原標(biāo)題：一場(chǎng)有“煙火氣”的勞動(dòng)教育

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

從“花餑餑”的歷史、作品的寓意講起，到虎年“虎頭”餑餑的制作流程……近日，山東省威海市文登區(qū)高村中學(xué)嘗試了一次直播課，邀請(qǐng)山東省“花餑餑”非遺傳承人林榮濤，在“名家進(jìn)校園、公益云課堂”勞動(dòng)專(zhuān)場(chǎng)做“花餑餑”直播，受到學(xué)生們的歡迎。

如何提升傳統(tǒng)家庭勞動(dòng)教育的吸引力？2020年寒假，高村中學(xué)發(fā)放了第一張家庭勞動(dòng)清單。針對(duì)兩年來(lái)實(shí)踐的問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析顯示，家庭勞動(dòng)清單中的家務(wù)清潔、房間衣櫥整理、簡(jiǎn)單烹飪等項(xiàng)目不斷創(chuàng)新內(nèi)容，升級(jí)立體智慧評(píng)價(jià)，但因疫情使得居家學(xué)生表現(xiàn)出了興趣不強(qiáng)、積極性不高等情況，不利于勞動(dòng)教育的持續(xù)有效開(kāi)展。

疫情期間，家庭是最佳的勞動(dòng)教育場(chǎng)所，孩子有許多時(shí)間與父母在一起，也是通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)融洽親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。“名家進(jìn)校園、公益云課堂”搭建了一座學(xué)校和家庭、父母和孩子之間的橋梁，現(xiàn)在每周六的非遺“云”上系列課程都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，以在線(xiàn)課堂的形式向社會(huì)開(kāi)放。

3月25日，林榮濤又一次帶來(lái)了“非遺‘云’課堂——二十四節(jié)氣之清明燕”，3個(gè)群聯(lián)播，不僅本校孩子們喜歡，還吸引了一大批全國(guó)各地的“親子觀(guān)眾”，成為名副其實(shí)的“網(wǎng)紅課”。

為了實(shí)現(xiàn)“名家主播帶課”，解決師資不足的困境，學(xué)校發(fā)起招募“非遺名家主播”，挖掘具有非遺老手藝、熱愛(ài)公益教育的非遺傳承人加入課程團(tuán)隊(duì)，通過(guò)“云”上直播的形式，發(fā)揮非遺勞動(dòng)傳承的力量。

“經(jīng)過(guò)多方走訪(fǎng)調(diào)研，結(jié)合文登區(qū)豐富的非遺文化資源，我們邀請(qǐng)了花餑餑、魯繡、泥塑、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)線(xiàn)上課堂直播間，為廣大師生、家長(zhǎng)授課。”高村中學(xué)校長(zhǎng)于俊華介紹。2018年，該校開(kāi)設(shè)了面向全體學(xué)生的非遺課程，每?jī)芍芤还?jié)。

“在非遺‘云’上系列課程第一期開(kāi)播以后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與熱情高漲，課程結(jié)束后，學(xué)校立即組織全體教師開(kāi)展線(xiàn)上教研，探究靈活多樣的互動(dòng)，讓屏幕有黏性、有溫度，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行‘加減’。”學(xué)校教導(dǎo)處副主任于國(guó)強(qiáng)說(shuō)。

“鲅魚(yú)水餃”“蝦醬菜團(tuán)”“瓤子餅”“鍋煽海蠣子”……一道又一道熱騰騰、香噴噴的菜品，伴著非遺傳承人的一雙巧手，帶來(lái)了意想不到的超高人氣。截至目前，17位國(guó)家級(jí)、省級(jí)非遺傳承人加入了直播團(tuán)隊(duì)，他們中有高齡的鄉(xiāng)村手藝?yán)蠋煾担懈餍懈鳂I(yè)的精英，大家齊聚“云”端捕捉生活之美，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)氣文化，帶來(lái)一場(chǎng)有“煙火氣”的勞動(dòng)教育。

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