原標題：淄博“流動黨校”黨史專列開進高校

來源：齊魯晚報

齊魯晚報·齊魯壹點

記者 張曉光

通訊員 孔祥淑 李劍松

初夏的微風帶著暖意吹過柳枝,陽光在淄博職業學院的林蔭道上留下斑駁倒影。

此時,學校能容納500人的大禮堂坐得滿滿當當,學院師生正全神貫注地聆聽淄博市委黨校黨的建設教研部教師武加福講著題為《中國共產黨百年奮斗歷程》的黨史課。

課后,師生們在電子調查問卷上認真寫下了自己的感想,他們在對這一段光輝歷史的傾聽中,感受著中國共產黨奮斗百年的艱辛與不易……

而近期,相似的一幕不斷在淄博各大高校中出現。

自4月29日淄博市“流動黨校”黨史教育進高校活動啟動后,黨校教師走進全市8所駐淄高校,面對面培訓2080人,并于5月19日圓滿完成首輪培訓任務。

黨校+高校:強強聯合

推動黨史教育進校園

“高校師生是中國近代革命的先鋒力量,青年學生是國家的未來和民族的希望,抓好高校師生的黨史學習教育,具有重要的政治意義、歷史意義和現實意義。”談及“流動黨校”黨史教育進高校活動的開展,淄博市委黨校常務副校長、校務委員會主任許冰這樣表示。

“流動黨校”作為淄博市委黨校創新搭建的黨員教育培訓新平臺,以其機動靈活、便捷高效的優勢,迅速覆蓋全市所有農村黨組織和黨員,有效發揮了“理論大篷車”和“流動宣講站”的作用。

據黨校相關負責人介紹,為用好“流動黨校”平臺,助力高校黨史學習教育,市委黨校聯合市委組織部、市委教育工委等部門,在全市啟動了“流動黨校”黨史教育進高校活動,面向駐淄高校師生進行全覆蓋、面對面、常態化宣講,確保11月底前每個高校至少送課2次。

記者了解到,在活動開始前,市委黨校牽頭制定《工作方案》,明確了活動的總體要求、對象師資、內容方式和組織保障,方案經市委黨的建設工作領導小組會議研究后印發實施。

4月29日,“流動黨校”黨史教育進高校活動啟動儀式在淄博技師學院舉辦,市委常委、組織部部長王鐵軍到會作動員講話。活動啟動后,市委黨校結合高校思政課、黨員組織生活、入黨積極分子培訓等,緊鑼密鼓組織到高校宣講,20天就實現了駐淄高校全覆蓋。

理論+故事:精心搭配

提升黨史課程吸引力

談起到高校宣講的體會,有著30多年教齡的市委黨校黨的建設教研部教授宋金萍告訴記者:“給高校師生講課和給黨員干部講課很不一樣,高校師生年齡跨度、實踐經驗、思想認識水平等差別比較大,特別一些高校教師本身理論水平就比較高,而青年學生大都不喜歡聽理論,怎么把黨史課講好,對我們黨校老師也是一個考驗。”

宋金萍介紹,為把黨史課講得讓高校師生愿聽、愛聽,市委黨校專門成立課程開發小組,結合高校師生“口味”,科學搭配黨史理論與黨史故事“配比”,精心設計教學方式,確保高校教師聽了“不覺淺”、學生黨員聽了“不覺深”。基于此,他們在工作中摸索出了“四個講好”“三個突出”和“兩個結合”的原則。

“四個講好”,就是培訓內容上,在講好中央要求的六個方面內容基礎上,重點講好黨的光輝歷史和奮斗歷程、馬克思主義真理和黨的創新理論、黨史上的先模人物事跡、中國共產黨與其他政黨的比較等,引導高校師生學習黨史、增強自信；“三個突出”,就是突出高校教職工搞好主題式宣講,突出思政課教師和輔導員搞好培訓式宣講,突出青年學生搞好互動式宣講；“兩個結合”,就是理論與現實相結合、線上與線下相結合,到校送課的同時,還送上黨校錄制的黨史微黨課,讓黨史學習教育“活”起來。

聽課+評課:實時反饋

激發高校師生原動力

在組織好宣講的同時,“流動黨校”黨史教育進高校活動還注重收集高校師生聽課反饋,分析評估授課效果,發現問題并及時改進。為最大限度收集聽課反饋,市委黨校專門設計電子調查問卷,課后高校師生手機掃碼即可進行評價,當天就可以把收集到的意見建議反饋給授課老師。

據統計,第一輪宣講活動中,有1211名高校師生參與問卷調查,收集到感受體會882條、意見建議402條。

其中,滿意度評價中,選擇“收獲很大”和“收獲較大”的占99.42%。有的學生在留言中說,“老師講的生動有趣、很有感染力”“第一次覺得學歷史也這么有趣”；有的學生入黨積極分子說,“聽完課真心感覺中國共產黨是最偉大的政黨”“我入黨的決心更堅定了”；有的老師說,“這次課為我講思政課增添了很多新材料”“不僅收獲了黨史知識,更收獲了滿滿信心”……

在對所得評價的詞條分析中,“中國共產黨”“黨史”“堅定”“擁護”“自信”“來之不易”等成為出現頻率最高的詞。

見此問卷調查分析,參與送課的市委黨校青年教師武加福十分感慨:“作為青年教師,進高校講課之前我心里還沒底,看到這樣的反饋,心里一塊石頭才算落了地。也讓我感到,我們開展這次活動很有必要、很有意義,今后還要加倍努力。”

此外,市委黨校副校長、校委委員王偉在接受記者采訪時也表示:下一步,“流動黨校”黨史教育進高校將很快啟動第二輪送課,“七一”前再到高校講一遍,為鞏固高校陣地、培育紅色傳人貢獻“黨校力量”。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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