齊魯網(wǎng)·閃電新聞12月30日訊 冬季以來，山東省濟南第五中學以“暖冬季　樂心態(tài)”為主題，精心籌劃一系列獨具匠心的心理健康活動，讓溫暖的力量驅(qū)散壓力與焦慮的迷霧，引領同學們秉持樂觀豁達的心態(tài)，穩(wěn)步完成本學期的學習和成長之旅。

學校“和愛”心助力志愿服務團隊開展了《如果幸福有樣子》團體活動，巧妙設計“我的、我們的幸福故事”“Show出我的幸福姿態(tài)”等環(huán)節(jié)，結(jié)合幸福的 PERMA 模型，引導學生認識幸福的多元維度，表達心中的幸福感受，

提升感知幸福的能力。

心理教師于雁開展《積極歸因：考試復盤的成長秘籍》心理課堂，系統(tǒng)引入科學歸因理論知識體系，引導學生對考試結(jié)果進行積極歸因；心理教師王濤錄制了家庭教育微課《考試后，比分數(shù)更重要的是積極歸因》，各班班主任組織家長觀看并學習相關材料，引領家長對孩子成績合理歸因，更多關注孩子的努力和進步。

學校還精心策劃了基于影片《奇跡男孩》的多維討論活動，以主人公在家庭及同伴的溫暖支持下，于困境中不斷成長、內(nèi)心力量逐步茁壯的歷程，根據(jù)不同年級學生的特點和心理需求，從不同角度引導其勇敢表達。

“暖冬季　樂心態(tài)”系列主題活動的開展，引領學生自發(fā)構(gòu)建情感感知與價值觀體系，助力學生深度自我認知與成長；促進了親子間的深度溝通，讓家長的理解和信任，成為孩子成長道路上的有力盾牌，幫助其逐漸構(gòu)建起更為堅韌、積極與包容的心理世界。