來源:中國(guó)文化報(bào)
2022-08-26 09:42:08
原標(biāo)題:山東省濟(jì)南市文化館: 讓更多孩子加入非遺志愿隊(duì)伍
來源:中國(guó)文化報(bào)
▲ 小小非遺志愿者在濟(jì)南市文化館體驗(yàn)民俗文化
本報(bào)駐山東記者 蘇 銳 文/圖
8月23日,在山東省濟(jì)南市文化館非遺展廳,濟(jì)南市槐蔭區(qū)西城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生肖藝馨身著志愿者馬甲,正為到館參觀的一隊(duì)小觀眾講解濟(jì)南的非遺面塑技藝。
“這個(gè)暑假,我為6個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了講解,今天是最后一場(chǎng),感覺收獲特別大。”肖藝馨告訴記者,7月開始,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,她報(bào)名參加了濟(jì)南市文化館的小小非遺志愿者活動(dòng)。前期工作人員對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn)和示范講解,而她主要了解和學(xué)習(xí)了濟(jì)南面塑技藝的相關(guān)知識(shí)。之前的6周時(shí)間,她每周到館一次,為訪客講解濟(jì)南面塑,從歷史起源到如今的傳承情況,要進(jìn)行全面的介紹。
今年暑期,為創(chuàng)新服務(wù)方式、提升文化館服務(wù)的活力,濟(jì)南市文化館在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上,開展了小小非遺志愿者活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容是,邀請(qǐng)家住濟(jì)南市文化館周邊小區(qū)的孩子們,以志愿服務(wù)的方式,首先參加非遺課程培訓(xùn),比較深入地掌握一門非遺技能。之后,根據(jù)孩子們的暑期安排制定“排班表”,在固定的時(shí)段為到館參觀的觀眾集中講解。
濟(jì)南市文化館黨總支書記、館長(zhǎng)馬迎春說,濟(jì)南市文化館目前的位置,周邊有許多新建小區(qū),少年兒童多。招募小小非遺志愿者,既能推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播,又能豐富孩子們的暑期文化生活。
據(jù)了解,為使小小非遺志愿者活動(dòng)取得實(shí)效,濟(jì)南市文化館專門邀請(qǐng)了非遺傳承人給孩子們介紹非遺項(xiàng)目。同時(shí),濟(jì)南的知名主持人也應(yīng)邀到館,為孩子們講解如何簡(jiǎn)潔地表達(dá)、怎樣讓觀眾更愿意聽等語言表述技巧。
濟(jì)南市文化館提供的數(shù)據(jù)顯示,7月初至8月下旬,每天參觀濟(jì)南市文化館非遺展廳的群眾比此前多了一倍,高峰時(shí)段,每天有觀眾近千人次,去非遺展廳平均逗留時(shí)間超過一小時(shí)。
由于訪客較多,小小非遺志愿者在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了大作用。“正因?yàn)槭呛⒆又v解,所以觀眾聽得更認(rèn)真。”馬迎春說,7月初以來,小小非遺志愿者參與講解了超過40場(chǎng)次的集體參觀活動(dòng),累計(jì)服務(wù)觀眾超1800人次。有時(shí)候一些外地游客到館里,聽說是小朋友擔(dān)任非遺講解員,都特別有興趣聽聽,最后還要求跟小小非遺志愿者合影。
小小非遺志愿者,既是濟(jì)南市文化館非遺項(xiàng)目的講解員,也是非遺保護(hù)傳承的傳播者。今年暑期,濟(jì)南市文化館為營(yíng)造良好文化氛圍,開展了系列非遺進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。尤其是在城市社區(qū),小小非遺志愿者跟館內(nèi)工作人員、傳承人一起,策劃非遺展覽、與社區(qū)群眾互動(dòng)、發(fā)放“非遺保護(hù)明白紙”,創(chuàng)新了非遺傳承傳播的形式。
家住濟(jì)南市歷下區(qū)的商文彬老人是一位民俗愛好者,年輕時(shí)經(jīng)常參與濟(jì)南的元宵節(jié)秧歌隊(duì)伍表演。他說,他的小孫子如今對(duì)濟(jì)南的非遺項(xiàng)目非常感興趣,包括社火臉譜、皮影戲等。濟(jì)南市文化館開展的小小非遺志愿者活動(dòng)是保護(hù)民俗文化的有力舉措,希望不僅暑期有,平時(shí)也能有。
商文彬認(rèn)為,當(dāng)下的孩子缺少的不是物質(zhì),而是精神富足。公共文化機(jī)構(gòu)所提供的文化產(chǎn)品、所開展的特色服務(wù)都可以攜手學(xué)校,幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的文化認(rèn)同感、對(duì)民族的自豪感。
濟(jì)南市文化館目前正積極策劃新一輪的小小非遺志愿者活動(dòng)。相比暑期,新一輪的活動(dòng)將側(cè)重在周末開展,讓每個(gè)孩子在非遺講解中深刻體悟民族文化的魅力。同時(shí),以更加新穎獨(dú)特的方式,讓公共文化服務(wù)“潮起來”,拉近民族文化、民俗遺產(chǎn)與青少年的距離。
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