原標(biāo)題：“俺要報(bào)名上夜校”

來源：光明日?qǐng)?bào)

“徐書記，李全崗考了中級(jí)證，一個(gè)月都能掙8000多啦。”“徐書記，俺也想學(xué)，給俺也報(bào)上名吧。”8月7日，在山東青島膠州市膠北街道店子新村后寨網(wǎng)格，網(wǎng)格支部書記徐光明被幾名村民緊緊圍住，大家都想報(bào)名新一期鄉(xiāng)村夜校培訓(xùn)班。

“這是我的叉車證和電焊證，都是在村里的夜校學(xué)出來的。”李全崗向記者展示自己的中級(jí)職業(yè)技能證書，“老早就想考個(gè)中級(jí)證，平時(shí)上班沒時(shí)間，去城里上課離得又遠(yuǎn)。”

去年，店子新村根據(jù)村民的需求開設(shè)了鄉(xiāng)村夜校，李全崗第一個(gè)報(bào)了名，很快就完成了課程并考取了證書。如今，他在一家上市企業(yè)找到了工作，月收入達(dá)到了8000元。

“俺也找到工作哩，一個(gè)月能拿4000多元，比原來在家閑待著強(qiáng)多了！”店子新村的王少芬告訴記者，像她一樣，村里的很多婦女都考取了育嬰師中級(jí)技能證書，她們有的走出家門當(dāng)上了專業(yè)育嬰師，開始“憑本事吃飯”，最高月工資達(dá)到了15000元。

為了不斷完善村莊自治機(jī)制，膠州市因地制宜打造了村級(jí)夜校，把人才振興作為鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力，設(shè)置了技能培訓(xùn)、涉農(nóng)政策、道德先鋒、法紀(jì)知識(shí)等課程，依托現(xiàn)有村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所，最大限度方便群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

“晚上7點(diǎn)開始的夜校課程幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿，不少?zèng)]報(bào)上名的村民要求‘加塞’上課。”徐光明說，在夜校上過課的村民不僅學(xué)到了本領(lǐng)，茶余飯后，鄉(xiāng)親們討論的話題也從家長(zhǎng)里短變成了技能學(xué)習(xí)和村莊治理，夜校成了鄉(xiāng)村幸福生活的助推劑。

除了技能培訓(xùn)，膠州還把鄉(xiāng)村治理與發(fā)展產(chǎn)業(yè)、傳播涉農(nóng)政策、糾紛調(diào)解、共商議事等有機(jī)結(jié)合起來，更好地促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，為村民自治加油，為基層法治搭臺(tái)。

“村里修水渠，俺家菜園子就被占用了，應(yīng)該給點(diǎn)補(bǔ)償吧。”“村東頭那兒一下雨就積水多，這次得好好修修。”“俺家的不用賠了，修排水渠是好事嘛。”……

汛期來臨，為了防范洪澇風(fēng)險(xiǎn)，膠州市李哥莊鎮(zhèn)雙京新村矯戈莊網(wǎng)格決定修建防汛排水溝渠，但因賠償問題產(chǎn)生了矛盾。8月2日晚上，村民代表們聚集在星光鄉(xiāng)村夜校共商議事微課堂，各抒己見。

最終通過舉手表決，矯戈莊網(wǎng)格的村民代表達(dá)成一致意見，對(duì)需要疏通挖開的部分不予以賠償，并梳理出了需要疏通的地方38處。

“群眾遇到的矛盾和問題看似是‘小事情’，但若處理不當(dāng)，常會(huì)激化成大矛盾，不僅影響鄰里關(guān)系、村莊和諧，而且會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定。而這些小事情引起的矛盾和問題之所以常常被放大，常常被激化，主要是村民遇事沒有一個(gè)很好的訴說和解決渠道。”矯戈莊網(wǎng)格書記薛巧慧說，如今有了鄉(xiāng)村夜校，將村莊的大事小事放在夜校平臺(tái)進(jìn)行討論商量，聊聊家長(zhǎng)里短，聊聊群眾需求，在討論的過程中一些矛盾就化解了。

“在村里學(xué)能學(xué)好嗎？剛開始，不少村民對(duì)鄉(xiāng)村夜校是持懷疑態(tài)度的。”青島膠州市委組織部副部長(zhǎng)祝春雷告訴記者，為了保證教學(xué)質(zhì)量，他們建立了市鎮(zhèn)村三級(jí)師資庫(kù)，梳理了各個(gè)領(lǐng)域的政策專家、行家里手，為鄉(xiāng)村夜校爭(zhēng)取到優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源；為了讓培訓(xùn)課程更接地氣，他們還深入挖掘當(dāng)?shù)氐摹巴翆＜摇薄疤镄悴拧薄爸赂粠ь^人”，鼓勵(lì)村民主動(dòng)登臺(tái)當(dāng)老師，講自己最擅長(zhǎng)的事，向村民傳授經(jīng)驗(yàn)。

截至目前，膠州市已在24個(gè)鄉(xiāng)村（社區(qū)）開辦了35個(gè)鄉(xiāng)村夜校，舉辦各類工種培訓(xùn)班次48個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)村技能人才5517人。

“鄉(xiāng)村夜校就是一個(gè)大平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)，既可以把各種資源送到老百姓家門口，凝聚人心，引領(lǐng)風(fēng)尚，拓寬老百姓的事業(yè)；也能讓老百姓積極主動(dòng)地自覺參加到村莊發(fā)展中來，煥發(fā)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。”祝春雷表示，下一步，他們將進(jìn)一步探索有效形式，把鄉(xiāng)村夜校打造成村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的自治有效、共商共議、素質(zhì)提升、文明祥和的鄉(xiāng)村治理新平臺(tái)，持續(xù)培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。

（本報(bào)記者 劉艷杰 本報(bào)通訊員 周宣辰）

[責(zé)任編輯：楊凡、路偉]

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