原標題：相約云上，信息技術助推“幼小銜接”專題教研活動

來源：膠東在線

“幼小科學銜接”是幼兒園與小學的一個大課題，如何做好幼小銜接，對幼兒有著深遠的意義。為了使幼兒教師對小學課堂、小學教師對幼兒園生活有更深入地了解，日前在煙臺經濟技術開發區海河幼兒園和第十小學利用騰訊會議開展了“幼小銜接”云上教研活動。

雙方教師互相探討、梳理提煉幼兒園與小學的差異，探尋幼小銜接的途徑與方法，提升教師幼小科學銜接的理念，有效推進幼小銜接工作。

海河幼兒園的老師們將共性問題和家長的困惑進行歸納與總結；第十小學一年級的老師們，將孩子們入學初期常出現的不適應現象做了問題的梳理。聚焦問題探方法。針對問題和現狀，小、幼教師進行了互應和解答。

大家各抒己見、暢所欲言，在有效的互動式研討中，相互分享、相互學習、相互借鑒，對《幼兒園入學準備教育指導要點》與《小學入學適應教育指導要點》的發展目標、具體表現和教育建議有了進一步認識與了解，更加明確了幼小銜接的具體內容以及如何幫助幼兒解決該階段產生的相關問題的具體方法。同時，也對幼小銜接工作中存在的困惑和矛盾進行深刻剖析，尋求對策，增強了幼小銜接工作的指導性和操作性。

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