今晚20:30，山東衛視人文紀實類節目《行進中國大運河篇》將播出第五期濟寧站。

上一期，由郭品超、張曉謙、俞更寅組成的行進團深入探索了大運河與淮河交匯處的淮安，親身感受了這座城市作為南北分界點的獨特魅力，見證了各地文化的交融與碰撞。本期，他們將繼續北上抵達山東濟寧，正式開啟北方之旅。在濟寧，他們將走進那些依水而生、以船為家的家庭，聆聽他們與大運河不解之緣的故事。

以船為家，探索萬千運河兒女的生活縮影

在濟寧，這座歷史悠久、文化燦爛的漕運之都，大運河不僅是一條重要的水上通道，更是滋養了無數生靈的生命之河。在這里，當地人民以河為路，以船為家，依舊演繹著大運河千百年來作為水上運輸漕運的景象。本期行進團就將自山東棗莊的萬年閘搭乘貨船，抵達濟寧后，再深入微山湖，領略依水而居，靠水為生的運河人民的真實生活。

行進團首先到達萬年閘，這是一處見證了運河千年變遷的古老船閘。在跑船人史衍喜的帶領下，行進團乘坐貨船前往濟寧微山縣。本期的在地人之一史衍喜，是一位運河跑船人，他的故事也是千萬跑船人生活的縮影。史衍喜一家世代以跑船為生，他的船上承載著一家人的生計與夢想。行進團跟隨史衍喜的貨船，一同穿梭在繁忙的運河之上，在史衍喜的帶領下，他們參觀駕駛室，了解貨物運輸的流程，感受到了跑船人對這條大河的深厚情感，親眼見證了跑船人的艱辛與堅持。

隨著船只的緩緩駛入，行進團進入了微山湖。在微山湖的腹地，有一所需要“坐船”才能上的學?！己有W。本期的第二位在地人金厚芹，是這所小學的校長。從1985年至今，金老師已經在這里堅守了39個春秋。他見證了校舍從一條小木船變成如今的平板駁船，更見證了無數孩子從這里走出湖區，走向更廣闊的天地。金老師的堅守，不僅是對教育事業的熱愛，更是對孩子們未來的期許。他用自己的行動，詮釋了什么是責任，什么是奉獻。

微山湖上聞書聲，行進團挑戰一日講師

素有“大運河的水庫”之稱的微山湖，是北方最大的淡水湖，也是大運河全線上唯一一段湖中運道。而在被稱為魚米之鄉的微山縣，運河邊的居民們依水而居，靠水為生，衣、食、住、行都與運河密不可分。在這里，行進團將與一群孩子相遇，共同體驗大運河給予這片土地的饋贈。

本期的數字挑戰，便是要求行進團三人深入微山湖腹地的渭河小學，與同學們親密接觸，并分別為他們上一堂40分鐘的公開課，最終獲得同學們送出的15朵小紅花，方算挑戰成功。

為了更深入地了解微山湖居民的生活，行進團先參與了一場特別的親子運動會。在微山湖紅色片區，孩子們與家長攜手并肩，共同完成了“抱抱踩氣球”、“泥地拔河”、“泥地摸魚”等趣味橫生的比賽項目。歡聲笑語中，不僅增進了親子關系，讓行進團成員感受到了大運河畔家庭的溫馨與幸福，同時也拉近了行進兄弟與孩子們的距離，深入了解了他們的內心世界。

第二天，三場別開生面的公開課陸續開講。郭品超通過語文課《紙船》，讓孩子們感受到了母愛的偉大與深沉；張曉謙用趣味科學實驗課，激發了孩子們的好奇心與求知欲；俞更寅則用音樂課喚醒了孩子們內心深處對音樂的熱愛。每一堂課都充滿了歡聲笑語，也讓孩子們收獲了滿滿的知識與感動。行進團三人極限熬夜備課，能否充實40分鐘的課堂時間？又能否獲得同學們的認可并贏得小紅花？

深入肌理，窺見運河上的溫情與成長

此次濟寧之行，行進團以一種前所未有的深度，融入了微山島人民的生活肌理，親身體驗了那份依水而生、傍水而居的質樸與和諧。他們仿佛化身為一日島民，體驗了以水為路的日常出行；踏入當地人民家中，共享了地道的山東卷餅；與島上的孩子們建立起濃厚的友誼，見證了他們那份未經雕琢的純真和小島家庭間濃厚的溫情……短短兩天的行程讓行進團深刻感受到了大運河對于濟寧這片土地的深遠影響，同時，他們也為能夠參與到孩子們的成長過程中而感到無比的榮幸與滿足。

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