3月31日，在距離高考只剩兩個多月的日子，聊城家長圈一封信火了，這封信是孩子們的“大大”朋友——聊城市教育局長哈寶泉寫高三學生的一封信。據了解，每年給你高三學生一封信，這位局長已經堅持四年。信件全文內容如下：

聞雞起舞擼袖干 雄雞高唱凱歌傳

——給全市高三學生的一封信

即將走進考場的全體高三的同學們：

大家好！這是我第四次給即將走入考場的你們寫信了，當然，前三次是寫給了你們的學哥學姐們。再過66天你們就要走進考場了，要實現你們的夢想了，要開始你們的人生新征程了。我祝你們旗開得勝，馬到成功。

今年是聊城教育的“立德樹人”年，立德樹人就是要培養和造就千千萬萬具有高尚思想品質和良好道德修養的社會主義事業的合格建設者和接班人。2014年高考前我走進學校與你們的學哥學姐們共話高考，談人生、談理想，鼓勵他們以“安知有我否，堅決得勝利”的氣概奪取勝利；2015年我送給你們的學哥學姐們四句話：青春需要夢想，人生需要拼搏，眼界決定境界，自信創造奇跡；2016年我用“苦練七十二變，堅決打贏高考攻堅戰”鼓勵你們的學哥學姐們發揮聰明才智，努力拼搏進取。今年我送給即將走入考場的你們八個字、四句話：

八個字： 格局、胸懷、理想、信念

四句話：

要成長必須有宏大的格局。古今中外，凡成就大事者必定格局宏大！眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必小。宏大的格局是大眼界、大智慧、大涵養、大氣度，即以大視角謀劃人生，力求站得更高、看得更遠、做得更好。棋局上的大贏家都是格局宏大的人，是那些有著先予后取的態度、統籌全局的高度、運籌帷幄決勝千里的氣度的人。人生亦是如此。諸葛亮“隆中對策三分天下”是大格局；杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”是大格局；毛澤東更是大格局的光輝榜樣，他“掌上千秋史、胸中百萬兵，眼底九州風雨、筆下有雷聲，攜卷登高唱、流韻壯東風”。你們要向古人、偉人學習，從青少年時期就要宏大自己的格局。

要成長必須有寬廣的胸懷。古今中外，凡成就大事者必定胸懷寬廣！胸懷寬廣是指氣量大、境界高、底氣足，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒；泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。曹操“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也”；司馬光“丈夫臨大事，可否當自決胸懷”；胡耀邦“心在人民，原無論大事小事；利歸天下，何必爭多得少得”都是說的大胸懷。只有胸懷寬廣才能成大器。

要成長必須有遠大的理想。古今中外，凡成就大事者必定理想遠大！遠大理想是對未來的一種遠大抱負和美好的希望。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；諸葛亮說：“夫志當存高遠”；李白說：“天生我才必有用”；李清照說:“生當作人杰，死亦為鬼雄”；習近平講：“青年一代有理想、有擔當，我們的國家就有前途，民族就有希望”。理想是目標、是號召、是引領、是旗幟，在它的引導下往前走，你就會覺得有奔頭、有力量、有干勁。只有胸懷遠大志向，才會“文能提筆安天下，武當上馬定乾坤。”

要成長必須有堅定的信念。古今中外，凡成就大事者必定信念堅定！ 柏拉圖說：“成功的唯一秘訣就是堅持到最后一分鐘”；劉禹錫說：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”；蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”；蒲松齡說：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”；毛澤東說：“勝利往往存在于再堅持一下的努力之中”。信念決定事業成敗，只有堅定，才能成功。

春天是播種的季節，也是充滿希望的季節。回顧歷史，我們聊城自明清兩代就被視為“科目鼎盛，賢士輩出”之地。當今偉大時代，我們為什么不可以再出更多的國家棟梁之材？為什么不可以再出更多的大書法家、大畫家、大文學家、大科學家？為什么不可以再出更多的泰斗、大師級的人物呢？運河春水如畫，承載著聊城六百萬人對同學們的殷殷期望，它是一條文化的河、流動的河、美麗的河、繁榮的河，也一定會成為一條響著朗朗讀書聲和捷報頻傳的河。

“全國三萬余，全省兩千七，全區共百多，全縣寥無幾，

安知有我否？堅決得勝利！”

這是我38年前考大學時寫的一首自勉詩《問》，每年我都贈給你們的學哥學姐們，今年，我同樣把這首詩贈給你們。只要同學們“聞雞起舞擼袖干”，就一定能“雄雞高唱凱歌傳”！

你們的“大大”朋友：哈寶泉

2017年3月31日

齊魯晚報·齊魯壹點 記者 張躍峰

[責任編輯：楊凡、彭芳]

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