齊魯網5月9日訊 5月8日，市教育局等3個部門聯合出臺了《青島市關于促進學校體育工作提質增效發(fā)展的若干意見》（以下簡稱“意見”），到2020年，形成學校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制，學校體育場地建設達標率達到100%，體育設施器材配齊率達到100%，配齊配足體育教師，兼職體育教師持證上崗。構建科學規(guī)范的學校體育評價機制和完善的學生體質健康監(jiān)測評價體系，學生體質健康標準合格率逐年上升，合格率達到95%以上，優(yōu)良率達到40%以上，體育素養(yǎng)合格率達到85%以上，肥胖檢出率和近視發(fā)生率分別下降15%、10%。學生在學校期間學會3項以上終生受益的運動技能，養(yǎng)成良好的運動習慣。

建立體育課程表網上公示制度

到2020年中小學生實現一天一節(jié)體育課

《意見》指出，要深化體育課程改革，增強課程育人成效，全面推進體育課程、課余訓練、體育社團、體育賽事“四位一體”的體育綜合改革。嚴格落實體育課程，建立體育課程表網上公示制度，鼓勵學生、家長和社會各界對學校體育課程的開課情況進行監(jiān)督，加大體育課程運動強度訓練，確保開足開齊上好體育課。

推行體育專項教學改革，鼓勵中小學研發(fā)富有學校特色、符合不同學段學生身心特點的體育課程和運動項目，發(fā)展體育社團，切實提升“每天校園活動一小時”的質量。到2020年，中小學生實現一天一節(jié)體育課，人人有項目、班班有活動、校校有特色。

以學生體育素養(yǎng)評價指標體系為抓手，引導學生提升體能水平和運動技能水平。建立包括體育知識、運動經歷、運動技能和運動效果在內的綜合性學生體育素養(yǎng)評價制度，實施學生運動技能“2+1”達標工程，即學生在小學階段至少學會游泳和武術2項運動技能，初中和高中階段至少學會1項球類運動技能。積極推廣體育家庭作業(yè)，建立家校聯動機制，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣。

改進學生健康教育

到2020年中小學設立心理輔導室的比例達到100%

探索個性化的體質健康教育模式。建設學生健康數據信息化平臺，運用運動手環(huán)、電子身份證等，結合學生健康體檢和《國家學生體質健康標準》測試數據，推進學生健康檔案“一生一檔”系統建設，為學生提供個性化的健康指導。完善市、區(qū)市、學校學生體質健康監(jiān)測網絡體系，推動學生體質健康監(jiān)測常態(tài)化工作，提升學生體質健康監(jiān)測水平和健康預警、干預能力。

強化中小學心理健康教育，到2020年，中小學設立心理輔導室的比例達到100%，配備專職或兼職心理輔導教師達標率100%，中小學生心理健康知識知曉率達到85%以上。

引領校園足球改革發(fā)展

分別培育全國和市級校園足球特色學校200所和400所

實施“校園足球振興行動計劃”，分階段重點推進校園足球新一輪改革活動。加大校園足球普及力度，分別培育全國和市級校園足球特色學校200所和400所，組建1000支校園足球隊伍，建設國家級校園足球教練培訓基地1個，建設國家級 “滿天星”校園足球訓練營主營1個、分營4個，每個區(qū)市均建設一個市級“滿天星”校園足球訓練營，培養(yǎng)1500名專兼職校園足球指導員、1000名校園足球教練員、1000名三級以上裁判員;

加強“一校一品”“一校多品”建設，大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進田徑、游泳等基礎項目及帆船、冰雪運動等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術、射箭等傳統優(yōu)勢項目，鼓勵開設橄欖球、手球、擊劍等新興項目，挖掘整理民間傳統體育項目，充實和豐富體育課程內容。創(chuàng)建100所省級以上體育傳統項目學校。

對初中段獲得國家二級及以上運動員技術等級稱號的學生

普通高中可以降低文化課分數錄取

推動學校體育競賽活動常態(tài)化、規(guī)范化。學校每年要舉辦2次運動會，區(qū)市每年要舉辦1次運動會。完善校園體育十項聯賽和市、區(qū)（市）、校三級聯賽制度，大力開展小型分散、靈活多樣的校際、年級、班級體育競賽活動，學校周周有比賽，確保每位學生每年均能參加一項體育比賽。支持和鼓勵社會力量聯合舉辦體育賽事活動，打造以校園足球為龍頭的3-5項立足青島、輻射全國的校園體育精品賽事。

加強高水平運動隊建設，完善招生制度，貫通優(yōu)秀體育生綠色升學渠道，對初中段獲得國家二級及以上運動員技術等級稱號的學生，普通高中和中職學校可以降低文化課分數錄取。

建立體育教師激勵機制

市運會破紀錄老師可獎10萬

《意見》指出，要將體育教師組織早操、課外體育活動、課余體育訓練、體育競賽、學生體質健康測試和輔導體育社團活動等納入工作量，在評定職稱時按規(guī)定計入輔導員工作年限。所訓練學生取得的成績和向專業(yè)運動隊輸送體育后備人才情況納入教學成果獎。為體育教師配備必要的戶外教學服裝及防護用品。對輔導運動員在市級及以上比賽中取得優(yōu)異成績的體育教師，在職務評聘、評優(yōu)表彰等方面優(yōu)先推薦。對輔導運動員在市級、省級和國家級綜合體育比賽中獲得前三名的體育教師，市本級分別按項目給予最高不超過1萬元、2萬元、5萬元的獎勵。對輔導運動員破市學生運動會及以上紀錄的體育教師授予特殊貢獻獎，并給予2-10萬元獎勵。各區(qū)市和學校應參照予以獎勵輔導運動員取得優(yōu)異成績的體育教師。

建立學校運動隊參與國內外高水平比賽激勵機制。對在省級比賽中獲前三名的學校，市本級給予5-15萬元的獎勵。對在國家級比賽中獲前三名的學校，市本級給予10-30萬元的獎勵。各區(qū)市應參照上述標準，對所轄學校予以獎勵。

閃電新聞記者 高亞南

[責任編輯：楊凡、楊本敬、高亞南]

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