原標(biāo)題：將黨建融入科研教學(xué)一線

來源：光明日報(bào)

原標(biāo)題：將黨建融入科研教學(xué)一線

來源：光明日報(bào)

“黨的二十大報(bào)告多處涉及‘海洋’，讓我有一種時(shí)不我待的緊迫感。我更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)海洋強(qiáng)國的重大意義。”日前，中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)楊德森教授，通過視頻向在青島試驗(yàn)場做海試的科研團(tuán)隊(duì)宣講黨的二十大精神，鼓勵(lì)大家瞄準(zhǔn)國家需要，攻堅(jiān)克難。

近年來，哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新舉措，將黨建與業(yè)務(wù)深度融合，使之成為全校教職工教書育人、科研攻關(guān)的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。“黨建和業(yè)務(wù)都是貫徹黨的教育方針、推進(jìn)黨的教育事業(yè)的一項(xiàng)任務(wù)；黨建和業(yè)務(wù)是一體兩面，黨建和業(yè)務(wù)人員是一支隊(duì)伍，形成一股力量，以發(fā)展成效這把尺子作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。”談及黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系時(shí)，學(xué)校黨委書記高巖如是說。

大研討，打通黨建業(yè)務(wù)融合路徑

“科研攻關(guān)要聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，打造船海領(lǐng)域國之重器，讓哈工程的優(yōu)勢技術(shù)應(yīng)用到我國自主創(chuàng)新的每一個(gè)潛器上。”5月8日，在哈工程船舶學(xué)院結(jié)構(gòu)所黨支部與科研院黨支部舉行的“聚焦學(xué)校科研工作研討會(huì)，黨建助力科研先行”主題黨日活動(dòng)上，船舶學(xué)院黨委書記李榮生反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

“此前，一些科研教師找不到將黨建融入業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，導(dǎo)致他們參與黨建積極性不高。”李榮生坦言，通過學(xué)校開展的黨建業(yè)務(wù)深度融合“大學(xué)習(xí)大研討”，黨員從自己最熟悉的業(yè)務(wù)工作中“講出政治、講出精神、講明規(guī)矩”，幫助大家在業(yè)務(wù)中找到黨建的發(fā)力點(diǎn)和切入點(diǎn)。

為破解黨建和業(yè)務(wù)“融合什么、怎么融合”難題，哈爾濱工程大學(xué)在全校范圍內(nèi)開展多次黨建業(yè)務(wù)深度融合的學(xué)習(xí)研討，32個(gè)院系機(jī)關(guān)就黨建業(yè)務(wù)融合的認(rèn)識與實(shí)踐深度交流，理清思路，形成共識。

“孫中寧老師帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)艱苦攻關(guān)8年，解決了核電安全的世界性難題，讓我國自主三代核電‘華龍一號’能扛住大飛機(jī)撞擊、龍卷風(fēng)的侵襲，是我們的榜樣和目標(biāo)。”核學(xué)院青年教師程杰將“反應(yīng)堆熱工水力學(xué)”專業(yè)課搬到室外試驗(yàn)臺，通過學(xué)校老一輩科研工作者的故事引導(dǎo)學(xué)生圍繞國家需要選定科研方向。“通過黨建與業(yè)務(wù)的大研討，我更明確地感受到作為一名教師，除了教授專業(yè)知識外，身上擔(dān)負(fù)的為黨育人、為國育才的職責(zé)和使命。”程杰說。

講實(shí)效，增加黨建業(yè)務(wù)融合“黏度”

為提升一流本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，哈工程全面推進(jìn)新工科建設(shè)。對于專業(yè)課教師來說，意味著原有課程要推翻進(jìn)行跨學(xué)科重組，難度不小。

“傳統(tǒng)優(yōu)勢如何用于新的課程建設(shè)？”“課程改革從哪里入手？”“教學(xué)科研應(yīng)注意什么問題？”……針對教師在課程改革中存在的堵點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)校本科生院與核學(xué)院通過支部聯(lián)建、黨員聯(lián)講、全員主講的“融合三講”主題黨日活動(dòng)，打破部門界限和專業(yè)壁壘，共同梳理明確新工科建設(shè)的切入點(diǎn)。

疑惑解開了，老師們課程改革的積極性被調(diào)動(dòng)起來，活動(dòng)結(jié)束后立即成立課程建設(shè)專項(xiàng)群，討論后續(xù)課程建設(shè)。“通過主題黨日活動(dòng)搭橋，大家坐下來解決業(yè)務(wù)難題，這樣的活動(dòng)重實(shí)效、收獲大，應(yīng)該多開展。”核動(dòng)力裝置研究所黨支部書記谷海峰說。

今年教師節(jié)前夕，中國工程院院士、哈工程水聲學(xué)院教授楊士莪獲評全國教書育人楷模，楊院士所在的海洋聲場探測黨支部以“三問說透大先生”為題開展黨日活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)鮮活的故事中，支部黨員們深切感受到“何為大先生，因何要大先生，如何做大先生”，激發(fā)了自己做“四有”好老師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

“楊老師已92歲高齡，仍然堅(jiān)持‘一站到底’給學(xué)生上專業(yè)課。我們都曾是被老師點(diǎn)燃的人，要傳承他的精神，努力承擔(dān)起培育時(shí)代新人的使命。”支部青年教師陳洪娟說。

聚人心，兩心相向推動(dòng)發(fā)展

“我們團(tuán)隊(duì)承接的不只是一個(gè)水下無人航行器設(shè)備的研制，更是國家的需要和期待。大家缺什么設(shè)備、有什么困難列個(gè)單子，我?guī)湍銈儏f(xié)調(diào)。”2021年9月，哈工程海洋裝置與控制技術(shù)團(tuán)隊(duì)在試驗(yàn)場連續(xù)攻關(guān)半年多，試驗(yàn)正處于膠著期，團(tuán)隊(duì)成員情緒低落。隨團(tuán)隊(duì)做出海保障工作的智能學(xué)院黨委書記李洪波在海上開展黨日活動(dòng)，提振士氣，為團(tuán)隊(duì)成員開展安全生產(chǎn)的相關(guān)培訓(xùn)，提供設(shè)備購買等支持。

“黨建工作要深入科研教學(xué)業(yè)務(wù)工作一線，把方向、聚人心、做保障，黨建業(yè)務(wù)分不開。”李洪波感受很深。

在哈爾濱工程大學(xué)船舶學(xué)院，青年教師張杰正在從事船舶全向流水池造波研究和零碳排放的船舶新技術(shù)研究，支撐國家“極端海洋波動(dòng)場前沿科學(xué)中心”建設(shè)和“雙碳”戰(zhàn)略。談及自己從日本回國到學(xué)校工作的體會(huì)，他感受最深的是“溫暖和成長”。

2018年，在大阪大學(xué)讀博士后的張杰給學(xué)院寫了一封自薦信，考慮到學(xué)校在船海領(lǐng)域的綜合實(shí)力和影響力，他想畢業(yè)后來這里工作。但東北的氣候，加之住房等問題，讓他有些擔(dān)心和猶豫。

“學(xué)校很快聯(lián)系我，打消了我的顧慮，來校工作后，自己更是被這所大學(xué)的紅色歷史和身邊的黨員模范影響。”在學(xué)院黨委的關(guān)心和支持下，加入團(tuán)隊(duì)兩個(gè)多月，張杰就著手申報(bào)國家青年科學(xué)基金課題，參與碩士研究生的課程改革和授課，參與我國新一代數(shù)值水池的研發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名副教授。在身邊優(yōu)秀黨員教師們的感染下，他主動(dòng)申請，于2020年9月正式入黨。

“黨建業(yè)務(wù)融合是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在需求，是推進(jìn)‘雙一流’建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求。哈爾濱工程大學(xué)堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，將黨建業(yè)務(wù)深度融合思想深化到了每一位黨員的心上、行動(dòng)上，努力建設(shè)船海核領(lǐng)域中國特色、世界一流大學(xué)。”高巖說。

（本報(bào)記者 張士英）

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