原標(biāo)題：打造“136”模式 助力畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

來源：中國教育報

原標(biāo)題：打造“136”模式 助力畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

來源：中國教育報

近年來，棗莊學(xué)院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，搭平臺、拓資源、凝特色、促提升、建機制、強服務(wù)，打造“136”就業(yè)工作模式，推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

“1”即堅持政治引領(lǐng)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實就業(yè)“一把手”工程，凝聚工作合力。學(xué)校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，成立由黨委書記、校長任組長的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將就業(yè)工作列入重要議事日程，黨委會、校長辦公會定期聽取就業(yè)情況匯報、推進工作開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期深入學(xué)院、走近師生，加強指導(dǎo)服務(wù)，用心用情做好畢業(yè)生就業(yè)工作。不斷健全工作機制，嚴(yán)格落實就業(yè)機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地“四到位”。壓緊壓實二級學(xué)院就業(yè)工作責(zé)任，所有學(xué)院成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“學(xué)校主導(dǎo)、部門統(tǒng)籌、學(xué)院落實、上下聯(lián)動、全員參與”的就業(yè)工作機制，確保各項促就業(yè)舉措落實落地。

“3”即開展三項行動，推動畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。一是實施“一對一精準(zhǔn)服務(wù)行動”，實現(xiàn)干部教師參與就業(yè)服務(wù)全覆蓋，提高就業(yè)工作的“全員性”。充分調(diào)動專業(yè)帶頭人、輔導(dǎo)員班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等群體參與就業(yè)工作積極性，建立工作臺賬，結(jié)合專業(yè)特點，變課堂教育為個性化就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)提供有針對性的個性化服務(wù)。二是實施“線上線下融通服務(wù)行動”，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)全覆蓋。多渠道收集崗位信息，充分利用教育部門“24365就業(yè)平臺”以及“棗莊學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)”、各二級學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號、短信等媒介發(fā)布就業(yè)資源，利用合作企業(yè)平臺開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程；采取線上線下相結(jié)合的方式，積極做好各類雙選會、行業(yè)類地域類專場招聘會、校園宣講會等校園招聘組織工作。三是扎實推進“就業(yè)質(zhì)量提升行動”，助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。著力提升學(xué)生的就業(yè)層次，持續(xù)做好出國留學(xué)、考研、專升本學(xué)生的集中培訓(xùn)與考前指導(dǎo)，提高深造率，提升就業(yè)質(zhì)量。積極推進基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，通過校友分享、政策宣傳等方式，幫助學(xué)生認(rèn)識基層、了解基層，進一步激發(fā)基層就業(yè)熱情；認(rèn)真做好畢業(yè)生應(yīng)聘、面試指導(dǎo)和服務(wù)，建立合理的求職期望值，主動適應(yīng)新的招聘形勢，盡早就業(yè)。

“6”即從六個維度健全就業(yè)服務(wù)體系，全力推進畢業(yè)生就業(yè)工作。一是市場開拓有廣度。落實黨委書記、校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和二級學(xué)院班子成員積極帶隊走訪相關(guān)政府部門、重點企業(yè)等，不斷深化戰(zhàn)略合作，促進產(chǎn)教融合，進一步拓展就業(yè)資源。2023年，先后與江蘇省宿遷市、淮安市、徐州市和山東省棗莊市、膠州市等各市聯(lián)合舉辦各類大型專場招聘會7場，提供就業(yè)崗位3000余個，參加招聘人數(shù)近2萬人。持續(xù)統(tǒng)籌做好校園招聘工作，舉辦各類網(wǎng)絡(luò)招聘會20余場、線上宣講會100余場，累計發(fā)布求職崗位4萬多個，積極為畢業(yè)生提供更多高質(zhì)量就業(yè)機會。二是就業(yè)育人有深度。始終將“三全育人”融入就業(yè)教育引導(dǎo)全過程，積極做好畢業(yè)生就業(yè)教育工作，引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。積極開展各類就業(yè)育人主題教育活動，大力宣傳基層就業(yè)畢業(yè)生典型事跡，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，將祖國的需要作為自己的志愿。1名畢業(yè)生榮獲2022年“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”。三是就業(yè)幫扶有溫度。按照“重點抓、抓重點”的思路模式，加大對就業(yè)困難群體的幫扶力度。建立重點群體就業(yè)幫扶工作臺賬，突出對困難學(xué)生的人文關(guān)懷，對低收入家庭、特殊學(xué)生等畢業(yè)生重點群體，按照“一人一檔”“一人一策”分類指導(dǎo)、重點幫扶。累計發(fā)放2023屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼22.58萬元，完成2023屆畢業(yè)生宏志助航培訓(xùn)62名，助力畢業(yè)生提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，努力實現(xiàn)困難畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。四是就業(yè)指導(dǎo)有精度。通過職業(yè)規(guī)劃教研室，扎實開展好職業(yè)生涯規(guī)劃教育與就業(yè)指導(dǎo)課程，拓展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的深度與廣度，向全校學(xué)生提供“個性咨詢、專項培訓(xùn)、生涯體驗”等一系列指導(dǎo)服務(wù)，舉辦“簡歷大賽”“就業(yè)能力比賽”“職業(yè)規(guī)劃大賽”等各種活動，不斷提升就業(yè)指導(dǎo)的針對性、有效性。五是服務(wù)地方有力度。學(xué)校持續(xù)推進留棗就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，結(jié)合棗莊市“強工興產(chǎn)、轉(zhuǎn)型突圍”戰(zhàn)略，支持和引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)棗莊、奉獻棗莊、扎根棗莊，不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率。采取持續(xù)實施“六個一”留棗就業(yè)專項行動、聯(lián)合棗莊各區(qū)市人社部門在學(xué)校設(shè)立“引才工作站”、開展聯(lián)合培養(yǎng)和體驗式就業(yè)等新舉措，助力學(xué)生在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。六是督導(dǎo)考核有效度。堅持把實現(xiàn)畢業(yè)生盡早就業(yè)和充分就業(yè)作為績效考核的關(guān)鍵指標(biāo)，把“好就業(yè)”“就業(yè)好”“就好業(yè)”作為工作標(biāo)準(zhǔn)，加大就業(yè)考核和表彰獎勵的工作力度，設(shè)立就業(yè)基金，統(tǒng)籌用于表彰就業(yè)先進學(xué)院和就業(yè)指導(dǎo)先進教師、幫扶學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，充分調(diào)動學(xué)院就業(yè)工作積極性。同時，在開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作過程中，嚴(yán)格落實教育部門“四不準(zhǔn)”“三不得”要求，注重加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時約談提醒、督促解決。

（棗莊學(xué)院黨委書記 高峰 校長 李文喜 招生就業(yè)處處長 袁俊現(xiàn)）

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