原標題：山東高校助力融合科研—— ?探索鄉村文化立體傳播的新路徑

來源：中國文化報

山東青年政治學院師生到基層調研傳統節日有關情況 朱寧波/攝

秋去冬來，魯中山區天高云淡。山東省濟南市萊蕪區房干村負責人韓汝水每天都到村史館轉一圈，問問講解員今天有多少人進館，問問游客還有哪方面的需求和建議。

房干村不大，一共500多口人。早些年，村里人在老支書帶領下，開山辟路、修橋治水，把一個普普通通的小山村建成了遠近聞名的富裕村。腰包鼓起來的房干村鄉親，心里普遍有個愿望：把村莊的歷史記錄下來、傳承下去，把全村建成新時代文化和旅游融合助力鄉村振興的樣板村。

2016年，一個由山東青年政治學院（簡稱“山青院”）師生組成的調研組來到房干村。幾個月時間的摸底過后，山青院調研組確定了努力方向，并與村里達成共識：以村史館為依托，整合校地資源，探索鄉村文化立體傳播的新路徑。

為40名村民拍攝口述影像紀錄片、利用VR等技術打造房干數字博物館、撰寫房干村史料圖書……幾年來，山青院有上百位師生走進房干村蹲點，用先進的文化傳播理念，助力小山村的文化傳承。

韓汝水介紹，通過體系化運作，山青院將房干村的傳統民俗資源進行升華，為村莊今后的持續發展積累了新動能。他舉例說，因為山清水秀、環境好，濟南很多市民會在周末到房干村轉轉。以前，游客到村史館最多看20分鐘，現在沒有一小時根本出不來。這都是因為有了專業講解員，并豐富了展陳內容。這背后的創意離不開山青院師生的努力。

房干村在鄉村文化振興領域的蝶變，是山青院過去5年探索的一個縮影。

為實現鄉村文化立體傳播，山青院走出一條“田野調查、研究轉化、立體傳播、賦能振興”的新路。據了解，以山東省文化科技重點實驗室“鄉村文化振興研究與傳播”實驗室為依托，山青院這幾年先后在房干村、逯家嶺村等20多個村落開展文化資源調查，獲得超過10T的電子影像和文字數據，以及超過5000份的文獻史料，并以此建立鄉村文化資源數據庫，實現鄉村文化資源的數字化存儲。

山青院文化傳播學院院長劉紹芹介紹，數據庫的建立，最終目的不是存儲，而是轉化。鄉村文化資源數據庫在技術層面實現鄉村文化資源多介質存儲（影像、聲音、文字數字化）、多功能檢索和多領域使用。同時，院內師生將文化資源素材創造性轉化為影像、文字、聲音等多種形態的文化產品，以適應立體化傳播需求。最后，通過影像化傳播、多維度傳播、藝術化傳播、賦能化傳播等方式，開發利用鄉村文化資源，助推鄉村文化建設和產業經濟發展。

為擴大齊魯大地特色鄉村的知名度，山青院近年來開展以“八個一工程”為核心的鄉村文化傳播實踐服務。通過“一書、一圖、一影、一音、一網、一號、一館、一庫”等項目建設，幫助村莊建立“音視圖文”一體化、立體化的文化傳播體系，在支持和服務鄉村文化振興中發揮了應有作用。師生通過“蚯蚓田野”“齊魯文脈”等自建微信公眾號，發布各類融媒文化傳播作品，擴大鄉村文化影響力，近4年共創作文化紀錄片100多部、融媒文稿100多篇。

紅色舞臺劇《星火》是山青院鄉村文化資源藝術化創新傳播的代表性成果。該劇以《共產黨宣言》首個中文譯本在山東廣饒農村保護傳承的史實為題材創作而成，融入多種舞臺藝術表現形式，生動表現了紅色革命傳統與信仰的強大力量，在紅色文化創新傳播與紅色基因傳承方面效果顯著，受到專家學者和社會各界的廣泛好評。

鄉村振興，產業是支撐。產業興旺，能倒逼地方強化對文化的重視。5年來，山青院幫助濟南市萊蕪區茶業口鎮制定了“鄉村振興十百千示范創建工程實施方案”；幫助濟南市歷城區相關部門完成了“老城墻”“淌豆寺”等文化保護方案、影像記錄和史料挖掘整理等工作；面向基層農村開展的“網絡直播”“短視頻培訓”“推普扶貧”等文化傳播實踐，在服務和推動農村產業經濟發展中產生了實效。

山青院黨委副書記、院長張書明介紹，幾年來，山青院逐步形成了“文化資源田野調查—梳理研究轉化—音視圖文立體化傳播—文化賦能產業振興”鏈條式鄉村文化傳播實踐機制。實踐證明，這一機制穩定、有效并可持續。“十四五”時期，山青院將繼續倡導“把課堂開在田野上，把論文寫到村莊里”，把實踐教學、課外活動以及教師的科研活動與田野調查、鄉村文化傳播銜接起來，為開展鄉村文化傳播提供源源不斷的智力支持。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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