原標題：扎根城鄉基層 傳遞溫暖力量（藝近人和）

來源：人民日報

原標題：扎根城鄉基層 傳遞溫暖力量（藝近人和）

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人民需要藝術，藝術也需要人民。天津音樂學院組建“紅色文藝輕騎兵”以來，組織開展聲樂、器樂、話劇、舞劇等公益文化活動500余場，為群眾送去溫暖和力量。

在鄉村學校，他們不僅帶來音樂課，還帶來資金，改建音樂教室，購置教具，修繕教師宿舍。他們在學校建立了幫扶支教基地，以聲樂系師生輪換的方式長期“駐扎”。

田埂邊，歌曲鏗鏘；高原上，鄉音裊裊；海河畔，引吭放歌激情豪邁；邊防連隊中，戰歌嘹亮情灑邊關……這支天津的“紅色文藝輕騎兵”，深入城市、鄉村，甚至到達祖國的邊疆，不斷擴展自己的舞臺，播撒藝術的種子。2022年，天津音樂學院“紅色文藝輕騎兵”演藝中心成為天津市首批新時代文明實踐基地，越來越多師生扎根基層沃土，尋找音樂的靈感，謳歌偉大的時代。

人民需要藝術，藝術也需要人民。天津音樂學院組建“紅色文藝輕騎兵”以來，吸引了音樂、舞蹈、戲劇影視等15個教學系部以及附中1000余名師生，每年有計劃、分層次、多形式地走進校園、社區、軍營、鄉村、企業等，組織開展聲樂、器樂、話劇、舞劇等公益文化活動500余場，為群眾送去溫暖和力量。

“群眾在的地方，舞臺就應該在”

秋風乍起，秋雨綿綿。2021年“中國農民豐收節”到來之際，一輛演出大篷車行駛在天津市薊州區山間。彼時，剛上任不久的天津音樂學院副院長、歌唱家王宏偉，帶領“紅色文藝輕騎兵”走進薊州區官莊鎮，在盤山腳下為當地農民送上一臺“學史力行 助力鄉村文化振興”的文藝演出。

顧不上一路勞頓，師生們手腳麻利地卸車裝臺，又迅速上妝、換裝，精神抖擻地登臺演出。觀眾們打著傘、穿著雨衣，在臺下歡呼。

一位50多歲的大姐緊緊拉著王宏偉的手，遲遲不愿放開。她激動地說：“從來沒想到，平時在電視里才能看到的藝術家能來到田間地頭，專門為我們演出。”

雨一度下得很大，但沒有一個人離開。“我深深感受到了百姓對于藝術的渴望。群眾在的地方，舞臺就應該在。我們一定經常帶著學生把最好的演出送上門。”王宏偉說。

2021年重陽節，天津市寶坻區牛家牌鎮吳家牌村，歌聲飛揚、熱鬧非凡。男聲獨唱《在那遙遠的地方》雄渾質樸，手風琴獨奏《牧民之歌》熱情奔放，二胡合奏《賽馬》《戰馬奔騰》氣勢磅礴，古箏重奏《漁舟唱晚》婉轉悠揚……“紅色文藝輕騎兵”走出校園，送來精彩的文藝演出。

參加演出的同學們還提前為老人準備了重陽糕。“我們年紀大了，雖說吃穿不愁，但有時會感到孤單。”69歲的村民吳定河說，同學們把演出送到家門口來，唱老人們喜歡的歌兒，奏老人們喜歡的曲兒，大家是真高興。

“紅色文藝輕騎兵”還積極發揮專業特長，精準對接需求，為天津市海河醫院等醫療衛生系統醫務人員開設“團體音樂心理減壓工作坊”，為醫護人員子女開展天音“成長守護”行動和公益家教服務。

以老院長王莘和杰出校友施光南等為代表的老一代音樂家們，創作了大批反映火熱社會生活、民族風貌的優秀作品，留下了“文藝為人民服務”的優良傳統。65年來，天津音樂學院始終堅持這一傳統，帶領學生走進工廠、農村，將“音樂會”唱響在修筑海河堤防的工地上……

深入生活、扎根人民，是新時代優秀文藝創作的“錦囊”

話劇《趙一曼》公益演出數十場，觀眾覆蓋機關干部、部隊官兵、大中小學生、城市建設工人等上萬人。“那是一段悲壯的歷史，觀看的過程中多次留下滾燙的淚水”“是趙一曼等革命先輩讓我們有了如今的美好生活，我們要主動肩負起中華民族偉大復興的歷史使命”……這些觀后感，一直鼓舞著天津音樂學院的師生們。為更好地開展黨史學習教育，學校設立了“沉浸式”文藝黨課，排演了革命歷史題材話劇《趙一曼》，并將話劇舞臺搬到軍營，與廣大官兵重溫英雄趙一曼的故事。精彩投入的演出讓全體官兵備受鼓舞、士氣高昂，現場多次響起熱烈掌聲。

作為教育部“音樂黨史”系列活動天津區域牽頭高校，天津音樂學院充分發揮文化藝術感染人、教育人的功能，在經典巡演、重點聯演和“云端”匯演等紅色主題演出中精心選擇曲目，既保留廣受好評的經典曲目，又根據觀眾年齡、職業特點和喜好，靈活安排有針對性的曲目，累計演繹紅色音樂200余首。情景詩朗誦《狼牙山五壯士》，入選教育部第五屆《傳承的力量》“七一”特別節目；朗誦作品《誰是最可愛的人》《吹號者》《紅船頌》等，獲得天津市學校美育實踐課堂展演活動一、二等獎，等等。這支“紅色文藝輕騎兵”，緊跟時代發展要求，精準對接群眾需求，通過文藝演出，讓紅色文化春風化雨、潤物無聲，取得良好傳播效果。

講述沂蒙紅嫂事跡的原創舞劇《永遠的新娘》，一經演出就廣受贊譽。火線入黨、抗擊日寇、汶水架橋、轉運傷員，一幕幕情景再現，離不開創作團隊的精心構思和編排。該劇由天津音樂學院舞蹈系副教授王達等領銜創作，由所在系部的本科在校生登臺演繹。喝著滔滔沂河水、嚼著煎餅在沂蒙山區長大的王達，2005年進入天津音樂學院舞蹈系任教，長期從事教學與創作工作。為了創作出精品，他帶著導演組到山東蒙陰縣野店鎮采風。在這里，他們遇見了沂蒙紅嫂的后代。得知是要創作編排有關沂蒙紅嫂的民族舞劇，老鄉們聚攏過來，爭先恐后地講述當年支前抗戰故事。

熱情的老鄉拿來了剛攤好的煎餅。一位老大爺把家里的獨輪車也推了過來，手把手教主創人員如何使用。老大爺說：“當年打仗的時候，獨輪車為革命做過貢獻。這輛獨輪車你們推回天津吧，希望能給你們排舞劇出點力。”

深入生活、扎根人民，是新時代優秀文藝創作的“錦囊”。“我們近期要去臨沂等革命老區，給父老鄉親們演出，讓他們看看當年的‘紅嫂’。”王達說。

“結對子、種文化，我們一直在路上”

劉新竹是薊州區尤古莊鎮大龍臥村中心小學的學生，和村里很多孩子一樣，她從小就喜歡唱歌，但苦于學校一直沒有專業音樂教師，演唱技能很難提高。

2018年，天津音樂學院聲樂系“紅色文藝輕騎兵”小分隊來到了學校。他們不僅帶來音樂課，還帶來資金，改建音樂教室，購置教具，修繕教師宿舍。他們在學校建立了幫扶支教基地，以聲樂系師生輪換的方式長期“駐扎”。

聲樂系學生戴存翔是小分隊中的一員。他每次來給孩子們上課，都要乘坐3個多小時大巴車，再換乘三輪車。戴存翔說：“走到基層，接觸了孩子，我才真正懂得了奉獻的意義，找到了自我價值。結對子、種文化，我們一直在路上，永遠不會止步。”

在小分隊的精心教導下，劉新竹和同學們學會了專業的氣息控制和發聲方法，還組建了合唱隊。“紅色文藝輕騎兵”播下的這粒音樂種子，正在田間沃土生根發芽。

2021年，天津音樂學院54名師生組成援疆實習支教團，奔赴新疆和田地區開展支教工作。“我守望麥田，不是為了收獲，而是把自己融入那無盡的麥浪。”鋼琴系2018級本科生趙予淞援疆歸來，在日記里寫下這樣一句話。

兩年前，趙予淞報名“紅色文藝輕騎兵”，前往新疆支教。從那一刻起，他就一直在思考如何用音樂與當地的孩子們對話。盡管知道當地學校有琴，趙予淞還是通過勤工儉學買了一臺電鋼琴，從天津背到新疆。起初，學生們喜歡靜靜聽，慢慢地開始主動點歌，讓小趙老師彈。“那里的孩子對音樂很敏感，聽到熟悉的節奏和旋律，就會跟著唱起來。” 趙予淞說。支教結束時，他將電鋼琴留在了新疆。他相信，琴能帶著自己的音樂和夢想，像種子一樣扎根發芽。

2021年11月18日下午，天津市昆明路小學音樂教室里響起充滿童真的歌聲。這是“紅色文藝輕騎兵”走進昆明路小學開展課后服務活動，輔導孩子們學唱原創合唱作品《黨的故事在心里》。面對小朋友，師生們以活潑的“音符手勢”開啟課程，寓教于樂，一下調動起孩子們的情緒。獨唱《多情的土地》用美聲唱法表現音樂的美感，孩子們情不自禁地喝彩。“你們會唱《我和我的祖國》嗎？” “會！”孩子們齊聲回答。于是，在鋼琴伴奏下，所有人一起唱起這首歌。

開展藝術教育，是為國家培養德藝雙馨的文藝人才。“紅色文藝輕騎兵”的優秀隊員們，畢業后也積極響應號召，投身基層志愿服務。天津音樂學院藝術管理系2020屆本科畢業生陳澤熹畢業后，作為“西部計劃”志愿者赴西藏拉薩。她說：“參與‘西部計劃’和參與‘紅色文藝輕騎兵’的意義一樣，就是在壯美的土地、在基層的大舞臺上，踐行使命、奉獻青春。”

推動線上線下同頻共振，讓更多人擁抱藝術

4月的校園，海棠花開，樂聲悠揚。“紅色文藝輕騎兵”正在舉辦民族歌劇名師講堂，邀請男高音歌唱家閻維文等深受群眾喜愛的名家走進學校授課。

師生席地而坐，與名師面對面，同時，廣大音樂愛好者與名家也在線上進行互動。在兩個多小時的專家現場教學課中，閻維文指導學員練聲，引導大家養成更科學、更良好的發聲習慣，還演唱了歌劇《長征》中《我的愛人你可聽見》《寒夜中》等經典唱段。

一端，是現場的生動分享；另一端，是線上直播間里的熱鬧非凡。

“線上直播普及性之廣，已讓‘云端’成為我們‘紅色文藝輕騎兵’文藝惠民最直接、有效的方式之一，正在發揮著越來越重要的作用。”王宏偉說。今年天津音樂學院再次復排民族歌劇《同心結》，也將邀請工人、農民、大中小學生等愛樂者走進劇院觀看，還將通過直播進行展演。

“紅色文藝輕騎兵”開展的系列線上直播活動場面一直很火爆。2022年，天津音樂學院“紅色文藝輕騎兵”首次采用線上直播形式，舉辦了“與人民同行 為時代放歌”紀念《在延安文藝座談會上的講話》發表80周年專題研討會和“回響——天津音樂學院慶祝中國共產黨成立101周年交響音樂會”，200多萬網友在線實時觀看，共享紅色視聽盛宴。他們充分利用融媒體平臺，推動線上線下同頻共振，讓更多人擁抱藝術。

“天津音樂學院‘紅色文藝輕騎兵’要演繹更多接地氣、傳得開、留得下的優秀作品，用更多方式，服務更多基層群眾。” 談到“紅色文藝輕騎兵”的未來，王宏偉信心滿滿。

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