原標(biāo)題：青春故事致敬青年力量

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

原標(biāo)題：青春故事致敬青年力量

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

青春勵(lì)志網(wǎng)絡(luò)電影《中國(guó)青年：我和我的青春》成為今年五一假期的熱門(mén)影片，觀眾在淚點(diǎn)和笑聲中重溫了三代熱血青年的感人故事。三個(gè)篇章相互獨(dú)立，又以“青年”為主線緊密相連，展現(xiàn)了時(shí)代大潮中每一代中國(guó)青年生生不息的縮影。

這部由國(guó)家廣播電視總局網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)司、山東省廣播電視局共同指導(dǎo)，共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心和中國(guó)青年報(bào)社領(lǐng)銜出品的電影自上線以來(lái)，在各界群體中引發(fā)熱烈討論，口碑好評(píng)不斷，深受觀眾喜愛(ài)。

選材背景唱響青春主旋律

“這部電影明面上講述三個(gè)時(shí)代的青春故事，而背后潛藏著不同時(shí)代青春的意義，創(chuàng)作形散而神不散。”國(guó)家廣電總局發(fā)展研究中心的索東匯說(shuō)，3個(gè)故事分別依次呼應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期與中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，通過(guò)以墾荒隊(duì)員、支教教師與知識(shí)青年這樣的小視角為切入口，展現(xiàn)時(shí)代大潮中中國(guó)青年的人生選擇與價(jià)值堅(jiān)守。并借助不同時(shí)代年輕人的選擇與經(jīng)歷，潛移默化影響觀眾，把個(gè)人奮斗融入黨和人民的共同奮斗之中的青春是最好的青春，拼搏過(guò)、進(jìn)取過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)的青春是最好的青春。

“這部電影正是抓住這些典型印痕，采用‘拼盤(pán)式’結(jié)構(gòu)，開(kāi)啟了三個(gè)篇章的時(shí)代描摹。在帶有鮮明共青團(tuán)時(shí)代印痕的同時(shí)，上下聯(lián)通，貫穿中國(guó)當(dāng)代歷史與社會(huì)發(fā)展變遷過(guò)程，最大范圍地覆蓋到了今天的觀眾個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，極易獲得大眾層面的文化認(rèn)同?！鄙綎|大學(xué)新聞傳播學(xué)院副教授于曉風(fēng)評(píng)論道。

情感鏈接青年共鳴

“這是由一代代青年演繹的故事，也是拍攝給當(dāng)代青年品味的故事。3個(gè)故事雖然視角不同、內(nèi)容各異，但是都蘊(yùn)含著志愿精神，為國(guó)家、為他人的美好，愿意付出自己的時(shí)間、精力、技能和智慧等?！敝袊?guó)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)譚建光看完電影后第一時(shí)間寫(xiě)下了自己的感受，他說(shuō)希望社工和志愿者都能觀看這部影片。

譚建光說(shuō)，《旗幟》篇章中的艱辛、危險(xiǎn)無(wú)處不在，但是為了建設(shè)“共和國(guó)的大糧倉(cāng)”，青年們堅(jiān)持下來(lái)了，奮斗過(guò)來(lái)了；《看見(jiàn)》篇章中城市與鄉(xiāng)村、文明與愚昧、夢(mèng)想與封閉的碰撞讓人無(wú)奈，但是支教志愿者帶著山區(qū)孩子走出來(lái)了，看見(jiàn)了更多的可能與希望；《尋找》中尋找的過(guò)程艱難曲折，最終雖然沒(méi)有找到資助人，但是發(fā)現(xiàn)處處是‘只問(wèn)付出、不求回報(bào)’的社會(huì)新風(fēng)尚。

“將青年優(yōu)質(zhì)明星作為文化符號(hào)建立與青年的鏈接，在青年心中建立自我身份的理想化形象，在想象和現(xiàn)實(shí)的交融中建立共同體，生成了個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與共青團(tuán)之間的重要羈絆。同時(shí)，信仰觀念通過(guò)文化符號(hào)儲(chǔ)存在集體記憶中，個(gè)體的生命片段便與歷史過(guò)程有了連接，有更強(qiáng)的代入感與認(rèn)同感，跨越時(shí)空產(chǎn)生共鳴?！庇跁燥L(fēng)在她的評(píng)論中寫(xiě)道，影片借助文化符號(hào)和儀式化兩種創(chuàng)作手段，將“青年引路人”的共青團(tuán)形象囊括進(jìn)了身份、情感、價(jià)值三個(gè)維度的文化認(rèn)同。

觀影情緒熱血澎湃

“電影中北大荒建設(shè)時(shí)期志愿青年奔赴冰天雪地的北國(guó)荒原，始終堅(jiān)守信念，把荒原變糧倉(cāng)；西部大開(kāi)發(fā)時(shí)期支教青年奔赴漫天黃沙的黃土高原，踐行奉獻(xiàn)精神，播撒新的希望；新時(shí)代一位自媒體青年在平凡崗位上，堅(jiān)持原則底線，傳遞愛(ài)的善意，他們的付出和堅(jiān)守都讓我很受觸動(dòng)。”國(guó)網(wǎng)吉林電力團(tuán)委副書(shū)記徐廣鑫說(shuō)，作為一名基層團(tuán)委書(shū)記，他也將堅(jiān)持進(jìn)行到底，“堅(jiān)持圍繞企業(yè)改革發(fā)展大局，鼓勵(lì)青年崗位建功；堅(jiān)持聚焦青年所想所需，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才；堅(jiān)持全面從嚴(yán)治團(tuán)，不斷提升基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力”。

“作為馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，我一定會(huì)與黨同心、與國(guó)同行，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以扎實(shí)理論素養(yǎng)傳播黨的創(chuàng)新理論，將所學(xué)知識(shí)融入國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)，在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春力量。”吉林省學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)執(zhí)行主席何柏岐說(shuō)，影片獨(dú)特的敘事手法，塑造了投身于志愿墾荒、西部支教、公益助學(xué)等不同領(lǐng)域的青年形象，詮釋了中國(guó)青年始終與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)的精神面貌。

“三代懷抱理想主義信仰的青年通過(guò)三個(gè)時(shí)代的不同故事，彰顯了中國(guó)青年的永恒家國(guó)情懷，讓人備受感動(dòng)。希望我們新時(shí)代中國(guó)青年在黨的引領(lǐng)下，勇?lián)鷼v史使命，將個(gè)人理想抱負(fù)融入到祖國(guó)的復(fù)興發(fā)展中，心中無(wú)懼，永遠(yuǎn)熱血，不負(fù)韶華。”看完電影后，北京航空航天大學(xué)專職輔導(dǎo)員盧陽(yáng)想起了西藏支教的那段美好時(shí)光，時(shí)隔多年，在山南一高教書(shū)、和同學(xué)們一起打籃球、一起做活動(dòng)的畫(huà)面依然清晰地浮現(xiàn)在他眼前，終生難忘。

“這部電影既讓我們體會(huì)到了父母的愛(ài)總是世間最溫柔最珍貴的存在，又讓我感受到了將青春與熱血揮灑在祖國(guó)和人民需要的地方是一件偉大而無(wú)私的事情?！敝醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)2022級(jí)財(cái)政學(xué)碩劉千瑞說(shuō)，作為新時(shí)代青年，她要心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，勇立潮頭。

“不同領(lǐng)域的青年在自己的位置上貢獻(xiàn)力量，也在為祖國(guó)的發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。當(dāng)代青年面對(duì)更加復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，也許會(huì)迷茫，但始終應(yīng)該堅(jiān)守最初的理想，仰望星空，腳踏實(shí)地，發(fā)出自己的聲音，點(diǎn)燃自己的火光，撐起自己的一片天?！蔽錆h大學(xué)學(xué)生鐘曉琦說(shuō)，青年是國(guó)家的現(xiàn)在，也是未來(lái)，任何國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)青年的力量。

“夢(mèng)想在生存面前是一個(gè)空虛的符號(hào)，是一個(gè)無(wú)意義的能指。但當(dāng)我們的目光下沉再下沉，直到站在女孩的眼睛里看見(jiàn)這個(gè)世界，就能明白一個(gè)小女孩眼里看到的不僅是沙塵，而是惡劣的生存環(huán)境中激發(fā)出人最大的渴望?！彪娪爸校莻€(gè)在漫天風(fēng)沙里撿起一張CD的小女孩給中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生宋珂欣留下深刻印象。她說(shuō)今夜的燈被希望點(diǎn)亮，那片土地上，有人因理想而來(lái)，有人因理想而往。

“百年前，中國(guó)青年敢想敢闖，先輩們沖破了舊思想的禁錮，引進(jìn)馬克思主義武裝頭腦、帶領(lǐng)人民奮起反抗，為中國(guó)開(kāi)辟了新天地、帶來(lái)了新希望；百年后，中國(guó)青年依舊敢拼善作，扎根基層，真心為民、熱心為民，一起建設(shè)美好中國(guó)。”湖南大學(xué)2021級(jí)稅務(wù)專碩黃錦璟說(shuō)，“星光不問(wèn)趕路人，歲月不負(fù)有心人”，在二三十歲的年紀(jì)承擔(dān)起時(shí)代使命奮力直沖，心中的迷茫和疑惑時(shí)間自會(huì)解答。

“我們?cè)诓酵墒炻飞系嫩橎遣椒ィ亲蠲篮玫臍q月，最值得回憶的歲月。青春的畫(huà)筆描繪出北大荒的崢嶸歲月，青春的樂(lè)章譜寫(xiě)了西北山村的動(dòng)人旋律。青春既是淚水與成長(zhǎng)，也是勇氣與奮斗，更是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。”貴州大學(xué)2022級(jí)農(nóng)村發(fā)展專碩吳麗媛說(shuō)，這部影片讓她重新思考了青春的意義。

“國(guó)家能有今天的發(fā)展，離不開(kāi)一代又一代青年的努力，新時(shí)代給青年更多機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。”陜西師范大學(xué)2022級(jí)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)碩姚瀅婷說(shuō)，這部電影讓她深刻體會(huì)到一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

網(wǎng)友@xzl·暖暖對(duì)《尋找》篇章中邢昭林飾演的唐小斌印象深刻。在唐小斌的身上，他看到了年輕人奮斗的青春，保持自我覺(jué)察，不斷自我成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的潛能，“他代表了每一個(gè)在城市中打拼奮斗的年輕人的縮影，職場(chǎng)年輕人在面對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想主義碰撞時(shí)是選擇妥協(xié)還是堅(jiān)守？青春本該如此，有夢(mèng)想，有勇氣，有毅力，對(duì)未來(lái)充滿希望，在迷茫與掙扎中，向陽(yáng)而生，這便是我們的模樣。”

網(wǎng)友@給瓶福靈劑在微博評(píng)論區(qū)留言，“如魯迅先生所說(shuō)，愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火，你們便是唯一的光?！?/p>

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王璐璐 實(shí)習(xí)生 劉明珠 張衡之 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。