12月15日，教育部考試中心發布了2018年普通高等學校招生全國統一考試大綱，繼高考報名之后，考試大綱的發布讓人感覺新一輪高考越來越近了。從明年起，山東將全部使用全國卷，正式告別“山東卷時代”。

根據考試大綱總綱的說明，普通高等學校招生全國統一考試大綱是高考命題的規范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據，它是根據普通高等學校對新生文化素質和能力的要求，參照《普通高中課程標準》，并考慮中學教學實際而制定。

《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出深化高考考試內容改革，依據高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計命題內容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

山東高考回歸全國卷的歷程可謂步步為營，2015年英語學科拉開了這一序幕，2016年文綜、理綜“攜手”回歸全國卷，今年平穩“過渡”后，明年語文和數學將成為最后回歸的科目。去年3月7日，山東最后一次單獨發布考試說明，明年高考山東考生就要全力“鉆研”全國卷考試大綱了。

值得一提的是，到2020年，山東高考將不再分文理科，第一批參加新高考的就是今年秋季入學的2017級高中生。今后高中生或將進行選課走班，根據自己的愛好特長和想報考高校專業對等級考試科目的要求來選擇。

有了考試大綱要如何利用和復習?頭一次使用全國卷的語文和數學科目與山東卷有啥不同?不少考生可能存在上述疑問，別擔心，省實驗中學的資深教師已作出了解讀，一起來看看大咖們怎么說。

語文

整體穩定對閱讀量是“大考驗”

相較去年考綱考核目標與要求都沒怎么變化，可以認為明年全國卷語文命題將整體保持穩定，個別地方可能微調。

針對新考綱和全國卷，山東考生接下來應該做好準備。全國卷閱讀量增大，論述類、文學類、實用文、古詩文……對山東學生的閱讀速度、閱讀方法都提出了很高的要求，所以考生一定要在平時鍛煉閱讀方法，做到“速度”和“信息量”的最大化平衡。

全國考試大綱取消選考模塊，將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內容。這也就意味著學生不能有偏向，兩種文體都需要熟悉，兩種文體的題目都需要能夠對付，考生不能再像往常一樣專攻一種，不及其余。明年小說和非連續性文本繼續考查的可能性很大，但是“文學類文本”中的散文、記敘文等文體和“實用類文本”中的傳記、新聞通訊、人物訪談、科普文等文體都需要進行練習。“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內容。2018年考試中，古代文化常識的內容將更加突出。

建議考生閱讀模塊主抓知識與方法的梳理，讀懂文本是關鍵，找到關鍵語句，讀懂讀透，再去做題。重視審題訓練，增強審題意識，養成主動、全面審題的習慣，實在是十分必要的。再就是要有“原文意識”，它指的是凡解題必定仔細推敲上下文，在原文中尋找答案。

作文審題時合情合理地看待材料和問題，有層次有深度地看問題，不鉆牛角尖。看到不好的現象不能只是一味批判，看到好現象也不能一味褒揚，要有理性思辨。近幾年的高考作文命題具有試題的開放性，更加關注生活，提倡張揚個性，強調理性思辨，追求真知灼見，因此平時的作文教學要加強審題訓練，要堅持培養閱讀書報、積累材料的良好習慣。

(山東省實驗中學高三語文備課組長 曹文輝)

數學

分必考和選考更加強調“能力立意”

今年山東省高考數學將采用全國卷，與往年的山東卷在某些方面有些不同。

從試卷結構上，全國卷分為必考和選考兩部分，必考部分包括12個選擇題、4個填空題和5個解答題;選考部分包括選修系列4的“坐標系與參數方程”、“不等式選講”各1個解答題，考生從2題中任選1題作答，若多做，則按所做的第一題給分。

從內容上來看，全國卷在最后一道選做題中增加了選修系列4的一些內容，分別是：選修4-4：坐標系與參數方程、選修4-5：不等式選講，從其中2道題中選做1道。

從試卷風格上來看，數學全國卷不僅考查學生的基本知識，更考查基本思想和基本技能，其中與山東卷最根本的區別就是更加強調“能力立意”，文、理科數學均以知識為載體，從問題入手，把握學科的整體意義，用統一的數學觀點組織材料，側重體現對知識的理解和應用，尤其是綜合和靈活的應用，以檢測考生將知識遷移到不同題目中去的能力。

全國卷和山東卷比較起來，主體內容沒有大的變化，在備考過程中建議首先重視基礎的考查，既全面又突出重點，復習時要在深刻理解和靈活應用上下功夫，以達到在綜合題目中能迅速準確地認識、判斷和應用的目的。

其次，加強各部分知識的縱向聯系和橫向聯系，從本質上抓住這些聯系，注重知識網絡的交匯處題目的訓練。

再次，加強數學應用意識的培養，加大解決應用問題的訓練，培養學生的閱讀能力，培養解決實際問題的能力。

此外，還要加強演練，提高實戰能力，合理分配時間，規范作答，以積極心態備考，以平和的心態考試。

(山東省實驗中學高三數學備課組長 張永花)

英語

打牢詞匯基礎不糾纏“偏怪難”

縱觀近幾年全國卷英語試題，選材難度水平呈階梯分布，題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點覆蓋面廣，難度基本保持一致，試題不偏不倚、不奇不怪，考查英語核心基礎知識和基本技能。平時一些模棱兩可或較難的語言現象不要糾結，堅決拋棄，一些偏難、偏怪、生詞量較大、話題偏離學生太遠的閱讀訓練都不是正確的訓練路子。

關注中國優秀傳統文化、講好中國故事的話題;關注人類命運共同體的話題;了解科學知識，養成科學精神和人懷關懷的話題都是英語全國卷考查的核心話題。

語法和詞匯是英語學科核心基礎知識，但決不是孤立的，所以在基礎知識的把握上要以普遍聯系的方式去學習和鞏固，不可孤立在詞匯和語法上下太大功夫。

每次訓練，無論專項還是綜合模擬訓練，都要“真練”。訓練后要認真核對答案，并認真梳理總結自己的做題情況，每考一次試之后要進行全面總結，包括經驗和教訓總結，也要對篇章中出現的重難點詞匯、句式、話題等進行詳細梳理。做好近幾年高考全國卷真題，總結做題規律和方法，尋找命題思維，有利于更好地把握考試方向，少走彎路。而且要多動耳動口，聽和說的訓練在高考備考中切不可小視。

(山東省實驗中學高三英語備課組長 朱崇軍)

政治

堅持十九大精神引領命題基本保持穩定

今年的政治命題將保持基本穩定。從能力要求、考試內容、考試結構到賦分比例，均沒有明顯變化。

在備考過程中，首先是緊跟十九大，深刻領會會議精神。

政治學科的時代特征鮮明，要求學生對于十九大會議主題、習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主要矛盾的變化等重要、核心內容，必須做到熟知、領會。具體到每一模塊來說，《經濟生活》需重點關注“轉變經濟發展方式”相關內容的新拓展，如供給側結構性改革為主線、鄉村振興戰略、對外開放新格局等;《政治生活》要重點關注“人民代表大會制度”、“黨的領導和執政方式的完善”和“政黨制度”等相關內容的新表述;《文化生活》需重點關注“文化強國與文化自信”、“社會主義核心價值觀”和“加強精神文明建設”的相關內容的新提法。

其次要靈活備考，堅持原則性和靈活性的統一。知識理解靈活透徹，避免出現死記硬背的誤區。備考過程中，應在對每一知識深刻理解的基礎上，注意構建知識體系，尋找前后聯系，并能結合時政熱點進行知識整合與深化。

第三要夯實基礎，答題做到準確與高效相結合。

文綜考試時間較為緊張，要求學生在能合理分配答題時間之外，對于基礎知識的掌握要更加熟練精準，答題時的知識輸出也需更有針對性。

(山東省實驗中學高三政治備課組長 李青青)

歷史

注重創新精神訓練多角度思考

2018年全國高考考試大綱(歷史)保持了相對的穩定性，考試大綱強調考查對基本歷史知識的掌握程度。

復習備考要通過優化歷史試題素材選取和情境設置，強化從歷史材料中提取有效信息的能力、知識遷移能力和思維方法的培養。復習備考一定要細化能力目標，從2017年高考全國歷史卷考查來看，2018年學科復習備考更要注重“辨別歷史事實與歷史敘述、理解歷史敘述與歷史結論、說明歷史現象與歷史觀點”的訓練與提升。

同時注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發現問題、分析問題、解決問題的能力。另外，近年來歷史學科開始注重“創新精神”的考查，允許考生對同一問題或現象從多角度思考得出不同的結論，這就需要在復習備考中特別注重“發現歷史問題、論證歷史問題、獨立提出觀點”能力素養的培養。

(山東省實驗中學歷史教研組長 魏明)

地理

“小切口、大縱深”抓主干、找核心

預計2018年高考地理試題難度、知識點布局、命題特點等會延續往年的風格，重點考查考生對基礎知識、基本能力的掌握情況，突出對地理學科素養的考查。研究近幾年全國卷試題可以發現其具有以下突出特點：

地理學科是文科學生感覺難度比較大的科目。一方面自然地理部分知識思維難度大，需要學生思維清晰，而人文地理與現實生活聯系密切，需要學生具備生活常識、了解時事熱點;另一方面知識點細小、瑣碎，系統性差，不便掌握。

地理全國卷的突出特點是“小切口、大縱深”，出題往往圍繞一個具體的知識點，層層深入，考查學生對知識掌握是否準確，是否能靈活運用所學原理、理論解決實際問題。這是學生感覺難度大的原因。

針對地理學科特點、高考考試動向，給出的備考建議如下：

1、系統地進行兩輪復習——重視一輪復習的系統性、以及基礎知識落實;二輪專題復習，注意知識的提升、融會貫通。

2、抓主干知識、核心理論——體會知識的內在聯系、理解規律理論的精髓。注意自然地理的五大規律(地球運動、大氣運動、水運動、地質作用、地理環境的整體性)、人文地理的區位理論(人口、城市、農業、工業、交通運輸)。

3、關注每個知識細節——精講精練，真正弄懂弄通細小知識點。

(山東省實驗中學高三地理備課組長 郭文莉)

物理

注意社會熱點問題與知識點對接

2018年的全國卷理綜物理的考試大綱與2017年考試大綱相比較，從考試目標到考試范圍上看沒有任何的改動和變化，其最大的特點就是穩定，試題的結構上基本保持現有格局不變。

山東考生要想在理綜考試中取得理想的成績，要特別注意一些社會熱點問題和高中知識點的對接問題，同時依據教材，不要放棄課本，不難發現一些題目的背景材料來自教材上的“小發明”“小制作”“小實驗”。

習題訓練要做到以近幾年新課標的高考題為主，以中等難度題為主。加強變式訓練，注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養學生多角度、全方位、深層次地去思考問題，增強應變能力。

規范化做題，包括學科用語、解題格式、計量單位、實驗操作等的規范化。對平時訓練過程中出現的錯誤要及時進行錯因分析，減少錯誤在頭腦里存留的時間，避免重復出錯，同時還要提高審題能力。

(山東省實驗中學高三物理備課組長 張頌)

化學

對實驗探究能力要求提高經典題型不能無視

2018年大綱相對于2017年大綱無明顯變化，考生要重點關注以下幾點：

對化學實驗與實驗探究能力要求提高。

復習中要注意較重點知識的考查頻率：全國卷出題特點就是關注題目對能力的考察，思維深度、難度較大，重要的知識內容不會遺漏，不要以為多年不考就放松警惕。

關注一些經驗規律的局限性、認識的誤區、高中知識的自然增長點。

關注經典題型：經典題型不會每年都用，但不是不用。

(山東省實驗中學高三化學備課組長 韓正翔)

生物

加強主觀表述題訓練及時查缺補漏反思總結

備考建議是：對照考綱，全面復習。

知識體系和知識網絡的建立非常有必要，這也是進入高等院校繼續學習必備的能力。畫概念圖是很好的建立網絡的方法，將錯題整理到概念圖的相應概念處，會在最后一輪復習前清晰地看到自己薄弱的知識點，以便最后利用有限的時間查缺補漏。

充分重視教材，深化對知識的理解。教材對知識的內容、知識的來源、知識的應用等的表述科學、準確，能用教材語言描述的應盡量用科學規范的教材語言描述。一定要做往屆全國卷的真題，風格與山東卷有所不同，復習時必須加強主觀表述題的訓練，如對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計等，以不斷提高理性思維和科學探究能力。同時對重點知識進行專題復習、專項強化訓練。

(山東省實驗中學生物教研組長 宋菁)

（來源: 舜網-濟南時報）

[責任編輯：楊凡、徐琳琳]

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