生不能學以致用，另一方面企業招聘來的人又不能直接產生經濟效益，還要花費大量的人力、物力、財力去培訓新員工。這也讓企業對高校教育的實用性產生質疑。某上市公司總經理表示，高校畢業生在學校學到的很多理論已經相對落后、過時，專業性不強。“我覺得應屆畢業生應該加強實踐性的操作”，這位企業負責人甚至如此直白地表示。

 “學非所用，用非所學”是造成高校畢業生就業結構性矛盾的重要原因之一。為改變這一狀況，山東省教育廳確立了39所普通本科院校向應用型高校轉型，要求各高校加強創新應用型人才培養。其中，大幅提高實踐教學學分要求，理工農醫類專業實踐學分比例逐步達到30%以上，人文社科類專業逐步達到20%以上。不過高校向應用方向的轉型并非一蹴而就。

某高校就業指導中心主任表示，高校每年也都在實施調整，但高校的調整不可能迅速契合企業的需求，“它需要一個比較漫長（的過程），就是慢慢的一個調整”。