原標(biāo)題：聊城構(gòu)建一體化職教人才培養(yǎng)體系

來源：聊城日?qǐng)?bào)

原標(biāo)題：聊城構(gòu)建一體化職教人才培養(yǎng)體系

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本報(bào)訊 （記者 薛蓓蓓） 4月17日，記者從市發(fā)展改革委獲悉，我市推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，創(chuàng)新人才培育和職業(yè)教育發(fā)展模式，全力打造職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。

我市構(gòu)建“中職—高職專科—職教本科”一體化職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，鼓勵(lì)大企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育，培育產(chǎn)教融合型企業(yè)。推動(dòng)龍頭企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程，打造聊城市區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，確保市級(jí)2個(gè)大型智能（仿真）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地投入使用，依托山東工程技師學(xué)院建設(shè)綜合型產(chǎn)教融合省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，每個(gè)縣（市、區(qū)）建設(shè)1個(gè)共享性智能實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。建立教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院，開展職業(yè)教育人才供需和教育教學(xué)改革研究，提升職業(yè)教育與重大產(chǎn)業(yè)的匹配度。實(shí)施職業(yè)啟蒙教育，建設(shè)10個(gè)左右中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心。

聚焦統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)，我市將完善人才培養(yǎng)、使用和管理制度，加強(qiáng)前沿新興、復(fù)合交叉和專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)，培育帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行業(yè)領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。圍繞關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)集群，支持聊城大學(xué)、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)一批高水平應(yīng)用型技術(shù)人才。面向聊城主要產(chǎn)業(yè)，實(shí)施知識(shí)更新工程、技能提升行動(dòng)，壯大高水平工程師和高技能人才隊(duì)伍。落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一批在數(shù)字化、智能化職業(yè)場(chǎng)景下精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的現(xiàn)場(chǎng)工程師。

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