齊魯網·閃電新聞4月14日訊 自2018年提出，“新文科”理念經歷了從理念到行動的探索實踐階段，也受到廣泛關注。新文科未來方向在哪里，究竟如何建設？近日，“新文科建設高峰論壇2021”在濟南舉行，來自全國的新文科領域知名學者與業界專家、山東省各本科院校新文科建設分管負責同志、相關部門及院系負責同志代表等300余人參會。論壇的召開，標志新文科建設邁入新發展階段。

現場，還舉行了《新文科建設年度發展報告（2020）新書發布儀式。《報告》匯集2020年新文科建設工作會議中重要文獻資料與學術觀點，整理收集了十余所高校新文科建設理論研究與實踐探索的成果。

論壇上，教育部高等教育司一級巡視員宋毅表示，在新文科建設進入全面推進的新階段，要著力加強四方面工作。要進一步優化文科專業結構，主動面向傳統、面向當下、面向未來，做好文科專業優化調整工作。要進一步提升課程建設質量，加強價值引領、內容更新、形式創新、科學評價、實踐教學、教材建設。要進一步創新人才培養模式，以學界業界跨界融合的方式，有效培養應用型文科人才；以培養未來社會科學家為目標，建設一批文科基礎學科拔尖人才培養高地；聚焦國家新一輪對外開放戰略和“一帶一路”建設，加大涉外人才培養。要進一步推進文科高質量發展，堅持扎根中國大地、分類推進、促進交叉融合發展。

山東大學校長樊麗明作了題為“新文科建設邁入新階段——走深走實 行穩致遠”的主旨報告，她認為，中國建設“新文科”的核心要義是要立足新時代，回應新需求，促進文科融合化、時代化、中國化和國際化，引領人文社科新發展，服務人的現代化新目標。她指出，新文科建設要進一步做到 “三個結合”，即人才培養與科學研究緊密結合、本科教育與研究生教育緊密結合、理論研究與實踐探索緊密結合。她還分享了山東大學形成的“抓好新專業（方向）的建設、抓好新模式的構建、抓好新課程的建設、做好新理論的支撐”四位一體的新文科建設模式。她表示，新文科建設已邁入新階段，要聚焦文科教育高質量發展，進一步推動新文科建設走深走實、行穩致遠。

閃電新聞記者 張洪波  報道

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。