記者從濟南外國語學校國際課程中心獲悉,截至目前,該校國際課程中心今年的160名畢業生已經收到了300多份錄取通知書,其中不乏芝加哥大學、牛津大學、劍橋大學等世界頂尖名校,其中,該校楊益巖、張嘯龍、郭宇軒、趙永旭四人被劍橋大學預錄取。

郭宇軒“常駐”辦公室的學生

“高一時我們就說好了‘三年后劍橋見’,他是我最強勁的對手,也是最親密的哥們,現在我們的目標都實現了!”作為高三17班的衛生委員,郭宇軒最好的朋友是班長趙永旭,他們從高一時就確定了心儀學校是劍橋大學。

“雖然是競爭對手,但我們是學習上的好伙伴,高一時一起參加了劍橋大學的冬令營,當時就被劍橋大學的氛圍深深打動,我們都立志要進入這所名校,并約定‘三年后劍橋見!’”郭宇軒告訴記者,有時候因為一道題也會和趙永旭爭論起來,兩人會把問題寫滿整個黑板,之后又會互相鼓勵加油,在學校里,他倆形影不離,不僅住在一個宿舍,連洗臉刷牙都在一起,倆人在學習上互相“較勁”,互相監督,經常一起討論難題。

被劍橋大學數學專業預錄取的郭宇軒雅思8.0,A-LEVEL數學、進階數學、經濟、物理4科都是A*。“專注認真、執著堅持,是他的特點,上課時不斷發問,對于學習有著近乎狂熱的積極,我對他能被劍橋大學錄取這件事有200%的信心。”說起郭宇軒的表現,他的班主任田佳告訴記者,性格開朗的郭宇軒,非常善于聽取別人意見也因此少走了很多彎路,老師們都說他是辦公室的“長駐”人員,平時只要一有時間就會主動找老師請教專業知識,對數學專業極其熱愛,求知欲很強,很早確定了專業方向,并為此做了很多準備。

趙永旭永遠主動坐在第一排

和他的摯友郭宇軒比起來,被劍橋大學工程專業預錄取的趙永旭的成績同樣令人側目,雅思8.0,A-LEVEL物理、化學、數學、進階數學、經濟5科A*,UKMT數學競賽2個金獎,英國物理奧賽銀獎等多個獎項……對于趙永旭,他的升學指導老師劉延青印象非常深刻,“特別穩,頭腦靈活,善于思考,情商特別高,面試中能在短時間內準確獲取到老師關注的問題點并很好地進行回應；自主性學習能力很強。”

“他永遠是主動坐在教室的第一排,積極認真地思考和回應老師提出的問題,不管這個問題他會不會,都會主動深入的去思考,這一點很難得。”劉延青告訴記者,趙永旭的目標清晰,從高一開始就確定了劍橋大學作為升學方向,非常清楚自己想要什么,很好地完成規劃中的各項任務。同時他還積極參加了各類比賽及實驗項目,會彈吉他、唱歌,運動會上經常拿獎,是個不折不扣的“全才”。

說起自己和郭軒宇的友誼,趙永旭向記者透露了一個秘密。在濟外國際課程中心,對于學生的作息時間有嚴格要求,為了能有更多的時間學習,從高二開始一直到高三參加劍橋大學的面試前,郭宇軒和趙永旭都會偷偷地溜出宿舍,在宿舍樓一個專門放置學生行李的箱包室內學習,每天都會學習到十一點多。因為怕被老師發現,兩人便用手機的燈光照著看書,“累的時候,就給對方打打氣,有時則默契地相視一笑。”趙永旭告訴記者,這種競爭互補關系讓他們受益匪淺。

楊益巖每天列計劃,精確到分鐘

“從小到大我從來都不是班里最優秀的,也從來沒有做過班里的第一名,假如說專長的話,我比較擅長借鑒身邊同學的長處和好方法。”作為四名學生中唯一的一位女生,被劍橋自然科學專業預錄取楊益巖的目標明確,對專業執著。生活中的她很喜歡植物以及小動物,會思考這些生物的內部生長機理。

說起對于生物的興趣,楊益巖告訴記者,大概是從她小學一年級時開始。“我小時候喜歡放了學就在小區附近轉悠,有一次發現了鄰居家里種的牽牛花,連著好幾個月,每天放了學都會過去看看,仔細觀察,看花骨朵一天天變化。后來拿著牽牛花的種子,自己回家種,本來是粉紅色的花,結果長出來以后是藍紫色的花,感覺特別神奇,很新鮮,開始對生物感興趣。”楊益巖說道。

同時,令老師們最驚訝的是楊益巖強大的計劃執行能力,從高一下學期開始,她幾乎每天都會制定精確到分鐘的學習計劃,而后不折不扣地執行。“高一時曾經有老師和同學建議我列計劃,但當時感覺太耽誤時間,就沒有采納,后來覺得時間不夠用,就想到了這個辦法。”楊益巖告訴記者,借助這個辦法,她能夠把一天的時間都充分利用起來,每天早起后在腦海中列出當天的計劃,但很少會寫下來。

記者注意到,楊益巖選擇的四門科目成績都是A*,除了生物和化學外,還包括經濟、數學。實際上,在參加劍橋大學的面試時,面試官也就這個問題向楊益巖發問,“為什么你會選擇經濟?”“大多數同學可能會解釋,學習經濟有助于鍛煉我嚴謹的思維方式,對問題更宏觀的把握能力,但是我只能實話實話,這是我們高中學校的規定必選科目。我認為誠實是最重要的。”楊益巖告訴記者,未來將從事基因工程方面的研究。

張嘯龍老師評價“智商超高”

雅思7.5,A-LEVEL物理、數學、進階數學、經濟4科全是A*,“智商超高,基本上很少見到他在學習,但成績總是很完美,讓人不由不佩服他的智力。”說起被劍橋大學自然科學專業預錄取的張嘯龍,劉延青這樣評價道,而實際上,有好幾位曾經教過張嘯龍的老師都有著類似的感受,聰明、反應特別快、學習能力強,是老師們對他的印象。尤其是進階數學這一科,張嘯龍僅憑自學就得了A*的最高分,驚呆了不少同學。

“其實我的智商并不是特別高,我只是利用了很多零碎時間在學習,老師們可能沒有注意到。”對于老師的稱贊,張嘯龍謙虛地告訴記者,高中期間,自己參加了很多相關的競賽,同時也向老師學習到了很多拓展知識的方法,在課堂學習之外,他自己也會主動查找一些資料進行延伸,比如在確定學校之前對劍橋大學各學院進行科學分析比對等等,這些都是平時的點滴積累。

“他是一個標準的理科生,他思考問題條理清晰,會執著于自己熱愛的方向,不受其它因素干擾,對自己感興趣的方向能夠做到極致。因為熱愛選擇物理專業,能從這個專業領域里發現很多有趣的東西。”劉延青感慨道。

（生活日報記者 張鵬）

[責任編輯：楊凡、楊本敬]

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