山東女子學(xué)院走出“1+3+N”特色發(fā)展之路

來源：中國婦女報(bào)

作者：姚建

2022-11-17 09:51:11

原標(biāo)題：山東女子學(xué)院走出“1+3+N”特色發(fā)展之路

來源：中國婦女報(bào)

原標(biāo)題：山東女子學(xué)院走出“1+3+N”特色發(fā)展之路

來源：中國婦女報(bào)

中國婦女報(bào)全媒體記者姚建發(fā)自濟(jì)南近日，山東女子學(xué)院建校七十周年慶祝大會(huì)在該校長清校區(qū)舉行。該校探索女子高等教育辦學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)特色發(fā)展頂層設(shè)計(jì)和路徑規(guī)劃，打造“1+3+ N”模式，形成了特色鮮明的發(fā)展之路。

山東女院辦學(xué)歷經(jīng)了婦聯(lián)干部培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦成人高等學(xué)歷教育、獨(dú)立舉辦成人高等學(xué)歷教育、專科教育、本科教育5個(gè)時(shí)期，該校主動(dòng)融入山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)和婦女兒童事業(yè)及高等教育發(fā)展進(jìn)程，現(xiàn)已成為山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)支持單位。

建校伊始，該校就遵循服務(wù)于婦女教育和研究事業(yè)發(fā)展的辦學(xué)宗旨，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和婦女兒童發(fā)展需要。近年來，該校提出打造“1+3+N”特色發(fā)展模式。“1”是指1個(gè)中心，即女性教育與研究；“3”是指3個(gè)重點(diǎn)，分別是兒童教育、健康養(yǎng)老、家庭建設(shè)；“N”是指多學(xué)科專業(yè)，即多學(xué)科專業(yè)與“1+3”的交叉融合。

據(jù)介紹，學(xué)校特色發(fā)展著力構(gòu)建“五大體系”，包括構(gòu)建特色學(xué)科專業(yè)體系、特色人才培養(yǎng)體系、特色科學(xué)研究體系、特色校園文化體系、特色社會(huì)服務(wù)體系。其中，構(gòu)建學(xué)科專業(yè)體系，圍繞特色學(xué)科促進(jìn)交叉融合發(fā)展，著力打造教育學(xué)科、社會(huì)學(xué)科、經(jīng)管學(xué)學(xué)科，強(qiáng)化女性藝術(shù)、老年旅游等特色；圍繞特色專業(yè)促進(jìn)集群發(fā)展，打造學(xué)前教育專業(yè)群、健康養(yǎng)老專業(yè)群和工商管理專業(yè)群；圍繞碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)對(duì)特色學(xué)科實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)打造兒童教育、健康養(yǎng)老、婦女/性別、女性人力資源管理等方向。

目前，山東女院形成了涵蓋8個(gè)學(xué)科門類、44個(gè)普通本科專業(yè)的學(xué)科專業(yè)布局，初步形成了教師教育類、工商管理類、旅游管理類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、社會(huì)學(xué)類、計(jì)算機(jī)類等對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需求的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)前教育專業(yè)、社會(huì)工作專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)組織與指導(dǎo)獲評(píng)國家一流本科課程。畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)定在95%左右，高質(zhì)量就業(yè)率保持在75%左右。

值得一提的是，該校彰顯“一老一小”辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，圍繞健康養(yǎng)老、兒童教育與研究，承擔(dān)了一批國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等高水平科研項(xiàng)目，主動(dòng)承擔(dān)《山東省家庭教育促進(jìn)條例》立法調(diào)研、《山東省學(xué)前教育條例》起草編制等工作；全國首批、山東省首家設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)管理本科專業(yè)，獲批山東省健康養(yǎng)老研究中心，與企業(yè)合作共建健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)學(xué)院。