齊魯網濟南9月25日訊 未來的智慧校園什么樣？如何建設？今天上午，省教育廳舉行“山東教育信息化2.0行動計劃”新聞通氣會。據了解, 山東今年8月份印發了《山東省教育信息化2.0行動計劃（2019—2022）》，這是今后3到五年內山東省教育信息化工作的頂層設計和總體規劃。

教育一直是我們關系的大問題，它牽動著無數老師家長和孩子的心。而怎樣實現減輕老師的教學負擔和對學生實現因材施教，在會上,山東省電化教育館館長王書勤對此進行了有人工智能參與條件下的解釋。強調要實現人工智能“賦能”教育：讓老師教得更輕松，學生學得更有針對性。比如說，要發揮技術的優勢，最大限度的減輕老師教學負擔。以前的教學設備操作不簡單，給老師增加了難處和工作量，現在的這個這個系統就想把老師從繁忙的這些任務解脫出來，讓他們有更多的時間投入教育，包括教學的創新過程中。第二是要對學生提供個性化學習的服務，針對不同學生的學習進度和接受進度，使用技術助力。學生的作業是根據他們的知識點和掌握的情況，包括技術知識包括基本概念的拓展。根據個人特點的不同來推送不同的作業。根據學生自身的問題，來針對這個問題來進行學習，進行線上線下結合學習的過程。而現在開發的這個系統就是人工智能的應用，山東省電化教育館會首先在這里要取得突破。但他也認為，在對人工智能技術的應用的過程中，會始終保持保持一個審慎的態度，不能過急。2022年，山東智慧校園覆蓋率將達到80%，網絡學習空間覆蓋率100%。

閃電新聞記者 張洪波 任金妮 濟南報道

[責任編輯：楊凡、楊本敬、任金妮]

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