原標題：剪窗花、賞非遺！記者探訪島城小學寒假校內托管：幫家長“有效帶娃”！

來源：青島晚報

原標題：剪窗花、賞非遺！記者探訪島城小學寒假校內托管：幫家長“有效帶娃”！

來源：青島晚報

假期看娃成難題 校內托管來幫忙

記者探訪島城小學寒假校內托管 豐富服務內容幫家長“有效帶娃”

隨著島城中小學校陸續開啟寒假，“假期看娃”成了不少雙職工家庭的頭疼事。日前，市教育局發布消息，為主動幫助家長解決義務教育階段學生假期托管難題，我市在全市范圍內組織開展2024年寒假托管工作。2024年寒假托管服務面向全市范圍內義務教育階段有需求的家庭和學生，原則上為兩期，春節前后各一期，每期持續一周。1月30日，記者來到市南區實驗小學教育集團（區實驗校區）和市北區富源路小學，探訪寒假校內托管工作開展情況，看看剛放假的孩子們在學校里都干啥。

“作業＋素養課程”減憂增樂

“藻類是一類比較原始、古老的低等生物，它們的主要特點是水生且無維管束……”在市南區實驗小學的寒假托管教室里，學生們正在聚精會神地聆聽“海中花園生態——藻類植物”主題特色課。在專業課老師的指導下，孩子們用顯微鏡觀察藻類植物玻片、了解藻類在人類生活中的作用、拓展青島“藍眼淚”中的海藻知識，在富教于樂的環境下完成打卡題目。

市南區實驗小學寒假托管班上，孩子們在進行研究性學習。

記者了解到，為了幫助部分學生家庭解決孩子寒假看護難問題，市南區實驗小學開展了全員摸底，四十余名學生選擇了擬報名申請，學校利用家長會進行政策宣講，根據家長的切實需求安排寒假托管班。該校托管班采用優創“223”服務模式，即：“2”段服務模式，按自然周將寒假分為年前、年后兩個托管時段，為學生提供普及加個性化的課后服務，減“憂”增“樂”；“2”個服務主體，學校校級家委會通過公開招標，規范引進第三方托管機構入校托管，同時每天安排一名學校值班干部、一名教師參與管理，為托管提供有力保障；“3”項服務宗旨，以多時段服務、多類型課程，多附加選擇，滿足家長寒假托管需求。

“托管時間從早上8時30分到下午5時30分，在實施‘223’服務模式、強化管理的基礎上，依托第三方托管機構，構建‘1＋X’寒假托管課程。”市南區實驗小學教務處主任高原介紹說，“1”為“作業時刻”，學生每天在固定時間完成寒假作業（含實踐作業），教師進行答疑評價；“X”為“素養課程”，內容涵蓋語言、理創、書法、體育、藝術、信息、棋類、綜合實踐等多個門類，促進學生綜合素養發展。學校寒假托管模式和課程體系的建構，滿足了“五育融合”發展的教育要求，提高了學生綜合素養，滿足了學生個性化發展的需求，為家長解決了后顧之憂，“雙減”真正落地，學生幸福成長。

在中央商務區實驗學校第一期寒假托管班上，孩子們在制作創意燈籠畫。董真 攝

豐富實踐活動體驗傳統文化

尋年味剪窗花、“云端逛廟會”賞非遺、吃糖葫蘆、了解傳統文化……1月30日下午，青島富源路小學一至六年級的29名學生在學校參加第一期寒假托管。教室里，孩子們拿起工具，在老師的講解指導下，一方紅紙，一把巧剪，在稚嫩的小手之間翻飛，一個個栩栩如生的剪紙作品展現在眼前。

在富源路小學寒假托管班上，孩子們學習剪紙。于娜 攝

“學校開設的傳統文化課程很有特色，是我在其他托管沒見過的。”四年級學生楊阿麗颯說，在托管的兩天時間里，她學習了中國傳統節日以及傳統中醫文化等內容。“不像是來學校上托管，更像是來享受生活的。”她開心地說。

據介紹，為了繼續深化義務教育“雙減”改革，滿足家長的剛性需求，2024年寒假，富源路小學開展托管服務，本著讓學生“規律作息，健康身心，安全防溺；全面發展，適當學習，培養興趣”的服務宗旨，由家長自主自愿報名。學校根據實際人數進行了組班，跨班級跨年級統籌，按學段和年齡特點，1至3年級學生為托管一班，4至6年級學生為托管二班，以文體類與輔導類相結合的方式安排了課程表。托管由本校老師進行看管輔導，發揮每名老師的特長和愛好設置多種多樣豐富的課程，包括室外體育活動、閱讀、特色課等。

每天，學生在托管教師的看護下，自主學習、快樂閱讀、陽光體育、開心勞動。學校還通過精心設計，為學生提供了豐富多彩的實踐活動。“傳統文化大講堂”里學習拜年禮儀和剪紙、年畫等非物質文化遺產技藝、欣賞中華民族民俗習慣……在寒假托管班里，孩子們化身“小小文化探索者”。老師帶領學生暢游詩詞典籍，感受濃濃的新年氛圍，讓學生更深入地認識和感悟中國的傳統文化，在實踐中感受傳統節日的魅力，了解到節日背后的歷史和文化含義。“我很高興看到孩子能夠在這樣的環境中學習體驗中國傳統文化，這對他的成長非常有幫助。”一名學生家長表示，學校的寒假托管不僅僅是看管孩子，更是讓孩子們在玩樂中受到教育，在快樂中得到成長。 （觀海新聞／青島晚報／掌上青島記者 董真 于娜）

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2024年寒假托管服務活動多樣

寒假托管服務以看護為主，學校可組織學生自主完成作業。同時，學校將利用圖書館、閱覽室等資源組織學生開展自主閱讀活動。學校根據實際和社區資源優勢，創新開展富有特色的文化宣傳、動手實踐等活動。此外，學校可利用國家和省市及各區市教育教學資源平臺以及學校網絡平臺，免費向學生提供高質量專題教育和學習資源，高質量開展在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的活動，學校不得統一上課或集中講解知識點。

費用方面，青島市假期托管根據課后服務相關政策，堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，標準為不超過每人24元／天（不含中餐費），對家庭困難的學生免收服務費用。學校可引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。

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