原標題：一張成績單的背后

來源：解放軍報

原標題：一張成績單的背后

來源：解放軍報

前不久，記者在武警山東總隊中級警士選晉現場看到，數百名戰士紛紛拿出自己的“看家本領”，在各自的專業考場上拼盡全力。

隨著指揮員一聲令下，考核依次展開。彌漫的硝煙中槍聲陣陣，參考人員在帶有實戰背景的考場上一決高下。特戰隊員處置突發情況快速高效、通信兵接線聯網迅速準確、衛生員處理傷情精準快速、軍械員組裝槍支行云流水……

考核課目沒變，成績卻高出一截——今年參加選晉的戰士，訓練水平明顯提高：軍事體育優秀率提高20%，專業成績優秀率提高30%。

看到這張可喜的成績單，該總隊訓練處劉參謀成就感十足。他告訴記者，這次考核是總隊全面推開訓練“三冊一表”機制后組織的第一場“大考”，成績令人欣慰。

考場是訓練場的延伸和檢驗之所。作為“三冊一表”機制的參與擬定者之一，劉參謀感慨頗多。過去，選晉考核情況常有讓人扼腕嘆息之處——一些被寄予厚望的戰士因個別課目“偏科”，最終與選晉失之交臂。

究其原因，在于部分基層單位按綱施訓意識不強、計劃標準參差不齊、優秀教練員匱乏，最終導致訓練質效難以保證。

“作為組訓管訓人員，必須深入研究組訓特點和規律，調整優化力量配置，細化組訓措施。”劉參謀介紹，為了解決長期存在的偏訓漏訓弱訓問題，該總隊對近年來訓練數據進行全面分析，研究形成訓練領域《規范運行指導手冊》《全課目考核細則參考手冊》《理論學習手冊》《集約專修周期運行表》，推行“必訓課目周期訓”“處置能力定期訓”“重難點課目分級考”3種模式。把必訓課目訓全訓精，每周結合任務組織帶戰術背景的情況處置，必考重難點課目，抽考一般課目，達到以考促訓的目的。

走進該總隊訓練部門辦公室，記者看到由數十塊屏幕拼組構成的視圖矩陣。隨著劉參謀點開一個個畫面，基層官兵龍騰虎躍的訓練場景映入眼簾。同一時間里不同類型分隊的訓練內容和場地也呈多樣化：專修室里搞研討、訓練場上分類訓、多媒體教室學理論……

數據分析顯示，“三冊一表”機制在該總隊運行半年多時間，基層總體訓練成績與往年同期相比有所提高，練兵備戰成效正在由“量”的疊加轉變為“質”的提升。

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