濟(jì)南市商河縣鄭路鎮(zhèn)褚集小學(xué)教師倫學(xué)冬同志，為勇救落水兒童，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，他的英雄壯舉感動億萬群眾，引起社會強烈反響。倫學(xué)冬同志以高尚的道德品質(zhì)踐行了舍己為人、見義勇為的大愛精神，以英勇壯舉生動詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚高尚師德師風(fēng)，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，省委教育工委4日發(fā)出通知，決定在全省教育系統(tǒng)深入開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)活動。

一、廣泛宣傳倫學(xué)冬同志的先進(jìn)事跡。倫學(xué)冬同志扎根鄉(xiāng)村教育12年，一直默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、精心育人，在教書育人上取得顯著成果，深受學(xué)生愛戴、家長尊敬、學(xué)校認(rèn)可。2019年7月27日下午，在煙臺金沙灘公園旅游景區(qū)，暑期攜幼子旅游的倫學(xué)冬目睹一名11歲男孩失足落水，他毫不猶豫地跳入大海施救，拼盡全力托舉男孩，避免男孩嗆水窒息。最終，男孩被成功救起，倫學(xué)冬同志卻因力竭和嗆水過多，經(jīng)全力搶救無效，獻(xiàn)出了年僅35歲的生命，倫學(xué)冬同志以大愛精神挽救了別人家的孩子，卻永遠(yuǎn)地離開了自己的兩個可愛孩子。倫學(xué)冬同志用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝。倫學(xué)冬同志是我省教師的杰出代表，他以生命為代價書寫了“行為世范”的真諦，是鄉(xiāng)村教師的一面旗幟，是全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)倫學(xué)冬同志的高尚精神。習(xí)近平總書記指出，做一名好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。倫學(xué)冬同志在陌生孩童生命受到威脅時感天動地的壯舉，在生與死的危急關(guān)頭，他的價值判斷是利他、是助人、是忘我，展示了一個平凡人不平凡的精神境界，是他一以貫之對教育事業(yè)無比熱愛、對學(xué)生常懷仁愛之心的體現(xiàn)與升華，他用生命譜寫人間大愛，閃耀人性光輝。全省廣大教師和教育工作者要以倫學(xué)冬同志為榜樣，學(xué)習(xí)他扎根鄉(xiāng)村教育、愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學(xué)習(xí)他心懷大我、無私忘我的至誠情懷，學(xué)習(xí)他為人師表、行為世范的品格風(fēng)范，學(xué)習(xí)他奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，做德才兼?zhèn)涞男聲r代好教師，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、積極開展務(wù)實高效的教育活動。各地各校要周密安排、精心組織，扎實開展生動有效、務(wù)實高效的學(xué)習(xí)教育活動。要把學(xué)習(xí)教育活動同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，充分利用報刊、廣播、電視、微博、微信以及校報校刊、展板櫥窗等宣傳陣地，通過組織學(xué)習(xí)、討論、座談及征文比賽、演講比賽等多種形式，宣傳好、學(xué)習(xí)好、弘揚好倫學(xué)冬同志的先進(jìn)事跡，切實發(fā)揮先進(jìn)典型的精神感召力，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者不忘教書育人初心，牢記立德樹人使命，做學(xué)生的“四個引路人”。

四、深入推進(jìn)教師隊伍建設(shè)的奮進(jìn)之舉。各地各校要結(jié)合開展向倫學(xué)冬同志學(xué)習(xí)活動，以對建設(shè)教育強省的責(zé)任感、使命感，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感，扎實做好《中共山東省委山東省人民政府關(guān)于全面深化新時代全省教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》的貫徹落實，著力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍。要關(guān)心教師特別是鄉(xiāng)村教師生活，依法保障教師地位待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教。要讓全社會廣泛了解教師工作的極端重要性，學(xué)校、家庭、社會密切配合，大力弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，使教師成為讓人羨慕的職業(yè)。廣大教師要不忘初心、牢記使命，努力提高政思想政治素質(zhì)、師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，落實踐行立德樹人根本任務(wù)，在教書育人崗位上為黨和人民教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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