原標題：不要做校園暴力的旁觀者

來源：檢察日報

原標題：不要做校園暴力的旁觀者

來源：檢察日報

“如果有朋友需要你幫忙，你會不問原因就去的，請舉手……”“如果有朋友說被別人欺負，需要你幫忙一起欺負回來，會去的請舉手……”

近日，一堂面向1800余名正值青春期高中生的法治教育課在山東省淄博市淄川區般陽中學學生禮堂開講。

“如果是去圍觀附和不動手，就可以幫。”法治課上，淄川區檢察院未檢檢察官王瑩的問題一經拋出，收到不少學生們的答案，這個說法并不讓她感到意外。

“我們在辦理青少年共同犯罪案件時，當未成年犯罪嫌疑人被問到為什么會參與其中時，有百分之九十的人回答是‘為了朋友’。”王瑩作為這堂法治課的主講人，向記者介紹起自己設計這堂法治課的初衷。不少同學認為，朋友遇到麻煩叫自己幫忙，自己出于朋友義氣在邊上圍觀、附和，不參與打架斗毆，就不是校園暴力。

“我們換個角度，這個時候只要你在，就是對暴力的支持。你在現場，你的同伴就會更加膽大妄為，而此時被害人心里也會因為有你的存在，更多一份恐懼。最后的結果，往往是你也會在其他人的引導下，在過激情緒的刺激下，與他們共同走上違法甚至犯罪道路。”

“明白了，遇到這種情況，我們會幫助同學請求老師或檢察官的幫助……”“對，既要避免自己成為校園暴力的施暴者、受害者，也不做冷漠的旁觀者。”王瑩對同學們的回答豎起了大拇指。

“雖然一堂課的時間很短暫，但是希望我講授的法治知識可以在同學們的心中生根發芽。”王瑩向記者介紹，這樣的課堂已經覆蓋淄川城區和偏遠山區。淄川區檢察院結合未成年人“兩法”對法治宣傳教育的新要求，建立了“線上+線下”法治教育模式，充分發揮法治副校長職責作用，推動“法治進校園”活動走深走實。

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