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激起精神上的化學反應(yīng)

來源:光明日報

作者:納楊

2022-11-23 08:51:11

原標題:激起精神上的化學反應(yīng)

來源:光明日報

原標題:激起精神上的化學反應(yīng)

來源:光明日報

【奮進新征程 建功新時代·好書薦讀·文學】

陳儼的《藍色暑假》(山東畫報出版社2022年8月出版)塑造了一個當代少年與一群當代守島官兵的形象,通過巧妙的故事構(gòu)思,把這樣兩個群體放置到同一空間場域中,充分展示他們各自的生活狀態(tài)、性格、情感,讓兩種難有交集的生命體驗在碰撞中摩擦出火花,激起精神上的化學反應(yīng),最終少年得到了人生路上一次重要的精神成長,讀者也得到一次震撼心靈的審美體驗。

小說的故事主線清晰明了:14歲少年喬喬接受了媽媽布置的一項“暑假作業(yè)”,到爸爸當年駐守的西沙群島中一個名叫飛沙島的小島待兩天,拍攝一部紀錄片。圍繞這一主線,小說以心理時間為軸,把喬喬與父母、同學、飛沙島官兵等一系列人和事串聯(lián)起來,構(gòu)成一棵枝繁葉茂的“故事樹”。隨著一個接一個的大大小小的故事,喬喬在這段難忘的人生經(jīng)歷中的心理演變得到充分展現(xiàn)。小讀者可以把自己代入到喬喬的角色中,跟隨喬喬的眼睛和情緒,一同經(jīng)歷這場獨特的人生旅程。好的小說就是這樣能夠讓我們感受不同的人生,帶來精神享受。

喬喬這一少年形象是生動且真實的。他身體健康,家庭環(huán)境良好,還沒有遭遇到生活的壓力和重大挫折,生活中充滿歡樂、希望和光明。他有著開朗的性格,學習成績好,愛打籃球,愛攝影,也因沉迷游戲?qū)е鲁煽兿陆担€有一些叛逆。但喬喬又不是一個完全“普通”的孩子,他有著比同齡人稍多一些的自律、自信,清楚地知道自己喜歡什么,想要什么,并且愿意為此付出真實的努力。正是這些品質(zhì)使得他取得了一些成績,也是他可以在飛沙島上堅持下去并獲得成長的重要原因。通過喬喬的故事,小讀者們可以清楚地感受到這些優(yōu)秀品質(zhì)對一個人的重要性。

小說的結(jié)構(gòu)是精心設(shè)計的。雖然西沙群島是貫穿小說的靈魂主線,但小說并沒有急于進入西沙群島,而是從喬喬的家庭生活入手,從容講述,做足鋪墊。他可以稱爸爸為“老喬”,也經(jīng)常與爸爸之間發(fā)生“戰(zhàn)爭”。曾為軍人的爸爸對喬喬的生活習慣等各方面要求嚴格,又不善于溝通,有時就會顯得簡單粗暴,而喜歡攝影、追求時尚的喬喬總是想要沖破爸爸設(shè)置的各種條條框框。喬喬對爸爸用來教育他的當年西沙的生活、戰(zhàn)友情等總不以為然,因為那與他的生活環(huán)境相去太遠,難以理解。好在喬喬有一位從事影視工作且擅長與人溝通的媽媽。媽媽非常熟悉守島軍人的生活狀況和精神追求,于是,這趟西沙之行就順理成章地來了,媽媽希望通過這樣的方式讓喬喬理解父親。小說以這樣一個真實、自然的家庭故事作為開端,為整個小說設(shè)立了一個易于進入的入口。而喬喬上島之后的故事,則把我們帶到那個湛藍、美麗,也是多變、艱苦,甚至有點危險的世界,那是對大多數(shù)人來說比較陌生的世界。讀完小說,我們會像喬喬一樣被守島軍人的精神所感染、震撼。喬喬理解了他的父親,而我們理解了西沙群島守島軍人,他們正是當代最可愛的人。

小說在故事開端處,設(shè)置了一個問題。喬喬第一次見到西沙的美景時,被深深吸引了,張船長問他:“西沙為啥這么美?”他說:“陽光、藍天、白云、海水和沙灘,有了這些當然美啦。”而張船長說:“沒錯,可也不全對。”媽媽在跟喬喬說要讓他去西沙的時候,用《小王子》里的話引導他:“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。”這個問題和這兩句話,成為引導喬喬用心觀察西沙和西沙守島軍人的鑰匙。小說結(jié)尾,喬喬用望遠鏡遠遠地凝望著逐漸遠去的飛沙島,再次問起這個問題,卻沒有給出明確的答案,而是在心里默念:重要的東西用眼睛是看不見的。小說用這樣一個問句和一個“金句”把小說要表現(xiàn)的精神主旨貫穿整體,引導讀者從自己內(nèi)心去尋找答案。

作為軍人,作者對守島軍人的工作和生活狀況十分了解,小說中關(guān)于飛沙島的描寫非常吸引人,對臺風等描寫真實自然,對環(huán)境的艱苦、守島的重要性和難點等都把握得準確到位。而作者對守島軍人的精神世界更為了解,可以說把作者多年對軍人精神的理解和思考注入了小說中。相信讀者們在讀完小說后,對“過艱苦的日子會上癮”會有深入的理解。駐守祖國邊疆海島的軍人們,是憑著怎樣的信念才會這樣以苦為美,才能寫出“要把寂寞燃燒成太陽之火”這樣美的詩句?!

《藍色暑假》以一個有趣的、驚險刺激的故事,把軍人和少年聯(lián)系在一起,寫出了他們的朝氣和力量,而背后是他們滿滿的家國情懷,是對祖國美好明天的深深期許。

(作者:納楊 單位:中國作協(xié)創(chuàng)作研究部)

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