原標題：聚焦“雙減”③丨從一遍遍排練文藝匯演到玩游戲 “雙減”一年，孩子們迎來節日減負

來源：海報新聞

大眾網·海報新聞記者 陳洋洋 濟南報道

2021年，中國的教育迎來了一次重要改革。

中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，引發社會關注。自此，中國中小學生正式迎來“雙減”。

兒童節、中秋節、元旦、春節……以往各種節日前，許多中小學幼兒園早早就開始了文藝匯演節目的排練，一場場排練下來，老師累、孩子累，排練活動年年搞創新，表演效果卻年年相似。如今，“雙減”落地滿一年，不少家長發現，孩子們的許多節日“變臉”了，從排練文藝匯演節目到玩游戲 ，孩子們的節日逐漸“解放”出來。近日，大眾網·海報新聞記者對話家長和幼兒園，講述“雙減”后孩子們的“節日減負”故事。

濟南幼兒園小朋友開心玩游戲

從排練文藝匯演到玩游戲

“雙減”一年來，首先“變臉”的是兒童節。

“小金魚，你乖乖的！我出去玩了！”8月1日早晨，濟南小朋友小軒給自己的小金魚換好水，喂好魚食，才放心地出去玩。

這是他在今年兒童節當天，從幼兒園游戲場撈到的小金魚，已經認真養了兩個月。

“我太愛我的小金魚了，我會好好照顧他，永遠不會忘記它。”今年6歲的小軒在濟南福景幼兒園上中班，事實上，剛帶小金魚回家的那天晚上，他就帶著他的小金魚看了自己最喜歡的動畫片。

和小軒一樣，在兒童節當天，該幼兒園的小朋友們人人都擁有了一條小金魚。令家長們驚喜的是，那天，孩子們沒有整齊坐在教室里看節目表演，互相比拼誰的節目排練得更好，而是拿著小漁網在院子里撈魚。

“我突然發現，雙減后，現在的小朋友完全是開心地玩兒。”該園“80后”家長林女士感慨說。

“從前每到節日前就辛苦排節目，老師很累，孩子負擔也重。”林女士說，為了節目效果，不少家長還要忙著給孩子挑選節目服裝，而那些服裝常常只在節目表演時穿一次，后來就再也用不到了。

“孩子在校園里排練時間不足，有時回家還得家長陪著一遍遍練習。”家長宋女士說，她也知道老師和孩子很辛苦，但是家長上了一天班也挺辛苦，一場節目排練下來，大家都跟著累。

小軒的快樂兒童節只是“雙減”后的一個縮影。“雙減”后，更多的老師和孩子從各種節目排練中解放出來。

“我就是想讓孩子痛痛快快、開開心心地玩一場。”福景幼兒園園長王嬋感慨說，兒童的節日，就是回歸兒童本身。

記者注意到，在今年的兒童節中，濟南市中區校園關系項目組共同開發設計了100個兼具趣味性與教育性的兒童游戲，在兒童節即將到來之際，為孩子們送上一份豐厚的童年大禮。

記者注意到，在濟南，今年泉景中學小學部、十六里河中學、文景小學、育明小學、七里山小學、育才中學小學部、舜華學校、臥龍路小學、育暉小學等各學校及幼兒園，都把節日還給了孩子們，在游戲中過節。

“自己做主”的節日

“雙減”落地滿一年，越來越多的孩子迎來節日減負，迎來自己做主的節日。

“時代在變化，孩子們的節日也在變化，我們小時候的文藝匯演是為了讓孩子們有更多登臺表現自己、展示自己的機會，而現在信息時代的孩子們并不缺乏展示自我的機會，所以我們更提倡在游戲中過節。”王嬋表示。

“這種變化不僅是節日形式上的一種變化，更是教育理念的一種更新。”王嬋表示，“雙減”后，教育應該變孩子的被動參與為主動獲取，在游戲中讓孩子們擁有更多的機會自我決定、自主選擇、快樂成長。同時老師們從各種節目排練中抽身而出，也會有更多的時間用來觀察孩子，以此給孩子們提供更多更適合他們個性發展的活動支持。

“雙減”落地滿一年，在濟南，不少學校和幼兒園負責人對此有相同的看法。

在各個節日中，在屬于孩子們的“狂歡節”里，怎樣度過才更有意思？濟南不少幼兒園的活動理念就是“孩子們的節日孩子們做主”，通過更多自主性的活動讓孩子們成長為更好的自己。

以今年福景幼兒園的兒童節為例，此次節日，該幼兒園征集孩子們的游戲愿望，生成與水相關的九大游戲主題區：水槍大戰、水球炸彈、創意水畫、七彩泡泡、淘沙尋寶、趣捉泥鰍、撈魚兒樂、泥巴樂園、斗魚高手。

幼兒園小朋友和老師一起玩水槍

幼兒園小朋友快樂玩游戲

幼兒園老師和小朋友一起玩泡泡玩具

“這樣的設計既滿足小、中、大不同年齡段幼兒的興趣需要，又能動靜結合，讓孩子們在游戲狂歡的同時得到休息調整，既有現場的快樂互動，還有愛的延續——領養一條獨一無二的小金魚。”王嬋說，正是有了前期孩子們的出謀劃策和老師們的精心布置，才有了幼兒園這場盛大的戲水活動華麗呈現，讓孩子們度過了一個難忘又有意義的節日。

而在濟南市天橋區行知幼兒園，今年也沒有搞節目排練和各班的文藝匯演。

節日前，老師們把每個活動室裝扮的煥然一新，為自主游園活動做準備。在不同的教室，老師們設計了彩色果子、趕小豬、砸方塊、激情“咚咚咚”、聽聲摸鼓、穿越火線、青蛙跳跳跳等游戲項目。那一天，孩子們是自己的小主人，自我服務、自主游戲。新穎的游戲，富有挑戰性的規則，令寶貝們玩得樂不思蜀。

“我們選擇了搞自主游園活動，不用老師帶著孩子們排節目、演節目，更不用老師手把手教孩子們去玩什么、怎么玩，而是老師‘擺攤兒’、孩子自主來玩，有趣的游戲游園一樣別具一格，各種活動令孩子們目不暇接、流連忘返。”濟南市天橋區行知幼兒園靖素珍表示。

“自主游戲對于幼兒的全面發展非常重要，雙減后，游戲的地位也進一步上升。”靖素珍感慨說。

幼兒園小朋友兒童節開心合影

幼兒園小朋友兒童節開心玩游戲

“兒童節、中秋節、春節……在各種節日中，對孩子來說，跟單純搞文藝匯演比起來，游戲的好處更多。”靖素珍說，幼兒可以在游戲中增強對社會的認知，提高對問題的認識和處理問題的能力，促進幼兒之間主動交流合作，養成良好的行為習慣、發揮創造力，獲得更多的社會技能，增強自我意識和社會道德感。

“雙減”落地一年來，越來越多家長為孩子迎來“節日減負”點贊。相信未來，教育部門、學校還有老師和孩子，仍將一起努力，迎來更多孩子們自己做主的節日。

審核：丁厚勤

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