來(lái)源:山東教育報(bào)
2022-03-28 15:39:03
原標(biāo)題:山東師大 防疫守“心”筑牢學(xué)生心理健康防線
來(lái)源:山東教育報(bào)
本報(bào)訊 目前,疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,山東師范大學(xué)高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題,利用學(xué)校心理學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),借助山東省心理健康發(fā)展中心平臺(tái),高起點(diǎn)謀劃,高規(guī)格推進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí),筑牢疫情期間學(xué)生心理健康防線,確保學(xué)生心理健康,為順利平穩(wěn)度過(guò)疫情防控特殊時(shí)期作出貢獻(xiàn)。
高起點(diǎn)謀劃。學(xué)校黨委召開(kāi)疫情防控期間學(xué)生心理健康工作專題會(huì),貫徹落實(shí)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控工作調(diào)度會(huì)議要求,部署安排學(xué)校疫情防控期間的學(xué)生心理健康教育工作。學(xué)校借助山東省心理健康發(fā)展中心平臺(tái),利用學(xué)校心理學(xué)科優(yōu)勢(shì),密切關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)與心理健康狀況,及時(shí)研判顯現(xiàn)的預(yù)警信號(hào)。不僅做好面向全體學(xué)生的預(yù)防性心理維護(hù)與心理輔導(dǎo)、救治,而且發(fā)揮擔(dān)當(dāng)精神、敬業(yè)精神、專業(yè)精神和協(xié)作精神,主動(dòng)承擔(dān)、積極服務(wù)省內(nèi)大中小學(xué)生的心理健康工作。
高規(guī)格推進(jìn)。學(xué)校按照省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控工作調(diào)度會(huì)議要求,做好校內(nèi)本科生、研究生的心理測(cè)查與排查、科普宣傳以及心理疏導(dǎo)工作,并針對(duì)隔離學(xué)生開(kāi)展專業(yè)心理輔導(dǎo);主動(dòng)對(duì)接山東省疫情區(qū)大中小學(xué)生心理健康工作中的急需事項(xiàng),指導(dǎo)當(dāng)?shù)毓歉尚睦斫處熜纬煽茖W(xué)工作方案與流程,開(kāi)展心理輔導(dǎo)技能訓(xùn)練與指導(dǎo)等工作;積極承擔(dān)面向省內(nèi)全體學(xué)生的心理健康工作,通過(guò)熱線、網(wǎng)站、公眾號(hào)、心理健康系列讀本、科普講座等途徑實(shí)施心理教育、疏導(dǎo)以及干預(yù)工作;及時(shí)將調(diào)研現(xiàn)狀、分析報(bào)告、有效經(jīng)驗(yàn)、咨詢建議報(bào)送省教育廳及省委、省政府相關(guān)部門。學(xué)校開(kāi)展的心理援助工作已惠及全省33萬(wàn)名高校師生。
高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。學(xué)校發(fā)揮高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用,組織培訓(xùn)增強(qiáng)輔導(dǎo)員心理輔導(dǎo)能力,提升工作的針對(duì)性與專業(yè)性,同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生心理健康調(diào)適講座。積極開(kāi)展面向全省的心理健康服務(wù)工作,并根據(jù)緊急程度分步分區(qū)展開(kāi),學(xué)校開(kāi)通心理熱線,提供社會(huì)服務(wù),并成功入選“專業(yè)可靠的中國(guó)心理熱線”。將全體學(xué)生的心理健康維護(hù)工作與日常教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。針對(duì)思想上和心理上有較大壓力的校外實(shí)習(xí)學(xué)生,指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員同步跟進(jìn),二對(duì)一進(jìn)行心理干預(yù)和思想疏導(dǎo)。學(xué)校在山東省高校心理健康教育月展示活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng),學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)獲全國(guó)“抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
(張婧文)
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