原標(biāo)題：找準(zhǔn)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃闹c(diǎn)

來源：黨建網(wǎng)

四川省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心

黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出，要“提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，開展以勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育”。新時(shí)代新發(fā)展階段開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”為主題的宣傳教育，旨在鼓勵(lì)人們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，在全社會(huì)形成勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的良好社會(huì)氛圍。開展以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的宣傳教育需要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，以便能夠更好地落地、落小、落細(xì)、落實(shí)。

堅(jiān)持馬克思主義勞動(dòng)思想，鑄就“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃睦碚摶?。

從馬克思主義勞動(dòng)思想的誕生到今天，人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，勞動(dòng)的內(nèi)涵和形式也發(fā)生了巨大變化。中國(guó)共產(chǎn)黨人結(jié)合中國(guó)具體實(shí)際，不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義勞動(dòng)思想，鑄就了“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃睦碚摶?。一要堅(jiān)持勞動(dòng)是人和人類社會(huì)存在和發(fā)展基礎(chǔ)的思想。人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，就是要讓人們牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。二要樹牢勞動(dòng)是幸福和財(cái)富的源泉的思想。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，就是讓人們真正懂得：通過勞動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想；通過勞動(dòng)，可以破解發(fā)展中的各種難題；通過勞動(dòng)，可以鑄就生命里的一切輝煌。三要貫徹勞動(dòng)是促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展重要手段的思想。馬克思在《資本論》中指出：“未來教育對(duì)所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動(dòng)同智育和體育相結(jié)合,它不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法,而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法?！薄皠趧?dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育，就是要發(fā)揮勞動(dòng)的樹德、增智、強(qiáng)體、育美功能，充分挖掘人的天賦，不斷激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，從而達(dá)到以勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，以奮斗實(shí)現(xiàn)價(jià)值的目的。

以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為目標(biāo)，激發(fā)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃膭?dòng)力源泉。

勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路。通過勞動(dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；通過勞動(dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的偉大成就。中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，也必將通過勞動(dòng)創(chuàng)造來實(shí)現(xiàn)，這是“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育的動(dòng)力源泉。一方面要以滿足人民對(duì)美好生活的向往為目標(biāo)。人生在勤，勤則不匱。幸福不會(huì)從天而降，美好生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人民美好生活的實(shí)現(xiàn)，需要我們每一個(gè)人腳踏實(shí)地、不懈努力、接續(xù)奮斗?！皠趧?dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，要以人民對(duì)美好生活的愿景來激發(fā)人民群眾對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不斷增強(qiáng)人民的幸福感和獲得感。另一方面要以全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為目標(biāo)。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，需要貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，需要推動(dòng)科技創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用?！皠趧?dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，就是要培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的社會(huì)主義建設(shè)者，充分發(fā)揮人們銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)還要激勵(lì)人們自覺與國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)同頻共振。社會(huì)主義是干出來的，新時(shí)代是奮斗出來的。當(dāng)前，我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，應(yīng)激勵(lì)人們?cè)谕ㄟ^勞動(dòng)創(chuàng)造自己幸福夢(mèng)的同時(shí)，能夠自覺助力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

立足中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，夯實(shí)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃默F(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

中國(guó)特色社會(huì)主義是不斷推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就，開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的必然選擇。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，是“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。首先，要以中國(guó)特色社會(huì)主義為指引。中國(guó)特色社會(huì)主義是植根中國(guó)大地、反映中國(guó)人民意愿，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，指引中國(guó)人民創(chuàng)造自己美好生活的根本保證?！皠趧?dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃?，需要以中國(guó)特色社會(huì)主義為指引，以確保其基本方向。其次，要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的創(chuàng)新應(yīng)用。創(chuàng)新本質(zhì)上就是一種勞動(dòng)實(shí)踐。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的深入發(fā)展，勞動(dòng)的形態(tài)、內(nèi)涵呈現(xiàn)出許多新變化，“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育，需要堅(jiān)持創(chuàng)新在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展中的核心地位，堅(jiān)持“強(qiáng)化誠實(shí)合法勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高創(chuàng)造性勞動(dòng)能力”，引導(dǎo)人們?cè)趧?chuàng)造性勞動(dòng)中去適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的新趨勢(shì)，去感受勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的可能。再次，要立足于當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育，必須立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，以應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上出現(xiàn)的各種艱難險(xiǎn)阻，為開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

堅(jiān)持多措并舉，營(yíng)造“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育的良好氛圍。

“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育，需要堅(jiān)持多措并舉，營(yíng)造全社會(huì)尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的良好氛圍，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)。第一，要將“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育融入國(guó)民教育全過程。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育應(yīng)整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，貫通大中小學(xué)各學(xué)段及國(guó)民教育全過程，做到家庭宣傳教育日常化、學(xué)校勞動(dòng)宣傳教育規(guī)范化、社會(huì)宣傳教育多樣化。第二，要將“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃谌氪蟊妭髅街腥?。要充分發(fā)揮大眾傳媒的價(jià)值導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)作更多以“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！睘橹黝}的優(yōu)秀作品，大力宣傳勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，挖掘在抗疫救災(zāi)及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的不畏艱難、百折不撓、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯窦靶燎趧趧?dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的典型人物和事跡；同時(shí)也要強(qiáng)化應(yīng)對(duì)負(fù)面輿論的監(jiān)督引導(dǎo)，旗幟鮮明地反對(duì)一切不勞而獲、貪圖享樂、崇尚暴富的錯(cuò)誤觀念。第三，要將“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育融入中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃枰獔?jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的勞動(dòng)思想觀念，傳承和弘揚(yáng)革命文化中所凝結(jié)著的廣大人民群眾高尚的勞動(dòng)道德和品質(zhì)，讓人們能夠在社會(huì)文化中潛移默化地受到感染和熏陶，努力引導(dǎo)全社會(huì)形成“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的主流價(jià)值取向和文化氛圍。

構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃闹贫缺Ｕ?。

“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃€應(yīng)建立健全各種規(guī)章制度，嚴(yán)格照章辦事，強(qiáng)化制度保障。一要建立統(tǒng)籌協(xié)同機(jī)制。各級(jí)政府要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下把“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃龜[上重要議事日程，出臺(tái)相關(guān)政策措施，積極探索開展“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育多員參與、通力協(xié)作的統(tǒng)籌協(xié)同機(jī)制，以確保宣傳教育的正規(guī)化、系統(tǒng)化及常態(tài)化。二要建立勞動(dòng)者權(quán)益保障機(jī)制。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃龖?yīng)充分落實(shí)勞動(dòng)相關(guān)政策措施，建立健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機(jī)制和勞動(dòng)法律法規(guī)體系，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益，為維護(hù)人民群眾合法權(quán)益和“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”宣傳教育的實(shí)施提供保障。三要健全社會(huì)公平正義的保障制度。“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃龖?yīng)充分重視發(fā)揮勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值評(píng)判導(dǎo)向和社會(huì)行為導(dǎo)向的基本功能，把人民群眾對(duì)于勞動(dòng)公平正義的價(jià)值期待和利益訴求科學(xué)合理地納入制度化軌道，讓人們能真切地感受到勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福。

“人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來”，全黨全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，同心同德，頑強(qiáng)拼搏，把握新發(fā)展階段的重要?dú)v史機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新發(fā)展階段的復(fù)雜矛盾與挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！毙麄鹘逃闹c(diǎn)，牢固樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利而努力奮斗！

【執(zhí)筆人：鄭銀鳳，系四川省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員，西華師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、博士；本文系國(guó)家社科基金項(xiàng)目《“00后”大學(xué)生勞動(dòng)觀特征及教育引導(dǎo)研究》（項(xiàng)目編號(hào)：20BKS096）階段性成果】

[責(zé)任編輯：楊凡、賈延蓉]

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