青島中學(xué)“啟航班”同學(xué)正在上雕塑課

青島新聞網(wǎng)6月16日訊（記者 孫璐璐 張力偉）9月份，在青島，將有一所全新辦學(xué)模式的學(xué)校正式啟動(dòng)。

在這所學(xué)校里，沒(méi)有小升初，不需要參加中考。獨(dú)有的學(xué)制，小學(xué)5年，初中3年，高中4年；獨(dú)有的課程體系；最“牛”的硬件和師資配備……有人說(shuō)，青島中學(xué)是朝著中國(guó)一流的學(xué)校打造的，但他們的執(zhí)行校長(zhǎng)秦建云會(huì)“謙虛”地告訴你，不，青島中學(xué)不是中國(guó)一流的，是國(guó)際一流的。

它是青島市第一所從小學(xué)到高中的12年一貫制教育體系；

是全國(guó)第一所混合制獨(dú)立學(xué)校；

是一個(gè)打破學(xué)科壁壘、打破學(xué)制的全國(guó)性基礎(chǔ)教育綜合改革高地。

近日，青島新聞網(wǎng)記者獨(dú)家走訪(fǎng)了這所學(xué)校，親身體驗(yàn)它獨(dú)特的課程設(shè)置和教學(xué)理念，并首次探班青島中學(xué)“啟航班”的12位學(xué)生，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谇鄭u中學(xué)這100天的學(xué)習(xí)和生活感受。

青島中學(xué)“啟航班”同學(xué)正在上國(guó)畫(huà)課

宋鈺茜 女 14歲

“它就是我夢(mèng)想中的霍格沃茨”

在青島中學(xué)正式啟動(dòng)報(bào)名入學(xué)之前，2017年春節(jié)后，青島已經(jīng)有12名學(xué)生自發(fā)組織了“啟航班”，到全國(guó)教改前沿的北京十一學(xué)校體驗(yàn)青島中學(xué)全新的課程設(shè)置。

“啟航班”的第一學(xué)期之所以會(huì)選擇在北京十一學(xué)校就讀，是因?yàn)榍鄭u中學(xué)的教育價(jià)值觀和課程改革體系與北京十一學(xué)校一脈相承。

在進(jìn)入青島中學(xué)之前，宋鈺茜就讀于青島某重點(diǎn)中學(xué)。之所以會(huì)選擇青島中學(xué)，宋鈺茜說(shuō)，最吸引她的就是學(xué)校的分級(jí)選課模式和走班制。這一切就像是哈利·波特所在的魔法學(xué)院——霍格沃茨。魔法學(xué)校分四個(gè)學(xué)院：格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇。如果你喜歡冒險(xiǎn)，有膽識(shí)，不妨嘗試來(lái)格蘭芬多;如果你有純血統(tǒng)做通行證，就可以去斯萊特林；如果你是天才，就明智地選擇拉文克勞。

青島中學(xué)就像是霍格沃茨學(xué)院。不同的學(xué)生有不同的特質(zhì)和興趣愛(ài)好，如果按“一刀切”的課程表，勢(shì)必會(huì)抹殺一部分學(xué)生的個(gè)性。在青島中學(xué)，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都會(huì)拿到一本《學(xué)生課程手冊(cè)》，手冊(cè)上詳細(xì)介紹了學(xué)校提供的全部課程。全校有多少名學(xué)生，就有多少?gòu)埐煌恼n程表。學(xué)生們采取“走班上課”制，取消行政班，每個(gè)學(xué)生都按照自己所選擇的課程安排一天的“行程”。

北京十一學(xué)校初一學(xué)生潘正自選的本學(xué)期課程表

以數(shù)學(xué)為例，由易到難分為5層。數(shù)學(xué)Ⅰ是高考文科的基本內(nèi)容，適合人文方向的學(xué)生。數(shù)學(xué)Ⅱ針對(duì)工程、經(jīng)濟(jì)類(lèi)方向的學(xué)生。數(shù)學(xué)Ⅲ是高考理科的基本內(nèi)容，適合工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)等方向的學(xué)生。數(shù)學(xué)Ⅳ面對(duì)三年制高中數(shù)理方向、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力較強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了較大幅度的內(nèi)容提升。數(shù)學(xué)Ⅴ面對(duì)四年制高中數(shù)理方向、酷愛(ài)數(shù)學(xué)、具備了一定數(shù)學(xué)思維的學(xué)生。為滿(mǎn)足一部分學(xué)有余力、希望提前進(jìn)入大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生需求，學(xué)校還開(kāi)設(shè)了大學(xué)先修課程。

其它科目以此類(lèi)推，每位學(xué)生都可以根據(jù)自身能力和興趣愛(ài)好選擇相關(guān)課程。

汽車(chē)構(gòu)造課上學(xué)生畫(huà)的汽車(chē)模型圖

不僅如此，宋鈺茜告訴記者，讓她更加堅(jiān)定地留在青島中學(xué)還有一個(gè)很重要的原因，老師的上課方式跟以前完全不同。以前的物理課，遇到物理實(shí)驗(yàn)，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生多背幾遍實(shí)驗(yàn)步驟，但在青島中學(xué)，每堂物理課都配備不同的物理實(shí)驗(yàn)，很多物理知識(shí)都可以跟日常生活相結(jié)合。

“好的課程設(shè)置，必須要符合人的認(rèn)知規(guī)律，要能滿(mǎn)足不同孩子的需求，當(dāng)然，也得滿(mǎn)足升學(xué)需求。”秦建云校長(zhǎng)告訴記者，“但目前我們很多的學(xué)校的課程設(shè)置是為了考試而考試。”

正在上課的同學(xué)自己動(dòng)手做汽車(chē)模型

程樂(lè)駿 14歲 男

“一所中學(xué)里竟然藏了一座博物館”

程樂(lè)駿在描述自己第一次走進(jìn)北京十一學(xué)校的感受，用了“震撼”一詞。“一所中學(xué)里竟然有博物館，非常有歷史感。” 程樂(lè)駿說(shuō)。不但有博物館，還有交響樂(lè)隊(duì)、話(huà)劇院、歌劇院、游泳館、棒球場(chǎng)、壘球場(chǎng)和健身房等。這些在普通學(xué)校是不可能配備的。

程樂(lè)駿很喜歡健身，如今在學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常跑到學(xué)校的健身房鍛煉，還能交到不少志同道合的朋友。

青島中學(xué)的秦建云校長(zhǎng)告訴記者，青島中學(xué)的硬件配備比北京十一學(xué)校還要好很多，是國(guó)際一流的。拿體育場(chǎng)館來(lái)說(shuō)，青島中學(xué)目前建起來(lái)的各類(lèi)體育場(chǎng)館可以容納全校70%的學(xué)生同時(shí)上各類(lèi)體育課。

每周的大師講堂

“以前學(xué)生的體育課都是穿插在學(xué)科課之間，比如上完一節(jié)體育課，下節(jié)就是數(shù)學(xué)課。這就有很多弊端，”秦建云校長(zhǎng)說(shuō)，“這樣的體育課到底怎么安排？孩子出了一身汗到底洗澡不洗澡？不洗澡直接再去上課是不是衛(wèi)生？”這一系列的問(wèn)題看似與學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)不大，但學(xué)校都認(rèn)真思考過(guò)。所以目前，青島中學(xué)所有的體育課都安排在下午四點(diǎn)以后，“孩子們可以盡情地去選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目，放開(kāi)了流汗。” 學(xué)校每年還會(huì)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，給出不同的身體鍛煉方案。

與硬件相比，校長(zhǎng)秦建云更愿意提的是學(xué)校的軟件。不但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這些普通學(xué)科他們聘請(qǐng)到了北大、清華很多頂級(jí)高校的畢業(yè)生，在文藝、綜合等文化素養(yǎng)課程上，青島中學(xué)也聘請(qǐng)了很多資深外教。秦建云校長(zhǎng)認(rèn)為，目前中國(guó)的中小學(xué)教育里面最缺的是文化素養(yǎng)教育。很多孩子根本不懂得如何欣賞一幅畫(huà)、一尊雕塑，或者是一部交響樂(lè)、一段歌劇，而這些素養(yǎng)都是一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的。

同學(xué)們的服裝制作課

邵展鵬 14歲 男

“這里有我最喜歡的量子物理老師”

邵展鵬說(shuō)，他到青島中學(xué)后經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話(huà)，“最好的教育是不耽誤一個(gè)學(xué)生”，他覺(jué)得這句話(huà)非常打動(dòng)他。

邵展鵬在來(lái)青島中學(xué)之前，學(xué)習(xí)成績(jī)就很不錯(cuò)。但他對(duì)物理尤其感興趣。在對(duì)青島中學(xué)的了解過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)青島中學(xué)竟然有專(zhuān)門(mén)的量子物理老師，這對(duì)他來(lái)說(shuō)真的“很受用”，學(xué)校圖書(shū)館里的各類(lèi)科普書(shū)籍也很豐富。不但如此，學(xué)校里還有模擬聯(lián)合國(guó)等200多個(gè)社團(tuán)，這些讓他立刻下定決定來(lái)到這所新學(xué)校，體驗(yàn)新的教育理念。

關(guān)注學(xué)生的需求，不僅關(guān)注普遍需求，更關(guān)注個(gè)別需求。北京十一學(xué)校目前已經(jīng)逐漸形成了265門(mén)學(xué)科課程、30門(mén)綜合實(shí)踐課程、75門(mén)職業(yè)考察課程、272個(gè)社團(tuán)、60類(lèi)學(xué)生管理崗位，提供給學(xué)生選擇。青島中學(xué)在此基礎(chǔ)上，對(duì)課程進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí)。學(xué)生在學(xué)校的選擇更多，更科學(xué)。

北京十一學(xué)校的走廊上貼著很多“小小科學(xué)家”的獲獎(jiǎng)喜報(bào)

比如學(xué)校的高端實(shí)驗(yàn)班，每年招收具有科學(xué)興趣和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生配備3名導(dǎo)師，包括成長(zhǎng)導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師，按照不同的發(fā)展方向?yàn)樗麄冮_(kāi)設(shè)個(gè)性化的課程，充分關(guān)注學(xué)生全方位的發(fā)展。

不但對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生有個(gè)性化引導(dǎo)，學(xué)校還會(huì)為幫助“學(xué)不足”的孩子開(kāi)設(shè)援助課程，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。有了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，種子才能發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)。援助課程給這些暫時(shí)“掉隊(duì)”的孩子提供了適宜的成長(zhǎng)環(huán)境。

采訪(fǎng)最后，邵展鵬說(shuō)，他未來(lái)的理想是，做一名出色的量子物理學(xué)家，做物理研究。而青島中學(xué)，就是最適合他的學(xué)校。

12名學(xué)生，100天的全新課程體驗(yàn)。這對(duì)啟航班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)的開(kāi)始。對(duì)青島中學(xué)來(lái)說(shuō)，也是全新教改模式踐行的開(kāi)始。

校長(zhǎng)秦建云告訴記者，他希望在職期間，能和青島中學(xué)一起，為國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育趟出一條河，努力提供出一套完整的12年一貫制教育體系,努力成為“中國(guó)式”學(xué)校教育改革的未來(lái)樣本。

青島中學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)秦建云

校長(zhǎng)專(zhuān)訪(fǎng)：

青島新聞網(wǎng)記者：青島中學(xué)6月份已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名工作了，您能給我們介紹下青島中學(xué)在招生和面試過(guò)程中的要求嗎？或者說(shuō)，你們?cè)谶x學(xué)生時(shí)主要看哪些方面？

秦建云校長(zhǎng)：我們的報(bào)名采取的是預(yù)約報(bào)名，報(bào)名時(shí)間持續(xù)比較長(zhǎng)，每天預(yù)約報(bào)名的人數(shù)設(shè)置了上限，不超過(guò)60人。就是為了保證能和報(bào)名家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行充分的溝通、交流。我們希望能尋找到在教育理念上，和我們有共同價(jià)值觀的家長(zhǎng)和學(xué)生。你必須充分信任學(xué)校，然后再報(bào)名。

報(bào)名成功后，我們會(huì)有個(gè)書(shū)面面試。測(cè)試的大部分內(nèi)容都非學(xué)科知識(shí)，涉及內(nèi)容很廣泛，主要看看孩子的心理承受能力，遇到困難時(shí)的反應(yīng)程度等等。

所有報(bào)名信息和面試信息，會(huì)全部提供給招生委員會(huì)。招生委員會(huì)的人員組成結(jié)構(gòu)會(huì)很廣泛，最少不得低于11人，每個(gè)招生委員根據(jù)自己的判斷給學(xué)生打分?jǐn)?shù)，最后綜合所有委員會(huì)成員分?jǐn)?shù)給出結(jié)論，避免因?yàn)閭€(gè)別老師偏好影響學(xué)生錄取。

另外，學(xué)生這些信息我們都會(huì)記錄在冊(cè)，學(xué)生錄取后，我們會(huì)根據(jù)前期這些信息來(lái)對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等做個(gè)基本判斷，方便老師后面對(duì)學(xué)生進(jìn)行更有針對(duì)性的培養(yǎng)。

青島新聞網(wǎng)記者：青島中學(xué)和北京十一學(xué)校之間，具體是什么樣的關(guān)系？

秦建云校長(zhǎng)：青島中學(xué)秉承了北京十一學(xué)校的教育價(jià)值觀。但具體實(shí)現(xiàn)途徑和課程還是相差很大。當(dāng)時(shí)十一學(xué)校的教改課程體系，我們還沒(méi)有完全想清楚，捋明白，的確解決了一些教學(xué)中的問(wèn)題，但仍然存在一些問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)這幾年的摸索實(shí)踐，我們對(duì)課程設(shè)置有了更成熟的思考，比如，課程的機(jī)構(gòu)、理論的支撐，任課老師需要做的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)不同年齡孩子的認(rèn)知心理的研究等等。北京十一學(xué)校的教改相對(duì)來(lái)說(shuō)還有很多限制，因?yàn)樗麄冞€是要參加中考，所以很多中考的知識(shí)點(diǎn)還必須在初中畢業(yè)前全部學(xué)完。但青島中學(xué)是沒(méi)有中考的，我們?cè)谧稣n程設(shè)置時(shí)，自由度更高，規(guī)劃也更成熟。

就課程體系來(lái)說(shuō)，如果北京十一學(xué)校是1.0版本，那其他聯(lián)合辦校的應(yīng)該是2.0版本，青島中學(xué)已經(jīng)是3.0版本了，更成熟，也更優(yōu)化。

已經(jīng)建好的青島中學(xué)

青島新聞網(wǎng)記者：對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞更多還是看升學(xué)率。青島和北京的高考情況完全不同，相比于北京，青島的學(xué)生面臨的高考?jí)毫?yīng)該說(shuō)更大，競(jìng)爭(zhēng)更強(qiáng)，對(duì)分?jǐn)?shù)看得更重，那青島中學(xué)這套課程模式在高考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，有優(yōu)勢(shì)嗎？

秦建云校長(zhǎng)：當(dāng)年我到克拉瑪依去辦學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)學(xué)生也都問(wèn)我同樣的問(wèn)題，說(shuō)我們的孩子高考分?jǐn)?shù)都是一分一分爭(zhēng)取來(lái)的，咱這套課程模式會(huì)不會(huì)不適應(yīng)高考？實(shí)踐證明，教改后相應(yīng)學(xué)校的高考升學(xué)率都有很大提升。比如北京十一學(xué)校，之前它的排名在北京是第八第九的位置，課改第一年，成績(jī)沒(méi)有太大改變，從第二年開(kāi)始，升學(xué)率有明顯提高，現(xiàn)在在北京已經(jīng)是排名前三的學(xué)校了。和我們合作辦學(xué)的學(xué)校，高考成績(jī)都比之前提高了很多，現(xiàn)在也都是當(dāng)?shù)氐臒衢T(mén)學(xué)校。

其實(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題很多人都有誤解。應(yīng)試教育和應(yīng)試是兩回事。現(xiàn)在很多人說(shuō)，我們的孩子為什么沒(méi)有跨學(xué)科思維的能力呢？其實(shí)，在孩子最應(yīng)該培養(yǎng)跨學(xué)科思維的時(shí)候，我們的學(xué)校錯(cuò)過(guò)了，而到了高中，再培養(yǎng)跨學(xué)科思維就來(lái)不及了。

現(xiàn)在青島中學(xué)實(shí)行的是12年一貫制教育，從小學(xué)一直到高中，沒(méi)有中考，這就省去了很多應(yīng)付中考的精力。我們的小學(xué)課程是不分學(xué)科的，初中課程只有人文與社會(huì)和科學(xué)技術(shù)與工程。初中階段，我們就要培養(yǎng)孩子對(duì)于物理、化學(xué)、自然、地理等等這些學(xué)科的大概念。比如說(shuō)講“運(yùn)動(dòng)”，我們的課本就主要講機(jī)械運(yùn)動(dòng)，那波動(dòng)、率動(dòng)、熱能運(yùn)動(dòng)這些算不算運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)然算，那我們就可以綜合起來(lái)按大的主題框架來(lái)跟學(xué)生講。有時(shí)我們講中英兩國(guó)之間的文化差別，其實(shí)兩國(guó)之間的文化差別最主要的原因是地理環(huán)境的差別。這時(shí)看似講文化，其實(shí)要先把地理講明白。我們常常說(shuō)的科學(xué)素養(yǎng)是什么，其實(shí)就是科學(xué)觀念+科學(xué)大概念。

經(jīng)過(guò)初中階段和高中前兩年的大量閱讀和大量思考，讓學(xué)生們逐漸建立好的思維，有思考分析的能力。有了能力，再到高中后兩年學(xué)知識(shí)，學(xué)生們會(huì)很快就掌握那些考試的要點(diǎn)，成績(jī)自然不會(huì)差。這樣，我們的學(xué)生既有了能力，又有了成績(jī)。

青島中學(xué)

青島新聞網(wǎng)記者：這樣綜合的教育課程體系，是不是對(duì)老師的要求更高呢？我們?cè)趲熧Y方面是怎么把關(guān)的？

秦建云校長(zhǎng)：我們?cè)诮處熣衅阜矫娲_實(shí)把關(guān)挺嚴(yán)，尤其是對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的老師，我們把關(guān)更嚴(yán)。在職有經(jīng)驗(yàn)的老師有時(shí)教學(xué)慣性太大，很難改變。對(duì)于在職老師的招聘，我們要求不但經(jīng)驗(yàn)豐富，態(tài)度也要很開(kāi)放，成績(jī)要很好。應(yīng)屆畢業(yè)生我們多數(shù)是從清華、北大這些國(guó)內(nèi)排名前幾位的高校招聘。

另外，我們鼓勵(lì)不同學(xué)科老師之間加強(qiáng)合作，搭起跨學(xué)科之間的支撐架構(gòu)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，比如你是物理老師，但也要跟著化學(xué)老師上課。

除此之外，我們還引進(jìn)了幾位大學(xué)教授，在美國(guó)邀請(qǐng)了一位科學(xué)素養(yǎng)很高的科學(xué)課老師，這些教授和老師都會(huì)給學(xué)生提供很多的咨詢(xún)幫助。

青島新聞網(wǎng)記者：您認(rèn)為青島中學(xué)的到來(lái)，對(duì)青島市整個(gè)教育生態(tài)來(lái)說(shuō)，有怎樣的影響？

秦建云校長(zhǎng)：我認(rèn)為青島中學(xué)的到來(lái)對(duì)青島整個(gè)教育生態(tài)來(lái)說(shuō)，影響還是很大的。一方面，青島教育的整個(gè)課程體系會(huì)走在全國(guó)前面；再者，辦學(xué)方式更加多元化，青島中學(xué)就是一個(gè)混合制的獨(dú)立學(xué)校，可以帶動(dòng)其他學(xué)校的改變，有利于新的教育生態(tài)的形成。能給每一個(gè)需要的人，一個(gè)可選的方案。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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