原標題：匠心筑夢育匠才 培養職教時代新人

來源：中國教育報

原標題：匠心筑夢育匠才 培養職教時代新人

來源：中國教育報

2022年全國職業院校技能大賽上，煙臺職業學院派出的7支代表隊收獲三金四銀。賽場上，學校參賽選手發揮執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，憑借扎實的操作和精湛的技藝，在激烈的競賽中脫穎而出，展現了學校“匠心育匠才”人才培養體系的豐碩成果。

深耕專業

工匠精神融入教學過程

在煙臺職業學院汽車與船舶工程系汽車實訓課堂上，教師柴敬平為學生講授汽車底盤與維修相關內容，他從自己在企業工作的經驗出發，結合生產一線的先進工藝，把企業的安全操作規程、工藝文件、質量驗收標準等講得深入淺出，學生們聽得津津有味。

柴敬平是學校從企業引進的高級工程師，在教學過程中，他注重開展一體化教學，提高學生知行合一的能力，指導學生連續兩屆獲得全國職業院校技能大賽高職組“船舶主機和軸系安裝”賽項一等獎。

在煙臺職業學院，“學做一體”得到了廣泛應用，學生“在用中學，在學中用”。課上在一體化教室研討，課后在實訓基地實操，極大地激發了學生的學習興趣，提高了學生的技能水平，他們逐漸嶄露頭角，成為各級競賽的高手。學校打造的“四梯次全覆蓋”技能競賽體系，實現了專業技能、職業素質和職業精神的有機融合，學生在全國職業院校技能大賽中累計獲一等獎27項、二等獎32項、三等獎13項，獲獎總數在全國位居前列。

學校投資1.68億元建設的產教融合工程中心，包括智能控制技術、現代制造技術等7個實訓基地和59個各類實訓室，實現了“產業研創用”五位一體。同時，學校加強校企合作，深化產教融合，建有“煙臺工業互聯網產業學院”“萬華產業學院”，與西門子、一汽大眾、上汽通用、煙臺張裕、中集來福士等知名企業緊密合作，引進豐田T-TEP、通用ASEP、思科CCNA、FANUC等20余個優質校企合作項目，校企共建12個專業。

名師引領

匠心情懷貫穿人才培養

每周的社團活動日，教師楊延峰都會給他所帶的數控機床故障診斷學生社團“開小灶”，社團的學生們拓展了知識面，也從楊老師身上學到了敬業、嚴謹、精益的品格。楊延峰是“山東省技術能手”“煙臺市首席技師”，在煙臺職業學院從事數控設備維修課程教學及學生大賽指導工作，于今年5月榮獲山東省五一勞動獎章。

在煙臺職業學院，有一大批像楊延峰一樣身先示范、踐行傳承“工匠精神”的教師。“齊魯首席技師”欒琪文在知名汽修企業工作20多年，是汽車維修高級技師、“技能大師工作室”主持人；“山東省教學名師”王枚是煙臺市有突出貢獻的中青年專家，主持國家、省、市科研項目、課題數十項；“山東省青年技能名師”宮曉峰的工作室獲評煙臺市“勞模和工匠人才創新工作室”，為企業解決多項技術難題……學校通過實施師德鑄魂工程、高層次人才工程、教師素質對標提升工程、青藍工程，建立了新任教師、“雙師型”教師、骨干教師、專業帶頭人、教學名師、領軍人才六級進階式教師梯隊，打造高素質教師隊伍。

在人才培養過程中，學校堅持立德樹人，聘任勞模工匠擔任學校的思政導師，14名全國勞動模范、國家技能大師工作室帶頭人、“齊魯大工匠”等“能工”“大匠”走進校園，將匠心匠藝傳遞給學生，為培養德技并修的技術技能人才發揮了重要作用。

服務地方

工匠文化彰顯煙職特色

在建筑工程系的教學樓走廊上，校友在各大企業擔當技術骨干，成為勞模、首席技師的事跡迎面而來，先進企業的文化精神、生產理念隨處可見，每一堵墻都能“說話”，每一個角落都彌漫著工匠文化的芬芳。

學校各系都建設了文化長廊，融入工匠元素，使學生在潛移默化中接受工匠精神熏陶。在校園里，隨處可見大國工匠事跡展板、系部特色宣傳欄；學校網站、微信公眾平臺設有“優秀校友”“勞模工匠”等專欄，用校友的成長故事和大國工匠的事跡引導學生樹立技能報國、技能成才的理想；學校還定期進行“校園小工匠”評選，通過倡樹典型讓工匠精神觸手可及；組建了星光電子社、云帆模型設計協會、ERP沙盤協會、跨境電商實踐社等具有專業特色的學生社團，幫助學生體驗工匠精神。

在全校營造濃厚工匠文化氛圍的同時，學校服務社會需求，與煙臺市共建煙臺工匠學院，每年舉辦百場工匠活動，組織專家工匠大師進千企，建立萬名工匠人才庫，為煙臺市新舊動能轉換貢獻力量。推進煙臺市先進制造工程技術學會、數字化賦能中心、職業培訓鑒定中心等重點活動項目建設，成為服務煙臺市制造業和“金藍領”人才的高地，培訓技術技能人才6萬多人次、“金藍領”人才1300多人。

（宮珮珊 孫夢佳）

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