濟南課后服務將迎來“升級版”。

本報12月27日訊 “早到可進校，午間有配餐，晚走有管護”，自去年9月起，濟南這項暖心的課后服務解決了不少家長的后顧之憂。在新的一年到來之際，濟南課后服務迎來“升級版”。12月27日下午，濟南市教育局在濟南高新區雅居園小學召開全市中小學生課后教育工作現場推進會，發布《關于進一步做好中小學生課后教育工作的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，將實施學生課后服務向推進課后教育工作轉變和深化。這也是我市減輕中小學生課外負擔的又一重要舉措。

課后服務升級為課后教育

《指導意見》明確了課后教育工作的推進原則，要求學校以學生發展為中心，主動向本校全體學生提供優質課后教育服務;充分尊重學生及家長的自主選擇權，不得強迫或變相強迫學生或家長參加;另外，課后教育工作要始終堅持公益性和普惠性。

在課后教育內容、形式上，《指導意見》強調實現三個突破，一是突破“校內校外”壁壘，開啟以“課程化”為主要標志的延伸教育體系建設，要求推進國家課程、地方課程、校本課程有效融合，形成課后教育體系;推進“學長制”經驗，將“學長身份”轉化成“學長意識”，讓高年級學生以身示范，帶動低年級學生自我發展。二是突破“家里家外”壁壘，通過家校共育，加強家庭教育知識普及，幫助父母樹立正確的育兒觀、成績觀和成才觀，為在學校教育和社會培訓教育“十字路口”兩難徘徊的家長指明方向，緩解焦慮，減輕經濟負擔。三是突破“線上線下”壁壘，采用“互聯網+”，進一步依托濟南市教育資源公共服務平臺和基礎教育資源數字公共服務平臺，發揮網絡媒體的普及作用，強化名師的輻射作用，為學生提供教育服務。

“此次出臺的《指導意見》將課后服務升級為課后教育，通過引導學校豐富課后教育內容，創新管理方式和教育模式，滿足學生多樣化的課后教育服務需求，減輕他們的課外負擔。”濟南市教育局副巡視員、基礎教育處處長王紘說，市教育局此舉是為了鞏固現有課后服務成效，提升課后教育品質，實現課后時光從“空白期”到“有為期”轉變;也是濟南市教育局統籌謀劃，將課后服務和校外培訓機構治理有機結合，減輕中小學生過重課外負擔的重要舉措。

家校共同簽訂課后教育服務協議

《指導意見》同樣明確了課后教育工作的保障措施，要求各區縣教育局建立部門聯動、學校主體、社會參與、家長支持的課后教育服務共建共治共享工作機制;各中小學校要建立健全課后教育各項制度，規范管理，課后教育原則上為正常上課日的早上、中午及下午放學后的課后時間，中學可延伸至休息日(含節假日)。課后教育的組織形式，既可以由學校自行組織，學校教職工(含身體健康的退休教職工)、家委會成員等直接管理，也可以聯合高等院校、科研院所、高新技術企業以及街道(社區)中的志愿團體公益參與。

為保證課后教育順利實施，《指導意見》提出要積極落實財政經費投入，用于支持課后教育工作，建立教師及職工評先評優獎勵機制，可以采取調休等方式解決參與課后教育工作教師的休息及教研需求。另外，《指導意見》還明確在校內外延伸教育服務實施前，要遵照家長自愿原則，由學校、家長各方共同簽訂課后教育服務協議，明確權責關系。

現場會上，濟南高新區雅居園小學、濟南育才學校和濟南高新區社會事務局分別作了經驗交流，其中雅居園小學提供的課后教育社團活動以現場觀摩的形式進行了展示。

原標題：濟南市再出減負“重拳” 推進中小學課后教育

[責任編輯：彭芳]

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