今年6月18日,山東省教育廳起草《山東省師范生公費教育實施辦法(征求意見稿)》,面向社會公開征求意見。9月6日,省教育廳公布意見征集反饋的結果,采納了3條合理性建議,其中包括允許公費師范生在培養(yǎng)期內報考全日制研究生,但須經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意并補充協(xié)議,承諾在研究生畢業(yè)后繼續(xù)履行協(xié)議。

齊魯晚報·齊魯壹點

記者 徐玉芹

不能考研成“攔路虎”

主管部門接受建議

公費師范生不能報考脫產(chǎn)研究生成了考生報考的“攔路虎”,教育主管部門對此早有察覺,并進行了先期調研。今年6月18日,省教育廳起草《山東省師范生公費教育實施辦法(征求意見稿)》,面向社會公開征求意見。征求意見稿中包括放開公費師范生報考脫產(chǎn)研究生等學生集中反映的內容。

經(jīng)過近一個月的征求意見,省教育廳共收到郵件、信件140余件,經(jīng)過認真分析,采納了其中的三條合理性建議。其中,第二十一條“公費師范生在培養(yǎng)期報考全日制研究生,須經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,并簽訂補充協(xié)議,可保留公費師范生身份至研究生畢業(yè)?！毙薷臑椤肮M師范生在培養(yǎng)期報考全日制碩士研究生,報名前須按照有關程序經(jīng)定向就業(yè)市教育行政部門同意,并簽訂補充協(xié)議,承諾研究生畢業(yè)后按期回到定向就業(yè)市從事農村教育教學工作不少于6年,可保留公費師范生身份至研究生畢業(yè)?！?/p>

與此同時,“錄取后經(jīng)考察不適合從教的公費師范生,在入學一學年內可調至非師范生專業(yè)”,而且允許提出跨市任教申請。

既能提高師資水平

又提高在校生積極性

山東公費師范生政策最早于2016年推出,當時名稱為“免費師范生培養(yǎng)計劃”。2018年該計劃更名為“公費師范生”。

不允許公費師范生在培養(yǎng)期和服務期內報考全日制研究生,現(xiàn)實中既影響了高考報考,也影響了在校公費師范生的學習積極性。此前在調查采訪中,有考生告訴記者,之所以放棄報考公費師范生,最主要的原因就是不能報考脫產(chǎn)研究生。

山東允許公費師范生報考全日制研究生的消息,得到了在校公費師范生及其家長的一致贊許。也有不少即將參加高考的高中學生家長表示,本來還在猶豫,看到允許考研,決定放手讓孩子報考公費師范生。大家一致認為,要吸引優(yōu)秀人才從教,培養(yǎng)下得去、留得住、教得好的優(yōu)秀教師,打通他們的進步之路是必須的。

不少受訪者表示,放開公費師范生報考全日制研究生,既能提高師資水平,又提高在校生學習積極性,還提高報考積極性,可謂一舉三得。

壹粉“延?！闭J為,允許公費師范生報考全日制研究生,能夠吸引更多更優(yōu)秀的孩子報考公費師范生?！昂芏嗪⒆泳褪且驗椴蛔寛罂既罩蒲芯可艞壛诉x擇公費師范生的機會,這對國家的教育和個人的發(fā)展都是一大遺憾?！痹倬褪窃试S公費師范生報考全日制研究生,對公費師范生來講又增加了一次自我提升的機會,這對他們以后的從教無疑會有更大的幫助。

[責任編輯：楊凡、穆楠]

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