原標題：精耕“六美”大思政 促“成美教育”結碩果

來源：中國教育報

近年來，山東省濰坊市坊子區坊安街道南流初級中學堅持以思政教育為抓手，秉持“用心成就孩子美好明天”的辦學理念，通過校園、課程、課堂、班級、教師及學生等方面的改革和建設，精耕“六美”大思政，促進“成美教育”育人新成果，構建了思政與育人深度融合發展的新格局。

學校先后獲得了山東省衛生先進單位、濰坊市文明校園、濰坊市綠色學校、濰坊市體育工作先進集體、濰坊市首屆鄉村溫馨校園、濰坊市“零投訴”示范學校、濰坊市“先進基層黨組織”、濰坊市教育惠民服務工作先進單位、濰坊市學校安全穩定工作先進單位、坊子區教育教學突出貢獻獎等榮譽。

建強校園“主陣地”

打造育人環境“金品”

學校堅持“憑愛而立，向美而生”的教育追求，全面優化校園環境，提升學校辦學品位和師生的幸福指數，以美育人，以文化人，打造“和美”校園。

大投入，為校園環境提質。學校前后投資近500萬元將校園修葺一新。建成塑膠操場，內設250米環形跑道、標準籃球場兩個、足球場一個、排球場兩個。種植小葉黃楊、法國梧桐、玉蘭等樹種，美化校園環境。

造氛圍，為文化浸潤奠基。學校設計了“成美樓”“和美樓”“德慧樓”“德馨樓”“思源餐廳”等樓名，加強樓宇文化建設。同時，加強楹聯文化和校園墻壁文化建設，在學校樓道墻壁、教室等位置張貼社會主義核心價值觀宣傳畫，懸掛孔子、孟子、老子、莊子等名人的名言警句及師生優秀繪畫作品。讓學生在潛移默化中厚植愛國情懷、潤澤心靈成長、陶冶藝術情操。

樹禮儀，為立德樹人筑臺。學校實施“靜雅”教育，從紀律、文明禮儀、素養等方面立制度、定規范、養習慣，培養學生保持環境安靜、整潔，行為舉止文雅、禮貌。

緊握教學“方向盤”

鑄造品牌思政“金課”

德國教育家第斯多惠說：“教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”學校將“成美”課程、“學美”課堂、“競美”班級與思政教育相結合，把思政教育貫穿教育教學的全過程，實現了潤物無聲的教育效果。

建體系，構建“成美”課程。學校堅持多元性、選擇性、適合性、自主性原則，構建了“德美”“智美”“體美”“情美”“勞美”的“成美”課程體系，完善了興趣社團類和實用技術類校本課程，完成了學科拓展類和主題教育類課程，做實了《體育分項教學讀本》、綜合實踐活動課等課程內容。

優模式，創建“學美”課堂。學校創設了情境導入、學案導航、互助合作、展示交流、當堂訓練、盤點收獲、反思提高7個教學環節。打造“先學后教、以學定教”的教學模式。精選骨干教師，進行“互聯網+”推進智慧“學美”課堂教學應用實踐。在英語課堂教學中，學校創新開展了英語“雙師”教學實驗，得到了學生的一致好評。

增活力，營建“競美”班級。以校訓“做最美的自己”為主題，以“四有”為標志，每學年開展“尋找最美班級，展現學生精彩”活動。先后組織完成了“五個最”班級評選活動，并針對月度“最美班級”“最美班主任”“最美學生”進行表彰和推廣，形成了良好的榜樣示范效應。

找準德育“新坐標”

構造愛心育人“金師”

“學高為師，身正為范。”教師是立教之本、興教之源。學校點亮師德師風新坐標，聚力“提質培優”，成就“臻美”教師。

深入踐行“成美教育”共識。學校以學生發展為本，以教師發展為根，以學校發展為源，確立了“成美教育”育人新模式。校長梁志健深有感觸地說：“‘成美教育’有兩方面內涵：一是教師愿做君子，用心成就學生美好明天；二是學生見賢思齊、見智思學、見美思從、各美其美、美人之美、美美與共，做最美的自己，成長成人成才。”全校教師在梁校長的帶領下，深入踐行“成美教育”共識，凝心聚力，培養“奮發、自強、有為”的陽光“淳美”少年。

組織開展教研教改活動。學校以“走出去、請進來”的方式，對標先進、比學趕超。先后組織了各學科核心領軍人物示范課、學科骨干教師成型課、年輕教師達標課、“青藍同盛”師徒結對課，開展學美課堂達標課、新入職教師課堂提升課、期末沖刺課、黃金老教師展示課等一系列公開課活動。

積極完善各項考評制度。學校嚴格執行考評獎懲機制，落實《關于建立中小學教師層級發展機制的指導意見》，將教師層級發展與“學美”課堂達標相結合，與教師績效考核、評優樹先相結合，激發教師積極性和教師隊伍持續發展活力。

激活培育“大引擎”

點燃學生成長“金芯”

澆花澆根，育人育心。學校采取“五育并舉”、全員育人的教育方略，將立德樹人融入到青少年成長的血脈中，培育“淳美”少年。

以德鑄魂。學校堅持德育為先，舉辦了“我的中國夢”主題教育，組織了“永遠跟黨走”主題實踐，開展了“微德育”傳遞交流等活動，大大提高了德育工作的實效性。學校先后舉辦了坊安學區第一屆運動會、科技節、第六屆校園文化藝術節和走進青州古城、濱州孫子文化園等研學活動，這些豐富多彩的文化活動，為學生營造了健康的成長環境。

以智固本。學校每周增設一節硬筆、軟筆書法課，開設了書法特長社團，舉辦了硬筆及軟筆書法展覽比賽。學校還開展了動漫制作、3D設計打印、創客空間等活動，培養學生的創新精神和創新能力。

以體強身。學校積極開展籃球、足球、排球、乒乓球、社團活動，打造精品體育社團，提高學生的競技水平及身體素質。

以美潤心。學校開設了健美操、課本劇、影視欣賞、合唱等課程，通過藝術社團及文藝演出等活動，為學生提升藝術素養搭建了多元化平臺。

以勞煉格。學校非常重視勞動課，在梨園采摘勞動課程中，不僅融入語文、生物、美術、音樂等多種學科內容，還將水果義賣所得款項用于公益活動，使學生在勞動課程中不僅體驗到勞動的樂趣，還培養了利他及奉獻的品格。

春華秋實，桃李芬芳。讓所有孩子享受優質的教育，成就美好明天，一直是濰坊市坊子區坊安街道南流初級中學的辦學愿景。如今，學校在黨的十九大思想的指引下，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，不忘初心、牢記使命，為黨育人、為國育才，以精耕思政教育助推學校“成美教育”，努力寫好新時代教育“奮進之筆”，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻新的力量。

（濰坊市坊子區坊安街道南流初級中學書記 校長 梁志健）

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