原標題：山東能源亭南煤業(yè)：“充電蓄能”提素質(zhì) 以培促干“強內(nèi)功”

來源：大眾報業(yè)·大眾日報客戶端

原標題：山東能源亭南煤業(yè)：“充電蓄能”提素質(zhì) 以培促干“強內(nèi)功”

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“今年1-8月份，公司機電設備隱患率、故障率同比分別降低19%、23%；完成上報群眾性創(chuàng)新56個，獲評公司優(yōu)秀提案改善36份，11項創(chuàng)新成果得到應用和轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)創(chuàng)效200多萬元；組織參加咸陽市工匠杯技能比武大賽，榮獲團體二等獎；公司勞模創(chuàng)新工作室、創(chuàng)新型班組、山能工匠等10個項目獲得能源集團命名表彰……”近日，在山東能源西北礦業(yè)亭南煤業(yè)公司9月份“全員大培訓 素質(zhì)大提升”工作例會上，該公司黨委組織部部長張若永曬出了一份全員“充電蓄能”促發(fā)展的亮眼“成績單”。

今年以來，亭南煤業(yè)公司認真貫徹上級各項培訓部署要求，嚴格落實培訓主體責任，扎實推進“全員大培訓 素質(zhì)大提升”活動走深走實。他們堅持把師資作為培訓提素的“關(guān)鍵因子”，選用公司5名副總師、7名部室負責人“組團”；選拔11名亭煤工匠、技能大師“入庫”，劃分專業(yè)、明確責任，形成了包含防災治災、機電維修、智能化應用、綜合素質(zhì)提升4支隊伍的“豪華”講師團。同時，他們還分項制定了培訓提素方案、授課配檔表，采取脫產(chǎn)和業(yè)余、線上和線下等相結(jié)合、對活動開展情況實行每旬一匯總、每月一比武一通報、每季召開一次專題推進會，力推“全員大培訓 素質(zhì)大提升”培訓工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

據(jù)統(tǒng)計，1-8月份該公司防災治災師資隊伍開展了7期135人次培訓，機電維修師資隊伍開展了6期168人次井下常用開關(guān)維修維護培訓，智能化應用師資隊伍開展了6期145人次礦井智能化應用培訓，綜合素質(zhì)提升教師隊伍開展了6期226人次黨建學習、經(jīng)營管理、兩化融合等綜合性培訓，全員業(yè)務能力及管理水平得到進一步提高。

“礦井新引進的掘錨一體機，我想在掘錨一體機維修保養(yǎng)方面加強學習”“隨著礦井裝備迭代升級，我想在智能化裝備操作使用方面提升自己”……近日，該公司人力資源部培訓專員王剛剛忙的不亦樂乎，這也是該公司定期開展培訓需求調(diào)研的一項固化工作。

除了規(guī)定培訓動作之外，該公司圍繞現(xiàn)場實際，突出需求導向，通過座談、問卷調(diào)查等方式對不同層級、不同類別的干部職工進行調(diào)研問卷，拓展了變頻器、PLC、集中控制、通訊監(jiān)控等方面的技能傳授，培養(yǎng)了一大批懂操作、會維修的智能化專業(yè)人員，實現(xiàn)全員“充電蓄能”靶向發(fā)力、有的放矢。

據(jù)了解，他們先后制定印發(fā)了《井下維修工培訓方案》《井下安監(jiān)員培訓方案》《采煤專業(yè)智能化培訓實施方案》等5個文件，配套建立健全了五級員工管理及評價體系，要求通過技術(shù)比武實現(xiàn)爭先晉級，嚴格規(guī)范評價流程，明確評價獎懲制度，以此提高職工學習的積極性、主動性，促進全員業(yè)務技能不斷登高。

截至8月底，該公司優(yōu)秀員工比例持續(xù)提升，其中一級員工102人，二級員工187人，三級員工247人，四級員工565人，五級員工119人；先后組織開展了15個工種470名職工技能比武，累計兌現(xiàn)獎勵2萬多元。

“超前支護架在移架的過程中，受煤層復雜的地質(zhì)條件影響，容易出現(xiàn)初撐力不足等現(xiàn)象。若我們單憑乳化泵增加壓力，將會大幅縮短液壓膠管使用壽命，所以，我們還要學會使用平衡千斤頂調(diào)節(jié)，這樣才能保證支架初撐力達到規(guī)范……”

9月16日，在亭南煤業(yè)公司綜采二區(qū)學習室內(nèi)，液壓支架工汝富華拋出了一個困擾自己很久了的工作問題，第一時間便得到了該工區(qū)機電副區(qū)長關(guān)旭的解疑釋惑。

公司層面如火如荼，基層單位亮點紛呈。該公司各基層單位在積極參加公司各類培訓的基礎(chǔ)上，紛紛結(jié)合自身實際，通過不定期舉辦“微課堂”“班前一題”“異隊授課”“現(xiàn)場一點課”“崗位傳幫帶”“技師大講堂”等特色培訓活動，同步配套開展了答疑解惑、業(yè)務咨詢、座談交流等精準服務，逐步形成了全員“每月全員上機考試、定期實操考核評價、考核當月兌現(xiàn)獎罰”的常態(tài)化培訓模式，全面激發(fā)干部職工學習提素的積極性，使枯燥無味的技能培訓變得趣味橫生，實現(xiàn)了全員由應知應會向素養(yǎng)提升、理論學習向現(xiàn)場實操、被動學習向主動提升的轉(zhuǎn)化。

“下一步，我們將強化培訓成效反饋評估制度，嚴格落實周調(diào)度、月考核、季評比等各項工作機制，將教育培訓不同階段的不同環(huán)節(jié)分解細化，明確每個環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容，通過閉環(huán)管理、正向激勵，促進‘全員大培訓 素質(zhì)大提升’良性發(fā)展，實現(xiàn)全員素質(zhì)‘螺旋式’提升。”該公司黨委書記、董事長景長寶介紹。

（大眾日報客戶端通訊員 馬向陽 報道）

責任編輯： 李文

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